幼儿园班级管理考核办法指导思想： 班级是幼儿园幼儿接受教育和生活的基本单位，加强班级管理是提高幼儿园保教质量的重要保证为着眼于幼儿现在和将来的发展，进一步提高我校幼儿园班级管理的质量，特制定本办法一、考核评估指标体系班级管理内容广泛为了有利于导向、便于操作和评估，本办法选择教师工作、安全卫生保健、班级纪律、班会、幼儿园教学常规五个项目作为最基本评估指标二、考核评估办法考核采取平时抽查与学期定期全面检查相结合的办法考核对象为幼儿园各班级检查以百分制对各指标量化考核具体考核工作，由考核小组负责组织三、考核评估等级考评结果分优秀、良好、合格三个等次四、奖惩办法每学期评选一次优秀主班教师，在考核的优良班级中产生五、班级管理考核具体方案（一）、教师工作（20分）开学有计划，学期结束有总结，平时幼儿学习生活活动有记载（点名册、班级管理日志、消毒记录、家园联系记录）二）、安全卫生保健（20分）1、室内环境布置美观，儿童化，有教育意义；桌面、地面、墙面干净整洁，东西摆放整齐有序；门、窗、电脑多媒体设施无尘土，房顶无蜘蛛网；坚持晨午检工作2、班主任班主任是幼儿的第一责任人，实施坐班制，无特殊情况不得离开幼儿。
要抓好幼儿的安全教育和管理工作，否则视情况扣1-10分三）、班级纪律（20分）课上以及课间无乱打乱闹现象，放学站队井然有序有乱打乱闹现象及放学乱队现象的发现一次扣0.5分四）班会．（20分）各班根据安排召开班会，向幼儿进行思想教育，促进幼儿认知与情商发展，否则发现一次扣0.5分五）、教学常规（20分）1、各班按课程表安排开展教育活动，否则发现一次扣0.5分2、上课不空堂，不串岗，不干与教学无关的事情（与人聊天、吃东西、干私活、睡觉等），要按课表规范上课3、根据幼儿特点，设计授课形式和内容，上好室外活动课4、要科学利用多媒体进行课堂教学，不得利用多媒体播放与教育教学活动无关的动画片 5、不得讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚幼儿，坚持正面教育，违者发现一次扣0.5分，情节严重的取消评优评先、取消奖励绩效6、各班按规定时间组织幼儿户外活动，教师要认真看护，做好幼儿室外活动安全工作，否则发现一次扣0.5分7、培养幼儿正确的坐姿、站姿、读书、写字等姿势，为今后树立良好的学习习惯打下扎实的基础8、幼儿损害公用设施，教师不制止的，每人次扣０．1分，备注：1、校内活动组织出色，教育效果显著，每次活动分别加1-3分。
2、承担上级交给的任务，表现出色的加1-5分3、代表学校参加上级组织的竞赛取得优异成绩的加1-5分4、幼儿教师一律不准教自己的子女。