第21章 第2节 生物的进化 （第2课时 ） 化石记录了地球上的生命史 八年级下册,欣赏,在生命历史的长河中，哪些生物先出现的?哪些生物是后出现的？人类是在什么时候出现的,学习目标,1、说出地球上各类生物出现的先后顺序 2、说出化石记录的生物进化趋势,地质年代,35亿年前,5.4亿年前,2.45亿年前,6500万年前,太古代,元古代,古生代,中生代,新生代,化石记录了地球上的生命史,问题1,最早出现的生命有哪些呢,化石记录了地球上的生命史,前寒武纪时期,35亿年前：细菌、蓝细菌等没有细胞核的 生物,20-19亿年前：单细胞、有真正细胞核的生物,8.5-5.4亿年前：海洋中出现多细胞生物,最早的生命,化石记录了地球上的生命史,问题2,古生代的生物演化是怎样的呢？有人说：古生代有个最重大的演化事件，是什么呢,化石记录了地球上的生命史,古生代,早期：无脊椎动物、高等藻类,中期：鱼类、陆生裸蕨类植物,后期：石松类、蕨类植物、两栖类、有翅的昆虫,寒武纪生物大爆发 、三叶虫时代,5.4亿年前,生物由水中向陆地发展,两栖类由鱼类进化而来,2.45亿年前,化石记录了地球上的生命史,问题3,中生代、新生代时期的生物又是怎样演化的呢,化石记录了地球上的生命史,中生代,裸子植物是主要的陆地植物,爬行动物是主要的陆地脊椎动物，恐龙和翼龙繁盛,哺乳动物和鸟类开始出现,2.45亿年前,1、哺乳动物和鸟类是由古代爬行类进化来的 2、中生代末期恐龙和其他许多动物灭绝,6500万年前,化石记录了地球上的生命史,新生代,哺乳动物和鸟类成为占优势的陆地脊椎动物,被子植物成为占优势的陆地植物,600万 400万年前，人类出现,6500万年前,灵长类的一支进化成人类,生物进化史是地球的演化史和整个自然界的发展史， 生物呈现出大灭绝和大爆发相互交替的特征,1万年前,课堂小结,前寒武纪：细菌、蓝藻时代 古生代:早期:无脊椎动物、高等藻类植物 中期:鱼类盛行，首次出现陆生蕨类植物 后期:出现能够登陆的两栖类和有翅的昆虫 中生代:裸子植物、爬行动物盛行 新生代:鸟类和哺乳动物成为占优势的动物，被子 植物成为占优势的植物，人类出现,地球上的生命史,课堂小结,生命史的演化,太古代,元古代,古生代,中生代,新生代,原核单细胞真核多细胞,植物：（真核）藻类裸厥类厥类 动物：无脊椎动物 鱼类 两栖类、有翅的昆虫,裸子 植物和 爬行动物 繁盛， 爬行类 哺乳动物和鸟类,哺乳动物和鸟类成为占优势的陆地脊椎动物，被子 植物则成为占优势的陆地植物 灵长类的一支 人类,课堂小结,鸟 类,两 栖 类,鱼 类,爬 行 类,哺 乳 类,脊椎动物的进化历程,苔藓植物,多 细 胞 藻 类,单 细 胞 藻 类,蕨 类 植 物,种 子 植 物,植物的进化历程,课堂练习,1.下列各类植物中，最早出现在原始海洋中的是（ ） A：原始的藻类植物 B：原始的苔藓植物 C：原始的裸子植物 D：原始的蕨类植物 2.从由低等到高等的进化角度来看，下列哪项是正确的排列顺序 A：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物 ( ) B：苔藓植物、蕨类植物、藻类植物、种子植物 C：蕨类植物、苔藓植物、藻类植物、种子植物 D：藻类植物、种子植物、苔藓植物、种子植物,A,A,课堂练习,课堂练习,C,5右图所示的进化树，简要表示了几种生物之间的亲缘关系。
从进化树我们可以推测（ ） A a、b、c、d四种生物的共同祖先是e B在地层中出现最早的生物是e C较a和e而言，a、b间的亲缘关系更近 Da一定比c高等,课堂练习,再见。