游山西村,,,,,游山西村[宋] 陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚山重水复疑无路,柳暗花明又一村游山西村[宋] 陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚山重水复疑无路,柳暗花明又一村学习古诗的方法,1.知诗人,解题意 2.释诗句,明诗意 3.想意境,悟诗情,1.知诗人,解题意,这首诗的作者是谁?,,,陆游 字务观,号放翁 汉族,越州山阴(今浙江绍兴)人南宋诗人 他出生于北宋末年,一生处于国家动乱、人民苦难的历史时期创作诗歌很多,今存九千多首,内容极为丰富他的诗抒发政治抱负,反映人民疾苦,风格雄浑豪放;抒写日常生活,也多清新之作代表作:《十一月四日风雨大作》、《书愤》、《示儿》、《游山西村》、《冬夜读书示子聿》等篇均为后世所传诵游山西村,在山西村游玩游玩,2.释诗句,明诗意,,,,,游山西村宋 陆游莫笑农家腊酒浑,,,,不要,,,腊月酿的酒,,,浑浊,,,,,游山西村 宋 陆游莫笑农家腊酒浑,,不要笑话农家的腊酒浑浊不清游山西村 宋 陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚猪,,,充足,,,,,游山西村 宋 陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚丰收年景款待客人,菜肴足够丰盛读完这两句,你体会到了什么?,农家款待客人时尽其所有的盛情。
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诗歌表现了诗人怎样的心情?,《游山西村》中哪两句诗流传最广?,,山重水复疑无路, 柳暗花明又一村面对困难,我们不要轻易退缩, 因为曲折之后才是坦途 要记住:阳光总在风雨后!,对偶的巧妙运用,对偶是一种修辞手法 它指两个字数相等、结构相似的语句表现相关或相反的意思游山西村[宋] 陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚山重水复疑无路,柳暗花明又一村。