×÷+-观察物体（三） 2用手中的4块积木搭一个你喜欢的形状 一、新课导入 3小组合作按要求摆•用四个同样的正方体摆，从正面看是这一形状，有几种摆法？二、探究新知 4展示成果 5• 1．由题目可知，这个图形只有一层，并且左右有3个小正方体那么长• 2．先用3个同样的小正方体摆出从正面看到的是 的图• 形，再把第4个小正方体放在所摆图形的前面或后面，从而• 使摆出的图形从正面看仍是 分析： 6四块展示成果 7四块展示成果 80五块展示成果 9五块展示成果 10有什么发现？1．虽然摆法各不相同，但只能添加到前面或后面，不能添加到上、下、左、右面 2．只给出一个方向观察的图形无法确定立体图形的形状 11上正左1．右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填从（）面看从（）面看从（）面看三、巩固练习 12• 2．（1）如果正面看到的是 ，用5个小正方•体可以怎样摆？ 13• （3）还能再添上一个小正方体，保证从正面、上面看到的形状不变吗？• （2）如果再从上面看到的是 ，你能确定这5个小正方体是怎么摆的吗？摆摆看。
143．下面是用小正方体搭建的一些几何体 •（1）哪些从正面看是 ？哪些从左面看是 ？•①①、、③③•⑥⑥⑥⑥ ⑦⑦ ⑧⑧ ⑨⑨ ⑩⑩①①②②③③④④⑤⑤ 15• （2）如果从正面看到的和⑤⑤一样，用3-6个小正方体摆一摆，有多少种不同的摆法？•（3）和同桌之间互相提一个问题并解答3块积木4块积木5块积木6块积木 16 1．这节课我们学习了从正面看到的平面图，它的实物图有多种摆放方式，你学会了吗？ 2．你还有什么收获呢？四、课堂小结 ×÷+-谢谢观看! 。