单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,NUMBERS,主 讲 人：刘 丽,小组成员：贾丹丹,耿 然,段华璐,Numbers play an important role in life and the use of numbers can be found in almost every aspect of peoples lives.,Different nations give the different association of the numbers,which makes them new meaning and sagacity.The numbers in Chinese and English have their diverse connotation and denotation,reflecting the diverse culture psychology.,数字的初始意义在英汉两种语言中基本是一致的但在历史的发展过程中，由于受民族心理、宗教信仰、语言崇拜和审美观念等文化差异的影响，数字被赋予各种神秘的象征意义，从而形成各自独特的数字文化。
数字的由来与发展,数字的不同写法表达,数字的英汉文化对比,numbers,数字的由来与发展,数字的发展经历了一个漫长的路程，约在,2000,年前，古罗马人统治整个地中海及跨越欧亚非三大洲时，他们创立了一套书写数字的独特方法：用七个基本数字,I,、,V,、,X,、,L,、,C,、,D,和,M,分别代表“一”、“五”、“十”、“五十”、“一百”、“五百”和“一千”，用,、,表示“二”和“三”，再用,和,分别表示“四”和“六”，用,和,分别表示“九”和“十一”其中的奥妙是若较小的数字紧靠在较大数左侧，则表示两者相减；若紧靠在较大数字的右侧，则表示两者相加罗马记数的特点不是采用位置制，而是 采用加减法的规则而今天在全世界广泛使用的“阿拉伯数字”，就要比使 用罗马数字简便得多但有趣的是发明“阿拉伯数字”的并不是阿拉伯人，而是由印度数码经 过漫长复杂的历史过程演变而来的2000,多年前，印度人首先使用,1,、,2,、,3 9,这,9,个数字，他们书写时用最右边的数字代表多少个“一”，其左边的数 字代表有多少个“十”，再左边代表有多少个“百”，如此等等，如,1996,表示一共有,6,个“一”，,9,个“十”，,9,个“百”和,1,个“千”，这在今天就 连小学生也是非常熟悉的。
数字的不同写法,壹,ONE,中国人特别看重开头、起始和最终，在数字文化中就表现为对“一”的崇拜突出变现为对农历大年初一的重视上，农历新年的开始是中国目前最隆重的节日如今，我们的许多节日也与“一”有关，如：“五一”、“六一”、“七一”、“八一,”,、“十一”等一”在中国人的数字文化中，总给人以神圣感由“一”组成的成语也数不胜数如：一马当先、一举成名、一脉相承、独一无二,在英语国家，人们对数字,“,一,”,也很崇尚，他们认为只有一个上帝（,Holy One,），人和上帝之间的联系也是唯一的他们认为若一个人出生日是一号，那么这个人就会被赋予一种坚强独立的性格、敏锐的鉴别力和独特的思维方式壹,ONE,单独作为数字来用，汉语的一和,a,、,an,、,one,意义几乎相同，但在汉语习语中，一的数字意义多数已经弱化，大部分习语使用的都是其比喻义，表示多、全、仅仅、彻底、丝毫等含义一心一意：,heart and soul,一窍不通：,know nothing about,一清二楚：,perfectly clear,一五一十：,in all detail,一见钟情：,fall in love at first sight,一言既出，驷马难追：,what is said can,t be unsaid.,贰,TWO,在汉语中，,“,二,”,是一个偶数，它是指好运、和谐之意。
二,”,象征着两种和谐的事物互依互存，象征着对称和幸福人们希望生活,“,双喜临门,”,，办事,“,两全其美,”,因此，人们普遍喜欢选择含有,“,二,”,或其他偶数时间来作为婚礼日或其他一些值得纪念的日子在英语文化中，恰恰相反，,“,二,”,指变化、不和、邪恶因此，在西方国家，当人们送鲜花给朋友亲属时，总数不能是一个偶数，而是一个奇数（数字,13,除外）另外，在古罗马，,“,二,”,也被认为是最不幸运的数字人们把,2,月,2,号作为对死者的哀悼日与“二”相关的英汉习语,汉语数字习语：,两全其美、合二为一、二人同心，其利断金,英语数字习语：,1,）,stick two fingers up at somebody(,指对某人很生气或不尊重某人,),2,）,be in two minds about something(,决定不了,),3,）,Two heads are better than one.,（三个臭皮匠顶个诸葛亮4,）,Two is company,but three is none.(,两人成伴，三人就散),叁,THREE,汉语中，三的运用可以说是奥妙无穷，在军事编制上，有“三军”（海陆空）；古代科举上，有“三试”（乡试、会试、殿试）；录取有“三甲”（状元、榜眼、探花）。
人们在生活中也不自觉地用“三”来归纳事物，知道行动如：三纲五常、三四而后行、三人行，必有我师焉、三句话不离本行、三教九流、三令五申,西方人认为世界由大地、海洋、天空三部分组成；大自然包括动物、植物、矿物三方面内容；人体有肉体、心灵、精神三重性；基督教主张圣父、圣子、圣灵三位一体因此，西方人偏爱“三”，把“三”看做完美的数字西方人常说,the third time the charm(,第三次准灵,),；,Number three is always fortunate.(,三号一定运气好）；莎士比亚戏剧里也说,All good things go by three.(,一切好事以三为标准,),肆,FOUR,数字“四”在中国由于谐音“死”，而被视为一个不吉利的数字号、门牌号、车牌号等都不愿意要带“四”的在成语中，“四”也常常带有贬义：不三不四、低三下四、朝三暮四、四分五裂等但是，“四”在中国也并非一无是处有“四季发财”、“四平八稳”、“四通八达”等褒义词语，以及在挑选楼房时的“金三银四”（意思是三楼最好，其次是四楼），这些都是因为汉语民族讲究对称，注重成双在英语表达中，,four,也多数以为着不好的含义。
在选择结婚日子时人们一般避开周四，因为他们认为“星期四，运气衰”；,the fourth,是卫生间的隐晦说法；,four-lettered words,指脏话；,forty-four(44),则指称妓女；,to four-flush,（拿到四张同花的牌）则暗示人伪装等等伍,FIVE,在中国人心里，,“,五,”,是和谐、优美的象征数字五的应用极多，并常与其他数字一起使用：三令五申、五大三粗、五颜六色、五花八门、三五成群、五湖四海、五光十色,其他含有,“,五,”,成语：五谷丰登、五体投地、五彩缤纷等而在西方人看来,five,就不那么美好了Five fingers,表示小偷,“,三只手,”,；,the fifth wheel,的本义是汽车上的备用轮胎，但其比喻义是多余的人或事；还有，,Black Friday,（耶稣受难日）；另外据圣经记载，人类的祖先亚当和夏娃也是在星期五遮天被赶出伊甸园的陆,SIX,“,六,”,在中国人看来是个最吉祥不过的数字，俗语,“,六六大顺,”,就是最好的印证，象征着顺顺利利、万事如意在英语中，,six,却不太受欢迎人实在第六天被上帝创造出来的，还有很多缺点，因此要时刻和上帝一起，洗尽身上的罪恶。
从下面习语中也可见：,at sixes and sevens(,乱七八糟,),；,six penny(,不值钱,),；,six to one(,相差悬殊,),；,hit/knock sb.For six(,给人以毁灭性的打击,),柒,SEVEN,“七”在中国文化里是一个两面性的数字首先，“七”有长久、庄严、神圣的涵义阴历七月七，是牛郎织女相会的日子，如今被人们当做中国的情人节，救人一命胜造七级浮屠，人头上有七窍，佛塔都有七层，太上老君炼丹要七七四十九天；其次，“七”常与死亡相联系中国民间丧葬祭祀活动七天为一个忌日，七七四十九天止；还有，给人送礼时忌讳七件或七样，请客吃饭桌上的菜不能是七盘等在西方，,seven,是个神圣的数字西方人讲究七种美德，七次圣餐、人生有七个时期、七种天罪上帝用六天时间创造世界，第七天为休息日；在犹太文化之中，第七重天为最高，也是上帝的住处，预指在天堂里关于,7,的习语表达,七上八下：,undecided;restless,七零八落：,throw into disorder,七嘴八舌：,all talking at once,乱七八糟：,in a mess;disorder,七大美德：,seven virtues,七宗罪 ：,seven deadly sins,七大圣礼：,the seven sacraments,幸运之七：,lucky seven,极其快乐：,to be in the seventh heaven,七大精神财富：,the seven gifts of the spirits,捌,EIGHT,“八”当然是中国人心目中的吉利数字,!,不仅是因为“八”与“发财”的“发”谐音，更因为“,8”,更意味着周到、圆满、祥和、尊贵。
比如中国人招待客人要上八道菜，请客摆酒席的桌子叫“八仙桌”，形容人有才干叫“才高八斗”，功名显赫的人要坐“八抬大轿”以显“八面威风”，会办事的人总是“八面玲珑”，关系密切的朋友则称“八拜之交”,Thanks for your listening!,BYEBYE!,。