第1课时倍的认识,1.（1） 的个数是 的（ ）倍 （2） 的个数是 的（ ）倍选题源于教材P53第1题）,3,6,1,2,3,4,5,6,提示：点击 进入习题,,知识点 1,在数一数中认识倍,1数一数，填一填3,3,4,2,(1)第二行画，使的个数是的4倍 第一行： 第二行：__________________________________ 的个数是()个()，共()个2.画一画，填一填知识点 2,在画一画中认识倍, ,4,2,8,(2)第一行画，使的个数是的3倍 第一行：_____________________________ 第二行： 第二行有()个，把它们平均分成()份，每份是()个15,3,5,3画，使的个数是的2倍淘淘这样画对吗？若不对，请改正，并说明错误的原因 第一行： 第二行： 淘淘画得()不对,,易错辨析,如果这样画，就变成了( )的个数是( )的2倍题目说是的个数是的2倍，是以的个数为1份，的个数有这样的2份，有6个，列式为( )，因此应画()个623(个),3,4. 想一想，填一填2,体会倍的含义是比较事物数量之间的关系,2,2,(2)请给第二行的 涂上两种不同的颜色，使得两种颜色的 的个数成倍数关系。
第二行()的个数是()的()倍3,总量不变时，两个部分量之间的倍数关系,略,3,1,。