活动区角布置须知（配图）活动区角（各区角标志牌分中文版和英文版，语言区只有中文）1、美语角：-放置可操作性的美语图卡、模型等，结合学过的英语单词、句型布置成情景对话，要经常更换点读笔 2、语言区：-提供及鼓励幼儿捐赠大量图书，促进幼儿随时阅读，并延伸至家庭阅读大地阅读教材配套操作材料（头饰、桌面玩偶、手工制作等）-古诗扑克、点读笔 3、创思区：（如有创思教室就该设为益智区，区内保留后三类益智玩具内容）-有大地益智玩具小天才、镜子魔方、奇奥盘每种至少3套，以便开展创思学习活动提供泡棉拼图、智能教具组合帮、创意智能数块组合等其他大地研发益智玩具，种类不少于3种，每种不少于3套有拼图：每年龄段每班不少于三盒-有穿线类玩具a、小班10块/盒以内b、中班20块/盒以内c、大班30块/盒以内-棋类：中大班每班各2种，每种不少于2盒a、中班：斗兽棋、飞行棋等b、大班：象棋、跳棋、五子棋等-有2、5倍数表 4、自然角：由幼儿自己种植饲养并做好生长记录, 教师进行，品种不得少于10种.(不包括盆景) 5、角色区：-小班有娃娃家-中班应有2种角色游戏区 -教室面积有限的校园应有公共角色扮演区 6、美劳区：供幼儿操作-可以添画、涂色的美术作品供幼生自选补充完成。
各种废旧物品，供幼生自选使用如：麻绳、塑料品、瓶盖、木块等-提供手工辅助用具，如：小剪刀、胶水、笔等-美术作品、图片、书籍，供幼儿阅读有颜色表 7、建构区：-中型积木一套-小型桌面拼插类玩具每班一种，每年龄段不重复，以便同年龄班可以交换使用-中型拼插玩具每班一种，每年龄段不重复，以便同年龄班可以交换使用附：参考图片 娃娃家娃娃家玩具区（积木角）玩具区（积木角）玩具区区角分割阅读区1阅读区2阅读区3阅读区4阅读区5阅读区6阅读区7阅读区8美劳区名字贴1 美劳区名字贴2麦当劳数学区数学区数学区角色区。