本文节选自鲁迅的短篇小说本文节选自鲁迅的短篇小说《《故乡故乡》》课文通过课文通过“我我”的回忆，刻画了一个见的回忆，刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干的农村识丰富而又活泼可爱、聪明能干的农村少年少年────闰土的形象，反映了闰土的形象，反映了“我我”与与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情怀念之情 写作背景写作背景 短篇小说《故乡》的素材，是鲁迅1919年从北京回故乡的见闻，但它深刻地概括了1921年前三十年内，特别是辛亥革命后十年间中国农村经济凋敝、农民生活日益贫困的历史，反映了那个时代的社会风貌1919年12月，鲁迅从北京回到故乡绍兴，与同族十多户人家共同卖掉新台门故宅，带着母亲、三弟及家属来到北京这次回到乡间，幼年的伙伴、农民章闰水特地从海边农村进城来探望鲁迅章闰水年纪刚过三十，已是满脸皱纹，形容憔悴，讲述了“农村做人总是难，一点东西拿出去总是要捐三四回”的悲惨处境，引起了鲁迅深切的同情后来，鲁迅将这次回乡的经历，艺术地再现于小说《故乡》之中，并以章闰水为原型，塑造了闰土这个深刻隽永的人物形象小说是用第一人称写的，里面“我”的思想感情真实地反映了鲁迅的思想感情，但这是文学作品，经过虚构、想象，所以不能说“我”就是鲁迅。
课文是小说中的一段插叙，题目《少年闰土》是编者加的，节选出来的章节所表现出来的中心思想与《故乡》整篇小说的主题是有差异的 其间：那中间本课指西瓜地里其间：那中间本课指西瓜地里祭祀：节日或每逢祖先生辰忌日，人们向神或祖先献供品，行礼，表示崇敬祭祀：节日或每逢祖先生辰忌日，人们向神或祖先献供品，行礼，表示崇敬并祈求保佑并祈求保佑值年：同族的人家，在祭祀祖先时，每户轮流负责准备，轮到谁准备的那一值年：同族的人家，在祭祀祖先时，每户轮流负责准备，轮到谁准备的那一年，就叫值年年，就叫值年五行：指金、木、水、火、土五种物质迷信的人利用五行相克相生的道理五行：指金、木、水、火、土五种物质迷信的人利用五行相克相生的道理来推算人的命运闰土五行缺土，所以起名叫来推算人的命运闰土五行缺土，所以起名叫“闰土闰土”，表示五行齐全表示五行齐全许下愿心：即许愿讲迷信的人对神佛有所祈求，许下某种酬谢也借指事许下愿心：即许愿讲迷信的人对神佛有所祈求，许下某种酬谢也借指事前答应对方将来给以某种好处前答应对方将来给以某种好处装弶：弶，捕鸟的用具装弶，就是把弶装置好，用来捉鸟装弶：弶，捕鸟的用具装弶，就是把弶装置好，用来捉鸟。
竹匾：一种边较浅的圆形竹器竹匾：一种边较浅的圆形竹器秕谷：干瘪的谷子秕谷：干瘪的谷子潮汛：一年中定期来的大潮潮汛：一年中定期来的大潮跳鱼儿：指弹涂鱼，体长约跳鱼儿：指弹涂鱼，体长约1010厘米，稍侧扁，浅褐色，栖息于海滨滩涂，常厘米，稍侧扁，浅褐色，栖息于海滨滩涂，常出水跳跃，上陆觅食，可食用我国南北沿海都有出产出水跳跃，上陆觅食，可食用我国南北沿海都有出产 深深蓝蓝的的天天空空中中挂挂着着一一轮轮金金黄黄的的圆圆月月，，下下面面是是海海边边的的沙沙地地，，都都种种着着一一望望无无际际的的碧碧绿绿的的西西瓜瓜其其间间有有一一个个十十一一二二岁岁的的少少年年，，项项带带银银圈圈，，手手捏捏（（niē））一一柄柄钢钢叉叉，，向向一一匹匹猹猹(chá)尽尽力力地地刺刺去去那那猹猹却却将将身身一一扭，反从他的胯扭，反从他的胯(kuà)下逃走了下逃走了 深深蓝蓝的的天天空空中中挂挂着着一一轮轮金金黄黄的的圆圆月月，，下下面面是是海海边边的的沙沙地地，，都都种种着着一一望望无无际际的的碧碧绿绿的的西西瓜瓜其其间间有有一一个个十十一一二二岁岁的的少少年年，，项项带带银银圈圈，，手手捏捏（（niē））一一柄柄钢钢叉叉，，向向一一匹匹猹猹(chá)尽尽力力地地刺刺去去。
那那猹猹却却将将身身一一扭扭，反从他的胯，反从他的胯(kuà)下下逃走逃走了 ①①我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西东西────便是现在也没有知道便是现在也没有知道────只是无只是无端地觉得状如小狗而很凶猛端地觉得状如小狗而很凶猛解：这句话中的两个破折号是起补充说明解：这句话中的两个破折号是起补充说明的作用无端无端”一词是一词是“没有理由，没没有理由，没有根据有根据”的意思整句的意思是说的意思整句的意思是说“我我”不仅那时，就是现在也都不知道猹是一种不仅那时，就是现在也都不知道猹是一种什么动物，只是主观上认为它的样子像狗什么动物，只是主观上认为它的样子像狗而且很凶猛而且很凶猛 紫紫 色色 的的 圆圆 脸脸 ，， 头头 戴戴 一一 顶顶 小小 毡毡（（zhā ān））帽帽，，颈颈(jĭng)上上套套一一个个明明晃晃晃晃的的银银项项圈圈，，这这可可见见他他的的父父亲亲十十分分爱爱他他，，怕怕他他死死去去，，所所以以在在神神佛佛面面前前许许下下愿愿心心，，用用圈圈子子将将他他套套住住了了他他见见人人很很怕怕羞羞，，只只是是不不怕怕我我，，没没有有旁旁人人的的时时候候，，便便和和我我说说话，于是不到半日，我们便熟识了。
话，于是不到半日，我们便熟识了 我素不知道天下有这许多我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出我先前单知道它在水果店里出卖罢了 解：解：“素素”，向来的意思向来的意思新鲜事新鲜事”是指闰土对是指闰土对“我我”讲的那许多关于农村、海边的事，这些事讲的那许多关于农村、海边的事，这些事“我我”从来都不知道，所以感到新鲜从来都不知道，所以感到新鲜如许如许”是是“如此如此”“像这样像这样”的意思句子从两个方面述说这些新鲜的意思句子从两个方面述说这些新鲜事：一是海边有如此多的五色的贝壳，二是讲关于西事：一是海边有如此多的五色的贝壳，二是讲关于西瓜被猹等动物咬食破坏的危险瓜被猹等动物咬食破坏的危险我我”向来不知道这向来不知道这许多新鲜事，因为许多新鲜事，因为“我我”过着衣来伸手、饭来张口的过着衣来伸手、饭来张口的生活，从未接触过这些事这句话表达了生活，从未接触过这些事这句话表达了“我我”对少对少年闰土的羡慕和钦佩年闰土的羡慕和钦佩②②我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
前单知道它在水果店里出卖罢了 啊！闰土的心里有无穷无啊！闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事，都是我往常的尽的稀奇的事，都是我往常的朋友所不知道的他们不知道朋友所不知道的他们不知道一些事，闰土在海边时，他们一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空墙上的四角的天空 啊！闰土的心里有无穷无啊！闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事，都是我往常的尽的稀奇的事，都是我往常的朋友所不知道的朋友所不知道的他们他们不知道不知道一些事，闰土在海边时，他们一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里都和我一样，只看见院子里高高墙上的四角的天空墙上的四角的天空 为什么“他们都和我一样只有看见院子里高墙上的四角的天空思考与讨论思考与讨论 ③③他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空角的天空解：这是解：这是“我我”抒发感想的句子抒发感想的句子他们他们”指指“我我”往常的朋友往常的朋友院子里高墙上的四角的天空院子里高墙上的四角的天空”指指“我我”和和“往常的朋友往常的朋友”生活的天地非常狭窄，由于整天生活的天地非常狭窄，由于整天关在高墙深院里，与生活在海边的闰土相比，形成了关在高墙深院里，与生活在海边的闰土相比，形成了鲜明的对比。
这句话的意思：鲜明的对比这句话的意思：“我我”和和“往常的朋友往常的朋友”是些是些“少爷少爷”，整天生活在大院里，不能广泛地接，整天生活在大院里，不能广泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄这句话表达了触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄这句话表达了“我我”对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往生活的向往 思考题：思考题：•后来，闰土走了，那么后来，闰土走了，那么“我我”和闰土所建立起来的友谊和闰土所建立起来的友谊还能持续下去吗？还能持续下去吗？“我我”和和他还会见面吗？他还会见面吗？ 三十年后， 三十年后，“我我”一一眼就认出走进来的人，灰眼就认出走进来的人，灰黄的皮肤，尖长的脸，又黄的皮肤，尖长的脸，又肿又红的眼睛配着一张毫肿又红的眼睛配着一张毫无生气的脸，他就是闰土无生气的脸，他就是闰土 一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着喝茶，觉得外面有人进一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着喝茶，觉得外面有人进来了，便回头去看我看时，不由的非常出惊，慌忙站起身，迎着走去来了，便回头去看我看时，不由的非常出惊，慌忙站起身，迎着走去。
这来的便是闰土虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的这来的便是闰土虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加闰土了他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的他头上是一顶破毡帽，身海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，手又粗又笨而且开裂，像是松树皮了手也不是我所记得的红活圆实的手，手又粗又笨而且开裂，像是松树皮了我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“阿！闰土哥，阿！闰土哥，——你来你来了？了？……”我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。
但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声他的态他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！老爷！……”我似乎打了一个寒噤；我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了我也说不出话他回我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了我也说不出话他回过头去说，过头去说，“水生，给老爷磕头水生，给老爷磕头便拖出躲在背后的孩子来，这正是一便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了个廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了这是第五个孩子，这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪闪没有见过世面，躲躲闪闪……” 中小学多媒体教学资源中小学多媒体教学资源 。