卓越文化 出彩人生河北衡水中学河北衡水中学 杜宗超杜宗超：：13785882470邮箱：邮箱：405678768@.com2024/8/211 2024/8/212 2024/8/213 2024/8/214 办学五大理念：办学五大理念：核心理念：卓越文化让精神特区充盈核心理念：卓越文化让精神特区充盈 德育理念：卓越德育使学生终身受益德育理念：卓越德育使学生终身受益 教学理念：卓越教学促师生共同成长教学理念：卓越教学促师生共同成长 管理理念：卓越管理使人人做好表率管理理念：卓越管理使人人做好表率 生存理念：卓越生态助师生激情燃烧生存理念：卓越生态助师生激情燃烧校校 训：追求卓越：追求卓越2024/8/215 一、卓越德育奠基学生终身幸福一、卓越德育奠基学生终身幸福 二、卓越生态助推教师跨越发展二、卓越生态助推教师跨越发展三、卓越管理打造师生出彩人生三、卓越管理打造师生出彩人生2024/8/216卓越文化卓越文化 出彩人生出彩人生 德育理念德育理念 ：： 卓越德育使学生卓越德育使学生终身受益身受益德育原则德育原则 ：： 重重过程程 抓抓细节 强体体验育人目标育人目标 ：： 培培 养养 适适应未未 来来 社社 会会发展展的的 素素质全全 面面 的的现代代 人人2024/8/217 2024/8/218好好习惯是一是一辈子用不完的子用不完的财富，坏富，坏习惯是一是一辈子子还不清的不清的债务。
行行为习惯 2024/8/219 “追求卓越追求卓越”重在追求的重在追求的过程，如果把程，如果把过程做完美了，用真程做完美了，用真诚对待每一位教待每一位教师，用，用责任心任心对待每一名学生，用待每一名学生，用乐观对待每一天待每一天时间，用，用坚韧对待每一次挫折，用待每一次挫折，用规范范对待每待每一个一个细节，用高效，用高效对待每一待每一节课堂，那就一堂，那就一定会有一个卓越的效果定会有一个卓越的效果 校园心理校园心理剧汇演演2024/8/2110特特长发展展衡中模拟政协社团的学生撰写的提案 2024/8/2111自主自立自主自立 2024/8/2112磨砺意志磨砺意志在活在活动中体中体验在体在体验中感悟中感悟在感悟中升在感悟中升华在升在升华中成中成长 2024/8/2113感恩感恩责任任感恩可以消解内心所有感恩可以消解内心所有积怨，怨，感恩可以感恩可以涤荡世世间一切一切尘埃感恩是一种生活的大智慧，感恩是一种生活的大智慧，感恩是一切良好非智力因素感恩是一切良好非智力因素的精神底色，的精神底色，感恩是学会做人的支点，感恩是学会做人的支点，感恩是人生追求的最大感恩是人生追求的最大动力。
力 2024/8/2114 2024/8/2115行行为习惯自主自立自主自立坚韧品品质感恩感恩责任任特特长发展展……人 高考高考结束的那一刻，束的那一刻，结果已果已变得不重要，得不重要，重要的是那段重要的是那段经历，使我，使我终生受益，生受益，这是一生最是一生最宝宝贵的的财富 那种追求卓越的那种追求卓越的责任意任意识，那种同心筑梦，那种同心筑梦的的奋斗精神，那种刻骨斗精神，那种刻骨铭心的情感体心的情感体验，那种，那种执著著坚守的守的远大目大目标，只有衡中人才懂得那是一种，只有衡中人才懂得那是一种怎怎样的境界 衡中衡中带给我我们每一个人的不每一个人的不仅仅是学是学识，，更是一更是一场人格养正的接力，一人格养正的接力，一场精彩人生的精彩人生的历练，，历久弥新——衡中衡中2012届届毕业生生张亚伟2024/8/2116 “用道德培用道德培树道德，道德，用心灵浸用心灵浸润心灵你们以以责任作笔，任作笔，为祖国的祖国的花花朵打上打上动人的美德底人的美德底色；用色；用爱心点灯，照亮心点灯，照亮无数莘莘学子的人生航无数莘莘学子的人生航程；更用程；更用这样的教育方的教育方式，式，让我我们看到了社会看到了社会和国家青春、光明的未和国家青春、光明的未来。
致敬，人来致敬，人类灵魂的灵魂的工程工程师！！”2024/8/2117 2024/8/2118感感恩恩教教育育 ：：十十 八八岁成成 人人 礼礼日日 行行 一一 善善 日日积一一语每每 周周 六六 道道 歉歉 日日学学 生生业余余 党党 校校善善 款款 捐捐 助助 活活动文文 明明 道道 德德 模模 范范评 选参参观革革 命命 圣圣 地地习惯培培养养：：一一 日日 行行为 规范范学学 生生 学学习 规范范星星级宿宿 舍舍创建建每每 周周 校校 园园 之之 星星十十 佳佳环保保卫士士评 选十十 大大 杰杰 出出 学学 星星竞 选生生命命教教育育 ：：小小 植植 物物领养养 活活动 素素质拓拓 展展训 练每每 日日 三三 省省 十十问周周 日日 主主题班班 会会每每 周周 一一 无无 批批评日日每每 周周时政政 新新闻网网 上上 公公 祭祭 活活动跳跳 蚤蚤 市市场 义 卖活活动励励志志教教育育 ：：八八 十十华里里远足足班班级挑挑战活活动班班 主主 任任 每每 日日 寄寄语每每 天天课前前 演演讲主主题演演讲活活动学学 生生军 训 实 弹射射击十十 佳佳团 员 评 选自自主主培培养养 ：：学学 生生值周周 活活动手手 工工 制制 作作 展展 示示野野 外外 生生 存存训 练早早 操操 和和课 间操操周周 三三 主主题 团活活十十 佳佳 体体 委委评 选十十 佳佳 舍舍长 评 选十十 佳佳 班班长 竞 选特特长培培养养：：校校 园园 心心 理理剧 汇演演师生生 合合 唱唱 活活动篮球球 排排 球球对抗抗赛师生生 文文艺 联 欢会会大大 咖咖进校校 园园 活活动十十 佳佳 校校 园园 歌歌 手手 大大赛注重自主体注重自主体验 注重氛注重氛围营造造 创设担当担当责任的空任的空间提供体提供体验成成长的平台的平台搭建彰搭建彰显个性的舞台个性的舞台创造走造走进大家的机会大家的机会开辟奔向世界的通道开辟奔向世界的通道第五届国第五届国际文化教育文化教育艺术节 中国工程院院士中国工程院院士赵文津来校作文津来校作报告告拔除黄拔除黄顶菊菊环保公益行保公益行动2024/8/2119 国国际物理奥林匹克物理奥林匹克竞赛金牌金牌获得者得者赵靖宇靖宇国国际化学奥林匹克化学奥林匹克竞赛金牌金牌获得者得者鲁亮亮2024/8/2120 高三学生活动理念：高三学生活动理念：抓活动就是抓素质教育抓活动就是抓素质教育抓活动就是抓教学质量抓活动就是抓教学质量抓活动就是抓高升学率抓活动就是抓高升学率抓活动就是抓核心竞争力抓活动就是抓核心竞争力抓活动就是抓可持续发展抓活动就是抓可持续发展“大大爱﹒﹒卓衡卓衡”教教师节晚会晚会“共同托起明天的太阳共同托起明天的太阳” 公益活公益活动走走进衡中衡中没有活没有活动就没有激情就没有激情2024/8/2121 2024/8/2122高三年级品牌活动高三年级品牌活动激励疏激励疏导系列系列每日三省十每日三省十问每日心灵配餐每日心灵配餐系列主系列主题班会班会应考心理考心理无批无批评日活日活动…………活活动体体验系列：系列：班班级挑挑战活活动每日三操每日三操锻炼日日积一一语活活动迎高考状迎高考状态月月师生生规范范评比比尖子生交流会尖子生交流会月考学生大会月考学生大会自我拓展自我拓展训练鼓舞士气系列：鼓舞士气系列：系列百日活系列百日活动每周一歌活每周一歌活动每周之星每周之星评选名人励志名人励志讲座座高考壮行活高考壮行活动名名师大家演大家演讲优秀学子秀学子报告告圆梦梦签字字仪式式每日高考宣誓每日高考宣誓 系列百日活动开学典礼，授旗仪式2024/8/2123 300天倒天倒计时启启动仪式式2024/8/2124 系列百日活动2024/8/2125200天励志演天励志演讲，素，素质拓展拓展 百日誓师大会2024/8/2126 •1 1、动员家长给孩子的一封信。
动员家长给孩子的一封信 •2 2、全家高考总动员教室文化全家高考总动员教室文化•3 3、书写高考百日教师寄语书签书写高考百日教师寄语书签•4 4、制作、制作1818考纲和高频考点的展牌考纲和高频考点的展牌•5 5、研课主任制定学科百日成功计划，书写、研课主任制定学科百日成功计划，书写研课组每天成功日志研课组每天成功日志•6 6、班主任制定班级百日成功计划，书写班、班主任制定班级百日成功计划，书写班级每天成功日志级每天成功日志•7 7、年级部制定年级百日成功计划，书写年、年级部制定年级百日成功计划，书写年级每天成功日志级每天成功日志•8 8、制作高考百日成功心愿墙制作高考百日成功心愿墙•9 9、书写百日一封信书写百日一封信•1010、宿舍百日目标及宣言宿舍百日目标及宣言•1111、冲刺高考百日誓言卡片冲刺高考百日誓言卡片•1212、高考每日计划反思本高考每日计划反思本•1313、每次考试目标卡每次考试目标卡•1414、百日誓师大会百日誓师大会 2024/8/2127百日誓师引爆激情百日誓师大会 系列百日活动2024/8/212830天天调整情整情绪，升，升华激情激情 2024/8/21296月月6日壮行班会，出征日壮行班会，出征仪式式15天校天校长检阅，士气大比拼，士气大比拼 2024/8/2130无无论走多走多远，，都不要忘了立志做大事；都不要忘了立志做大事；无无论走多久，走多久，都不要忘了学都不要忘了学习强素养；素养；无无论走到哪，走到哪，都不要忘了都不要忘了实干干显担当。
担当 2024/8/2131 爱因斯坦因斯坦说,学校目学校目标始始终应当是当是:青年青年人离校人离校时,是作是作为一个和一个和谐的人的人,而不是一个而不是一个专家 可可见，教育的功德在于杜，教育的功德在于杜绝高分低能，高分低能，防止有才无德，培养充防止有才无德，培养充满人格魅力的学生人格魅力的学生让青年学生青年学生学会担当，敢于担当学会担当，敢于担当，既是其生，既是其生命命个体成个体成长的需要，也是人的需要，也是人际关系和关系和谐的前的前提，更是提，更是社会繁荣社会繁荣进步的基步的基础，它于己、于，它于己、于人、于家、于国都有着深人、于家、于国都有着深远的的战略意略意义 系列百日活动2024/8/2132突出三大特点：全面参与强化激励注重方法达到三大目的：树立危机引爆激情保持恒心 唱歌既能使大脑得到短时间的休息，又使唱歌既能使大脑得到短时间的休息，又使人陶醉在美好的歌词中和悠扬的旋律里，使身人陶醉在美好的歌词中和悠扬的旋律里，使身轻松，使心愉悦，使人更热爱生活，更热爱学轻松，使心愉悦，使人更热爱生活，更热爱学习，也使人大脑两半球更容易沟通。
习，也使人大脑两半球更容易沟通2024/8/2133每周一歌实施的原则每周一歌实施的原则: :学生推荐与级部筛选相结合学生推荐与级部筛选相结合歌曲意义与选择契机相结合歌曲意义与选择契机相结合统一要求与班级特色相结合统一要求与班级特色相结合自我反思与评比提高相结合自我反思与评比提高相结合 每周一歌每周一歌 严密的序列性、鲜明的主体性严密的序列性、鲜明的主体性深刻的教育性深刻的教育性、强烈的时代性、强烈的时代性充分的自主性、充分的自主性、浓厚的趣味性浓厚的趣味性广泛的参与性广泛的参与性、良好的实效性、良好的实效性 2024/8/2134高三系列主高三系列主题班会班会 2024/8/2135师生生规范范评比比 2024/8/2136每日寄每日寄语、、试卷文化、心灵配餐、小卷文化、心灵配餐、小测分析分析…… 每一次流水的冲刷，虽微不足道，每一次流水的冲刷，虽微不足道，经久不息，终成沃野千里，鱼米之乡；经久不息，终成沃野千里，鱼米之乡；一缕微风的吹拂，虽了无痕迹，经久不一缕微风的吹拂，虽了无痕迹，经久不息，铸就石林山海，造化奇观息，铸就石林山海，造化奇观 二、卓越生态助推教师跨越发展二、卓越生态助推教师跨越发展1 1、文化引领，浓郁教育情怀、文化引领，浓郁教育情怀2 2、人文关怀，激励主动成长、人文关怀，激励主动成长3 3、多措并举，助力专业发展、多措并举，助力专业发展2024/8/2138 有人说，每位到过衡中的人，都会被弥有人说，每位到过衡中的人，都会被弥漫在整个校园中的一种看不见却分明可以触漫在整个校园中的一种看不见却分明可以触摸的东西所感染。
它无法量化，但可以感知；摸的东西所感染它无法量化，但可以感知；它无形无声，却撼动人心它，就是衡中特它无形无声，却撼动人心它，就是衡中特有的一种有的一种““精神精神””、一种、一种““生态生态””2024/8/2139 “精神特区精神特区”，是一种具有衡中特色的校，是一种具有衡中特色的校园文化，是一种向上、向善的精神力量，其园文化，是一种向上、向善的精神力量，其内涵是内涵是“责任任”和和“卓越卓越”，其本，其本质在于引在于引领、、激励和激励和唤醒2024/8/21401 1、文化引领，浓郁教育情怀、文化引领，浓郁教育情怀 “善善为师者者，，既既美美其其道道，，又又慎慎其其行行”，，高高尚尚的的师德德是是教教师安安身身立立命命的的根根本本，，更更是是学学校校持持续发展的基展的基础第十一届第十一届师德德论坛张校校长讲话 2024/8/2141 最最 富富 爱爱 心心 教教 师师最最 佳佳 仪仪 表表 教教 师师最最 具具 才才 艺艺 教教 师师 最最 讲讲 团团 结结 教教 师师最最 受受 欢欢 迎迎 教教 师师语语 言言 最最 美美 教教 师师微微 笑笑 最最 多多 教教 师师课课堂堂最最生生动动教教师师 知知识识最最渊渊博博教教师师常常规规最最认认真真教教师师创创 新新 比比 继继 承承 更更 重重 要要2024/8/2142“十十最最教教师”评选活活动 一所学校只有把一所学校只有把师生的生命和幸福生的生命和幸福视为至尊至尊价价值，，师生才会倍加珍惜生才会倍加珍惜和捍和捍卫学校的荣誉和形象。
学校的荣誉和形象我我们心中有心中有师生，生，师生自生自然心中就会有我然心中就会有我们、有学、有学校2017年元旦教年元旦教职工工联欢会会2017年离退休教年离退休教职工新春茶工新春茶话会会2024/8/21432、人文关怀，激励主动成长 ◆◆互联网进家庭互联网进家庭◆◆地热水进家庭地热水进家庭◆◆天然气入家庭天然气入家庭◆◆教室空调安装教室空调安装◆◆宿舍空调安装宿舍空调安装◆◆篮排球场改造篮排球场改造◆◆教工餐厅改造教工餐厅改造◆◆餐厅电视安装餐厅电视安装◆◆报刊进教学楼报刊进教学楼 …………◆◆定期组织教工免费体检定期组织教工免费体检◆◆为教工供应免费工作餐为教工供应免费工作餐◆◆春节帮助购买爱心车票春节帮助购买爱心车票◆◆分年级设置教工茶歇室分年级设置教工茶歇室◆◆建设高标准教工休闲室建设高标准教工休闲室◆◆举办单身教工新年宴会举办单身教工新年宴会◆◆举办青年教师集体婚礼举办青年教师集体婚礼◆◆六一给教师子女送礼物六一给教师子女送礼物◆◆重阳给教师老人买礼品重阳给教师老人买礼品◆◆校内免费校内免费““瓜果蔬菜棚瓜果蔬菜棚””①①尊重教师人格尊严尊重教师人格尊严————生活质量、体制机制生活质量、体制机制2024/8/2144第九届青年教第九届青年教师集体婚礼，市政集体婚礼，市政府副市府副市长崔海霞崔海霞为新人主婚。
新人主婚 设立了心理咨立了心理咨询室室筹建了心理放松室筹建了心理放松室制作幸福家庭台制作幸福家庭台历录制我制我爱我家我家视频组织心理健康心理健康测试开展心理教育培开展心理教育培训编辑温心家园小温心家园小报心理素心理素质拓展拓展训练心理健康知心理健康知识讲座座心理健康心理健康图片展片展览…………②②关注教师心理健康关注教师心理健康教教师心理沙心理沙龙活活动2024/8/2145 心理放松室心理放松室 制作幸福家庭台历制作幸福家庭台历 《《温心家园温心家园》》心理报纸心理报纸 2024/8/2146阳光心理拓展活动阳光心理拓展活动 2024/8/2147要工作更要家庭要工作更要家庭 要学生更要孩子要学生更要孩子要质量更要健康要质量更要健康 要发展更要幸福要发展更要幸福 六大举措六大举措——①①请进来来讲（（层次高、人数多、涉及次高、人数多、涉及宽））②②走出去学（投入大、范走出去学（投入大、范围广、措施广、措施实））③③坐下来坐下来读（指（指导性、灵活性、便利性）性、灵活性、便利性）④④沉下身研（沉下身研（团队化、化、课题多、意多、意识强））⑤⑤推上台展（推上台展（过程化、多元化、程化、多元化、层次化）次化）⑥⑥走上走上门争（分量重、争（分量重、项目多、受众广）目多、受众广）2024/8/21483 3、多措并举，助力专业发展、多措并举，助力专业发展发展是教师最大的渴望，培训是教师最好的福利。
①①请进来讲（层次高、人数多、涉及宽）2024/8/2149 ②②走出去学（投入大、范围广、措施实）2024/8/2150一是一是“跳出衡中看衡中跳出衡中看衡中”，， 二是二是“跳出学校看学校跳出学校看学校”，， 三是三是“跳出教育看教育跳出教育看教育”，， 四是四是“跳出中国看中国跳出中国看中国” 到到衡中工作半年来，我深深衡中工作半年来，我深深地地感到，这感到，这里的每一个人都有一股想成名成家的志气，里的每一个人都有一股想成名成家的志气，为公为生的正气，为公为生的正气，拼搏拼搏向上、锐意进取的朝向上、锐意进取的朝气和不怕困难、敢打敢拚的勇气学校为每气和不怕困难、敢打敢拚的勇气学校为每个人铺好了成功的道路，创设了成功的机会，个人铺好了成功的道路，创设了成功的机会，在这样和谐向上的环境中，我们享受着教育在这样和谐向上的环境中，我们享受着教育的幸福————我校青年我校青年教师教师2024/8/2151 ③③坐下来读（指导性、灵活性、便利性）2024/8/2152读书，是，是实现自我成自我成长的需要的需要读书，是引，是引导全民全民阅读的需要的需要读书，是教育事，是教育事业发展的需要展的需要读书，是教，是教师的一种生活方式的一种生活方式读书，是教，是教师最好的人生修行最好的人生修行 2024/8/2153教教师的的阅读，决定着教，决定着教师的成的成长；；教教师的成的成长，决定着教育的振，决定着教育的振兴；；教育的振教育的振兴，决定着中国的未来！，决定着中国的未来！ ④④沉下身研（团队化、课题多、意识强）2024/8/2154教育科研引领方向：教育科研引领方向：十二五以来独立承担了十二五以来独立承担了3939项国家级省级课题项国家级省级课题 专业成长激发动力：专业成长激发动力：100100余人获国家省级殊荣，余人获国家省级殊荣，400400余人外地讲学余人外地讲学 课程创新给力课改：课程创新给力课改：100100余门校本课程，编印余门校本课程，编印8080本各类校本教材本各类校本教材 学学 科科 月月 公公 开开 课课 活活 动动特特 级级 教教 师师 引引 领领 课课 活活 动动高高 级级 教教 师师 示示 范范 课课 活活 动动中中 级级 教教 师师 创创 新新 课课 活活 动动青青 年年 教教 师师 汇汇 报报 课课 活活 动动青青年年教教师师过过关关考考核核活活动动师师德德标标兵兵评评选选优优秀秀教教师师评评选选杰杰 出出 女女 教教 师师 评评 选选教教 学学 创创 新新 标标 兵兵 评评 选选优优秀秀师师徒徒评评选选德德 育育 创创 新新 标标 兵兵 评评 选选教教 育育 科科 研研 标标 兵兵 评评 选选优优 秀秀 研研 课课 主主 任任 评评 选选首首 席席 星星 级级 教教 师师 评评 选选三三 三三 三三 优优 质质 课课 比比 赛赛青青 年年 教教 师师 微微 课课 比比 赛赛学学 科科 教教 师师 命命 题题 大大 赛赛教教 学学 基基 本本 功功 大大 赛赛班班 主主 任任 基基 本本 功功 大大 赛赛中中 层层 干干 部部 发发 展展 论论 坛坛研研 课课 主主 任任 主主 题题 论论 坛坛教教 师师 师师 德德 建建 设设 论论 坛坛教教 师师 生生 命命 成成 长长 论论 坛坛书书 香香 校校 园园 创创 建建 论论 坛坛教教 学学 创创 新新 工工 作作 论论 坛坛女女 教教 师师 发发 展展 论论 坛坛学学 科科 专专 家家 主主 题题 讲讲 座座专专 业业 水水 平平 提提 升升 讲讲 座座职职 业业 形形 象象 礼礼 仪仪 讲讲 座座优优 秀秀 班班 主主 任任 专专 题题 讲讲 座座 主题主题赛事赛事主题主题论坛论坛主题主题讲座讲座 主题主题活动活动主题主题评选评选 促进全体教师做到：对学生充满热情，对课堂充满激情，对促进全体教师做到：对学生充满热情，对课堂充满激情，对家长充满温情，对同事充满友情家长充满温情，对同事充满友情。
⑤⑤推上台展（过程化、多元化、层次化）2024/8/2155推上擂台 2024/8/2156推上舞台 2024/8/2157推到前台 目前，学校有国务目前，学校有国务院特贴专家院特贴专家3 3人，全国人，全国先进工作者等国家级荣先进工作者等国家级荣誉获得者誉获得者1717人，特级教人，特级教师师1414人，省有突出贡献人，省有突出贡献的中青年专家的中青年专家4 4人，省人，省三三三工程二层次人才三三三工程二层次人才1010人，国家和省级骨干人，国家和省级骨干教师教师2828人人…………2024/8/2158⑥⑥走上走上门争（分量重、争（分量重、项目多、受众广）目多、受众广） 三、卓越管理打造师生出彩人生三、卓越管理打造师生出彩人生1、注重沟通，激发师生创新潜能 2、注重公平，激发师生创优活力 3、注重协作，激发师生创造智慧 2024/8/2159 学校与年级沟通机制年年级、老、老师、学生、学生沟通机制沟通机制 年年级部沟部沟通机制通机制 年年级、班、班级和和家庭沟通机制家庭沟通机制 四大机制、十条“绿色通道”2024/8/2160 学校与年级沟通机制汇报与落实执行校长例会级部三个例会通道一年级部沟通机制通道三通道二2024/8/2161 通道四：学生调研反馈通道五：学情问卷调查通道六：学生干部会议通道七：年级信箱直通车通道八：调研考试总结大会年级、老年级、老师、学生师、学生沟通机制沟通机制 2024/8/2162 年级、班级和家庭沟通机制大数据、自媒体通道九1、教、教师通通过、以及、以及假期假期作作业管理系管理系统等等为学生学生们答疑解惑；答疑解惑；2、、 学学 校校 建建 立立 完完 善善 了了 学学 生生 成成长 电子档案、学生健康子档案、学生健康电子档案、学生期子档案、学生期考考电子档案、子档案、学生在校消学生在校消费档案档案等，等，通通过网网络实现多方共享。
多方共享大大 数数 据据在在“互互联网＋网＋”下下的的积极探索极探索2024/8/2163 专家家顾问团、、智囊智囊团通道十2024/8/2164 双向竞聘与班科双选公平机制学生评价与教师互评公平机制公平竞争与综合考评公平机制三大公平机制2024/8/21652 2、注重公平，激发师生创优活力、注重公平，激发师生创优活力 双向竞聘与班科双选公平机制2024/8/2166 公平竞争与综合考评公平机制公平竞争：起点公平、时间公平、过程公平综合考评：突出优秀生、兼顾中间生、激励学困生2024/8/2167 公平竞争与综合考评公平机制过程公平①①规范教学过程规范教学过程②②抓实教研活动抓实教研活动 ③③评价习题质量评价习题质量④④落实检测三化（自习考试化，期考高考化，落实检测三化（自习考试化，期考高考化，高考平常化）高考平常化）⑤⑤开展四课听评（宴请课、邀请课、点课、开展四课听评（宴请课、邀请课、点课、网络课）网络课）⑥⑥狠抓教学事故狠抓教学事故 ⑦ ⑦强化目标叙写强化目标叙写⑧⑧督察反思提升督察反思提升 ⑨ ⑨细化问卷调查细化问卷调查⑩⑩加大临界管理加大临界管理2024/8/2168 教学常规教学常规八环节八环节备备 讲讲批批 辅辅考考 评评组组 研研三三 实：真实：真 实实 朴朴 实实 扎扎 实实三三 声：笑声：笑 声声 赞美声赞美声 惊讶声惊讶声三三 度：参与度度：参与度 有效度有效度 鲜活度鲜活度四个至少、四个注重、四个带入四个至少、四个注重、四个带入…………八八个个要要求求体体现课改理念改理念 落落实三三维目目标重重视课堂堂导入入 突出思路突出思路设计研究学生活研究学生活动 突破重点突破重点难点点科学科学设计板板书 及及时进行反思行反思六方面：六方面：课程理念、教学目程理念、教学目标、教学、教学过程、程、 教学方法、教学效果、教学方法、教学效果、课堂堂评价。
价五形式：五形式：一一课三研三研、主、主题教研、教研、专题教研、教研、 网网络教研、班教研、班级教研2024/8/2169 掌掌 握握 知知 识发 展展 能能 力力提提 升升 素素 养养教学目教学目标三要求三要求注重自主学注重自主学习注重合作探究注重合作探究注重拓展提高注重拓展提高 教学教学过程三注重程三注重教教师乐教会教教会教 学生学生乐学会学学会学 课堂高效和堂高效和谐 教学教学发展三境界展三境界三三三三三三教学法教学法探索现有结构化的课程体系与网络时代知识碎片化、学习碎片化及时间碎片化的最佳结合点2024/8/2170 公平竞争与综合考评公平机制公平竞争：起点公平、时间公平、过程公平综合考评：突出优秀生、兼顾中间生、激励学困生2024/8/2171 学生评价与教师互评公平机制常规评价、分层评价、自我评价校领导与校领导与 ““衡中腾飞突出贡献者衡中腾飞突出贡献者””合影合影 “夺首争星夺首争星”活动活动第十九届第十九届“十佳青年教十佳青年教师希望之星希望之星”风采采展示展示2024/8/2172 年级质量管理利益协作体班级质量管理利益协作体学科质量管理利益协作体3 3、注重协作，激发师生创造智慧、注重协作，激发师生创造智慧 三大协作体2024/8/2173 •三个统一：统一思想、统一行动、统一资料三个统一：统一思想、统一行动、统一资料•三个竞争：考试成绩的竞争、课堂效率的竞争、学生管理三个竞争：考试成绩的竞争、课堂效率的竞争、学生管理的竞争的竞争•三个研究：研究高考、研究教学、研究管理三个研究：研究高考、研究教学、研究管理•三个例会：年级部例会，班主任例会，研课主任例会三个例会：年级部例会，班主任例会，研课主任例会•四个团队：级部团队、四个团队：级部团队、研课组队伍研课组队伍、、班主任队伍班主任队伍、任课教、任课教师队伍师队伍年级质量管理利益协作体执行校长教学主任德育主任课程主任2024/8/2174 高三年高三年级班班级管理策略研管理策略研讨会会2024/8/2175 •我的班我的班级我我坚守守•我的学科我我的学科我负责•我的学生我的梦我的学生我的梦2024/8/2176 学科质量管理利益协作体中心教研室主任职责中心教研室主任职责 1 1、中心教研室主任是学科质量的第一责任人。
中心教研室主任是学科质量的第一责任人2 2、负责本学科组教师的师德师风建设、课堂教学改革、科研课题研究、教、负责本学科组教师的师德师风建设、课堂教学改革、科研课题研究、教师专业发展等工作师专业发展等工作3 3、负责青年教师的培养负责青年教师的培养4 4、组织学科教师外出考察学习组织学科教师外出考察学习5 5、邀请学科专家到校作报告、作课邀请学科专家到校作报告、作课6 6、自主推荐学科教师参加各种比赛，并确保比赛课的质量自主推荐学科教师参加各种比赛，并确保比赛课的质量7 7、自主组织各种组内的研讨会议自主组织各种组内的研讨会议8 8、自主组织承办全国、省、市学科大型会议自主组织承办全国、省、市学科大型会议9 9、每周五晚上，中心教研室主任要参加学校的党政联席会每周五晚上，中心教研室主任要参加学校的党政联席会1010、参加主管教学副校长主持的教学质量调度研讨会参加主管教学副校长主持的教学质量调度研讨会2024/8/2177 高考备考策略研讨会高考备考策略研讨会 ——学科质量协作体作用发挥学科质量协作体作用发挥2024/8/2178 学科质量提高研讨会的目的：学科质量提高研讨会的目的： 总结备考得失总结备考得失 明晰备考思路明晰备考思路 明确奋斗目标明确奋斗目标 制定有效措施制定有效措施 高三的教学质量提升研讨会的召开：高三的教学质量提升研讨会的召开：1 1））6 6月份，召开一七高考得失研讨会月份，召开一七高考得失研讨会2 2））7 7月份，召开一轮复习教学质量研讨会月份，召开一轮复习教学质量研讨会3 3））9 9月份，召开班级管理质量提升研讨会月份，召开班级管理质量提升研讨会4 4））1010月份，召开一轮复习策略总结会月份，召开一轮复习策略总结会5 5））1111月份，月份，““研五年备考，克一八高考研五年备考，克一八高考””研讨会研讨会6 6））1 1月份，召开二轮复习教学质量提升研讨会月份，召开二轮复习教学质量提升研讨会7 7））4 4月份，召开三轮复习教学质量提升研讨会月份，召开三轮复习教学质量提升研讨会8 8））5 5月底，召开自主复习教学质量提升研讨会月底，召开自主复习教学质量提升研讨会 2024/8/2179 高考备考策略研讨会高考备考策略研讨会 ——学科质量协作体作用发挥学科质量协作体作用发挥“著名高中学科建设协作组织著名高中学科建设协作组织”成员学校高考试题评价研讨会成员学校高考试题评价研讨会2024/8/2180 班级质量管理利益协作体①①分析班级近段时间出现的问题分析班级近段时间出现的问题及对策；及对策；②②学生成绩变化情况学生成绩变化情况；③③明确各项措施的落实。
明确各项措施的落实 形式一：科任老师调研形式一：科任老师调研狠抓尖子生狠抓尖子生助推学困生助推学困生心系心理障碍生心系心理障碍生2024/8/2181 形式二：师生面对面形式二：师生面对面师师生生面面对对面面语文老文老师：：五多学习法五多学习法英英语老老师：：成功在于目标，成功在于目标，成功在于细节成功在于细节, ,成功在于平时成功在于平时数学老数学老师：：笨鸟先飞是古训，笨鸟先飞是古训，聪明的鸟儿也要先飞！聪明的鸟儿也要先飞！差一点，最要命！差一点，最要命！ 班主任寄班主任寄语：：对高考，把握珍惜，对高考，把握珍惜，对未来，充满期待，对未来，充满期待，对学习，永不言败，对学习，永不言败，对班级，永远热爱，对班级，永远热爱，对老师，满怀崇拜，对老师，满怀崇拜，对批评，心存感怀，对批评，心存感怀，对同学，友善友爱，对同学，友善友爱，高三没有彩排，高三没有彩排，人生不能重来人生不能重来2024/8/2182 第一步，由班主任进行联系摸底向家长发出第一步，由班主任进行联系摸底向家长发出““讲课讲课””邀请，并根邀请，并根据班级具体情况确定主题，家长负责撰写演讲据班级具体情况确定主题，家长负责撰写演讲““教案教案” ” 。
第二步，在特定的班会时间，由班主任邀请家长到校第二步，在特定的班会时间，由班主任邀请家长到校““讲课讲课””第三步，讲课结束以后，由学生们进行总结升华，班主任提出具第三步，讲课结束以后，由学生们进行总结升华，班主任提出具体希望和要求体希望和要求讲课活动（请进来）讲课活动（请进来）形式三：家校协作形式三：家校协作2024/8/2183 家校班旗班徽设计大赛作品展2024/8/2184家长作品心往一心往一处想，才能想，才能劲往一往一处使使助力活动（融进去）助力活动（融进去） 寄语活动（超时空）寄语活动（超时空）2024/8/2185 什么是教育什么是教育? ? 教育就是当一个人忘记了在学校所学教育就是当一个人忘记了在学校所学的一切东西之后还留下来的的一切东西之后还留下来的 衡中学生走出校门还留下来的，我想至少包括理想衡中学生走出校门还留下来的，我想至少包括理想和信念和信念、、责任和担当责任和担当、、品格和气质品格和气质、、学习和思维能力学习和思维能力、、创创造力和想象力造力和想象力、、学习和行为习惯以及前进的方向等，这学习和行为习惯以及前进的方向等，这都是融入了躯体、培植在心灵中抹不去的东西。
都是融入了躯体、培植在心灵中抹不去的东西我们到底给了学生什么？我们到底给了学生什么？2024/8/2186 我们的责任并不仅仅是让学生考入好大学我们的责任并不仅仅是让学生考入好大学，，更重要的是更重要的是要让学生看到努力的方向，给学生植入崇高的美德，诸如仁要让学生看到努力的方向，给学生植入崇高的美德，诸如仁爱、诚信、责任、担当、包容、感恩、进取等，并使其内化爱、诚信、责任、担当、包容、感恩、进取等，并使其内化为一种向上、向善、向美的正能量，形成一种灵魂和精神，为一种向上、向善、向美的正能量，形成一种灵魂和精神，从而为青年学生的未来发展奠基从而为青年学生的未来发展奠基 要办好负责任的学校，就要让师生个个实现卓越发展，要办好负责任的学校，就要让师生个个实现卓越发展，人人拥有出彩人生，时时走在追梦路上，不断为实现伟大的人人拥有出彩人生，时时走在追梦路上，不断为实现伟大的中国梦做出新的贡献中国梦做出新的贡献2024/8/2187 卓越文化卓越文化 出彩人生出彩人生2024/8/2188•河北衡水中学河北衡水中学 杜宗超杜宗超•：：13785882470•邮箱：箱：405678768@.com 。