1八年级语文上册第三单元知识点整理来 源课件 5 Y K J.Com 八年级语文上册第三单元知识点整理第三单元 建筑古迹 第 11 课 中国石拱桥一、重点字词1．给下列加点字注音xiáo 河 匀称 chèn 惟妙惟肖 xiào 点拨：注意多音字“称”的读音， “肖”不要误读成 xiao.2．解释下列词语1) 匀称：均匀，比例和谐2) 古朴：朴素而有古代风格3) 惟妙惟肖：形容雕刻得十分精妙逼真4) 巧妙绝伦：(方法或技术等 )灵巧高明，独一无二2二、重点句子背记知识清单每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖三、文学( 文体)常识背记知识清单《中国石拱桥》是一篇说明文(体裁) ，作者茅以升，中国桥梁学家、教育家(称谓) ，著有 《中国古桥与新桥》 第 12 课 桥之美一、重点字词1．给下列加点字注音颐 yí 和园 浮萍 píng2．解释下列词语1) 煞它风景：破坏人的兴致2) 驻足：停止脚步3) 失之毫厘，差之千里：相差虽小，而造成的误差或错误极大3．用恰当词语填空石拱桥自身的结构就很美：圆的桥洞、方的石块、弧的桥背，方、圆之间相处和谐、得体，力学的规律往往与美感的规律相拍合。
二、重点句子背记知识清单凡是起到构成及联系之关键作用的形象，其实也就具备了桥之美!三、文学( 文体)常识背记知识清单3《桥之美》的作者是著名艺术大师吴冠中第 13 课 苏州园林一、重点字词1．给下列加点字注音轩榭 xuān xiè 嶙峋 lín xún 镂 lòu 空 蔷薇 qiáng wēi2．解释下列词语1) 嶙峋：枯瘦的样子2) 因地制宜：根据不同地区的具体情况规定适宜的办法3) 败笔：写字写得不好的一笔；绘画中画得不好的部分；诗文中写得不好的词句4) 雷同：指不该相同而相同3．用恰当词语填空1) 倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响2) 因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过3) 为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次二、重点句子背记知识清单可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画4三、文学( 文体)常识背记知识清单《苏州园林》的作者叶圣陶，原名绍钧，字圣陶，我国著名的作家、教育家、编辑家(称谓) 。
第 14 课 故宫博物院一、重点字词1．给下列加点字注音额枋 fāng 金銮 luán 殿 藻 zǎo 井 磬 qìng 鎏 liú 金 蟠 pán 龙 鳌 áo 头2．用恰当词语填空1) 三大殿建筑在紫禁城的中轴线上2) 这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹二、重点句子背记知识清单站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而井然有序三、文学( 文体)常识背记知识清单《故宫博物院》的作者是黄传惕第 15 课 说“屏”一、重点字词1．给下列加点字注音忒 tè 闺 guī 房 伧 cāng 俗52．用恰当词语填空1) 过去的院子或天井中，为避免从门外直接望见厅室，必置一屏，上面有书有画，既起分隔作用，又是艺术点缀，而且可以挡风2) 古代的画中常见室内置屏，它与帷幕起着同一作用3) 其实，屏的设置，在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要做到得体才是二、重点句子背记知识清单1．记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，其情境真够令人销魂的了2．屏是真够吸引人的， “闲倚画屏” “抱膝看屏山” ，也够得一些闲滋味，未始不能起一点文化休憩的作用。
三、文学( 文体)常识背记知识清单《说 “屏” 》的作者陈从周，古建筑园林专家，著有《说园》等来 源课件 5 Y K J.Com。