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六年级上册语文课件-课文14 安塞腰鼓苏教版

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六年级上册语文课件-课文14 安塞腰鼓苏教版_第1页
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安塞腰鼓,第一板块:情景感知,学习指导一——品词句,出示自学要求: 1.默读课文思考:用“ 好一个的安塞腰鼓,美在什么地方?” 2.抓住重点句、词,写批注学习指导,第二板块:精读课文,好一个安塞腰鼓!,,,,,,,宏伟场面,绮丽舞姿,击鼓后生,雄壮声响,第二板块:精读课文,自学要求:,1.默读课文思考:“ 好一个的安塞腰鼓,美在什么地方?” 2.抓住重点句、词,写批注第二板块:精读课文 (宏伟场面),一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你面前骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪烁的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放的舞蹈哇——安塞腰鼓!,骤雨一样, 是急促的鼓点;,第二板块:精读课文 (宏伟场面),旋风一样, 是飞扬的流苏;,第二板块:精读课文 (宏伟场面),乱蛙一样,是蹦跳的脚步;,第二板块:精读课文 (宏伟场面),火花一样,是闪射的瞳(tóng)仁;,第二板块:精读课文 (宏伟场面),斗虎一样,是强健的风姿第二板块:精读课文 (宏伟场面),一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你面前。

骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪烁的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放的舞蹈哇——安塞腰鼓!,第二板块:精读课文 (宏伟场面),这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了 好一个安塞腰鼓!,第二板块:精读课文 (宏伟场面),这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了 好一个安塞腰鼓!,第二板块:精读课文 (宏伟场面),第二板块:精读课文 (雄壮声响),百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着枣树的山崖上,山崖蓦然牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆 百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上,观众的心也蓦然变成了牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆 好一个安塞腰鼓!,第二板块:精读课文 (雄壮声响),百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着枣树的山崖上,山崖蓦然牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆 百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上,观众的心也蓦然变成了牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。

好一个安塞腰鼓!,百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着枣树的山崖上,山崖蓦然牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆 百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上,观众的心也蓦然变成了牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆 好一个安塞腰鼓!,第二板块:精读课文 (雄壮声响),第二板块:精读课文 (击鼓后生),后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着它震撼着你,烧灼着你,威逼着你它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量! 黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击! 好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!,第二板块:精读课文 (击鼓后生),后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着它震撼着你,烧灼着你,威逼着你它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量! 黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击! 好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!,第二板块:精读课文 (击鼓后生),后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着。

它震撼着你,烧灼着你,威逼着你它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量! 黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击! 好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!,第二板块:精读课文 (绮丽舞姿),后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着它震撼着你,烧灼着你,威逼着你它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量! 黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击! 好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!,第二板块:精读课文 (绮丽舞姿),每一个舞姿都充满了力量每一个舞姿都呼呼作响每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止 好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓! 愈捶愈烈!痛苦和欢乐,现实和梦幻,摆脱和追求,都在舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!升华!人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片……,第二板块:精读课文 (绮丽舞姿),每一个舞姿都充满了力量。

每一个舞姿都呼呼作响每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止 好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓! 愈捶愈烈!痛苦和欢乐,现实和梦幻,摆脱和追求,都在舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!升华!人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片……,第二板块:精读课文 (绮丽舞姿),每一个舞姿都充满了力量每一个舞姿都呼呼作响每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止 好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓! 愈捶愈烈!痛苦和欢乐,现实和梦幻,摆脱和追求,都在舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!升华!人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片……,第二板块:精读课文,好一个安塞腰鼓!,好一个安塞腰鼓!,好一个黄土高原,好一个安塞腰鼓!,好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓!,,第三板块:回归整体,一群茂腾腾的后生 他们的身后是一片高粱地他们朴实得就像那片高粱 咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫 他们的神情沉稳而安静紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过第三板块:回归整体,一群茂腾腾的后生 他们的身后是一片高粱地。

他们朴实得就像那片高粱 咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫 他们的神情沉稳而安静紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过 …… 当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静,以致使人感到对她十分陌生了 简直像来到另一个星球 耳畔是一声渺远的鸡啼第三板块:回归整体,一群茂腾腾的后生 他们的身后是一片高粱地他们朴实得就像那片高粱 咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫 他们的神情沉稳而安静紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过 …… 当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静,以致使人感到对她十分陌生了 简直像来到另一个星球 耳畔是一声渺远的鸡啼第三板块:回归整体,一群茂腾腾的后生 他们的身后是一片高粱地他们朴实得就像那片高粱 咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫 他们的神情沉稳而安静紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过 …… 当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静,以致使人感到对她十分陌生了 简直像来到另一个星球 耳畔是一声渺远的鸡啼第三板块:回归整体,一群茂腾腾的后生 他们的身后是一片高粱地他们朴实得就像那片高粱 咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。

他们的神情沉稳而安静紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过 …… 当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静,以致使人感到对她十分陌生了 简直像来到另一个星球 耳畔是一声渺远的鸡啼思考:,文章除了对比的写作特色外,在语言上还有什么特点?有什么好处? 用 “ 美,你看(听) ”的句式描述你的感受第四板块:品味语言,演读活动,第四板块:品味语言,(男领)看!—— (女领)黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇! (众合)好一个安塞腰鼓! (男女领)百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前 (男合)骤雨一样,是急促的鼓点;(女合)旋风一样,是飞扬的流苏;(男合)乱蛙一样,是蹦跳的脚步;(女合)火花一样,是闪射的瞳仁;(众合)斗虎一样,是强健的风姿 (男领)百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,(众合)只听见隆隆,隆隆,隆隆 (女领)百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在观众的心上,(众合)也是隆隆,隆隆,隆隆 (女合)每一个舞姿都充满了力量每一个舞姿都呼呼作响男合)每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。

(众合)好一个安塞腰鼓! (男女领)痛苦和欢乐,现实和梦幻,摆脱和追求交织!旋转!凝聚!升华! (众合)它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛那消化着红豆角、老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量! (男女领)好一个黄土高原! (众合)好一个安塞腰鼓!(众合)好一个安塞腰鼓!(众合)好一个安塞腰鼓!,作业:,1.读一读刘成章其它有关黄土地的文章,如《老黄风记》、《山峁》、《羊想云彩》等 2.请模仿文中的排比句式或比喻句式写一段话,描述一个表演场面例:舞龙舞狮子表演、武术表演等),第五板块:拓展延伸,。

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