22 为中华之崛起而读书第一课时一、根据拼音填字组词严sù（ ） 清xī（ ） zàn（ ）叹 xiōnɡ（ ）怀 屈rǔ （ ） 疑huò（ ）二、下列句子中画线的词语理解错误的一项是（ ）A．中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而训斥她引起事故；闹事 B．正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人向左右两边看） C．此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量振作） 三、选词填空 1．在沈阳租界，中国巡警面对洋人的汽车轧死中国人的现象，不但不惩处肇事的洋人，反而____（A．训骂 B．斥责 C．训斥）死者的家属2．大家只能_____（A．劝告 B．劝慰 C．安慰）那个不幸的女人3．怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中______（A．解救 B．拯救 C．解脱）出来呢？【答案】一、肃 晰 赞 胸 辱 惑二、C 三、1．C 2．B 3．B第二课时一、选一选1.课文题目的特点是____________A.以人物的名字命题 B.以文章的主要内容命题C.以人物的语言命题2.周恩来“为中华之崛起而读书”的直接原因是（ ）A.听伯父说中华不振。
B.耳闻目睹体会到中华不振的含义,决心为振兴中华而读书二、句子训练营1.在外国租界里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）___________________________________________________________2.这个女人的亲人被洋人的汽车轧死了变为“把”字句）___________________________________________________________三、联系课文理解句子1.“有志者”的意思是_____________,“效”的意思是____________,“此生”指______________,“有志者当效此生”的意思是____________________________2.在租界里看到了中国人被洋人欺负，心里会想些什么？ 四、下列对于课文的理解有误的一项是（ ）A.“为中华之崛起而读书”的意思是为祖国的兴盛和民族的振兴而学习B.课文写了“洋人欺负妇女，周恩来明白中华不振的含义”“周恩来立志”两件事C.随着事情的发展，周恩来感情的变化是：疑惑、气愤、立志。
D.谈论读书的目的时，作者运用了对比的方法，更能体会到少年周恩来的博大胸怀和远大志向答案】一、1. C 2. B二、1.在外国租界里，谁也不敢怎么样2.洋人的汽车把这个妇女的亲人轧死了三、1. 有在“有志者当效此生”这句话中，“有志者”的意思是指有志向的人，“效”是效仿、学习的意思，“此生”指的是周恩来，这句话的意思是：有志向的人就应该向周恩来学习，为中华之崛起而读书2.会感到屈辱，会发奋图强，会卧薪尝胆，坚定的认为这头东方沉睡的雄狮会有觉醒的那一天四、B22 为中华之崛起而读书第一课时一、在加点字正确读音的括号里打“√”崛（jué qū）起 沈（shěn zhěn）阳 模范（fà fàn） 淮（hái huái）安 二、看拼音，写词语xiōng huái yí huò xùn chì zhōng huá bú zhèn（ ） （ ） （ ） （ ） sù xī fán rǔ zàn zū 严（ ） 清（ ） 非（ ） 屈（ ） （ ）美 （ ）界 三、把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填空。
若有（ ）（ ） 为之（ ）（ ） （ ）（ ）忘怀（ ）（ ）不解 热闹（ ）（ ） （ ）（ ）右盼 1.小明上课没有养成好习惯,上课总是2.对她莫名其妙的行为,我22 为中华之崛起而读书 第一课时 答案一、jué shěn fàn huái二、胸怀 疑惑 训斥 中华不振 肃 晰 凡 辱 租 赞 三、所思 一振 难以 疑惑 非凡 左顾 1.左顾右盼 2.疑惑不解22 为中华之崛起而读书第二课时一、根据课文内容选择合适的答案1.“谁知中国刑警不但不惩处肇事的洋人，反而训斥这个女人的意思是（ ）A.谁也不知道中国刑警为什么惩处肇事的洋人，反而训斥这个女人B.谁也想不到的是中国刑警不去惩处肇事的洋人，反而训斥这个女人2.“但这是在外国人的租界里，谁又敢怎么样呢？”改为陈述句是（ ）A.但这是在外国人的租界里，谁都敢怎么样B.但这是在外国人的租界里，谁都不敢怎么样3.有志者当效周生的意思是（ ）A.有志气的人要效仿周恩来先生 B.周恩来先生应当做一个有志气的人。
4.“中华不振”的意思是（ ）A.中国人面对外国的侵略熟视无睹,只是敢怒不敢言 B.中国人们很久都没有遇到过令人振奋人心的消息了二、课内阅读此时的才真正体会到“ 中华不振”这四个字的沉重（chóng zhòng）分量（liang liáng）怎么把祖国和人民从苦难（nán nàn）和屈辱中拯救出来呢?这个问题像一团（烈 列）火一直燃烧在心中所以，当修身课上魏校长（提 题）出为什么而读书这个问题时，就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答1.在正确的字音下面画上“”2.用“”画出文中的一个比喻句这句话把比作，使用比喻的修辞手法的作用是3.说说你是为什么而读书呢？说说你的理由22 为中华之崛起而读书 第二课时 答案一、1.B 2.B 3.A 4.A二、1.zhòng liang nàn 烈 提 2.这个像一团烈火一直燃烧在心中 问题 烈火 说明周总理一心为民的深切情怀3.我为中国的科研事业而读书，要让我们的祖国更加强大。