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4.4用十字交叉相乘分解因式朝晖初中导学案

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4.4用十字交叉相乘分解因式朝晖初中导学案_第1页
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4.4十字交叉相乘法实行因式分解【学习目标】会用“十字相乘”法分解某些特殊的二次三项式课前预学,课中交流】1、因式分解与整式乘法的关系: ;2、已有的因式分解方法: ;3、计算 左边是整式乘法,右边是一个多项式,把上面的等式反过来就是 这个式子从左边到右边就是使用“十字交叉相乘”法分解因式4、(1)“十字交叉相乘法”:对于二次项系数为1的二次三项式,假设能把常数项q分解成两个因数a,b的积,并且a+b为一次项系数p,那么它就能够使用公式分解因式.这种方法的特征是“拆常数项,凑一次项”. 公式中的x能够表示单项式,也能够表示多项式,(2) 把x2+3x+2分解因式分析∵ (+1) × (+2) =+2 ---------- 常数项 (+1) + (+2) =+3 ---------- 一次项系数 ---------- 十字交叉线2x + x = 3x解:x2+3x+2 = (x+1) (x+2)例1 x2 + 6x – 7= (x+7)(x-1) 步骤:       ①竖分二次项与常数项 ②交叉相乘,和相加 ③检验确定,横写因式-x + 7x = 6x顺口溜:竖分常数交叉验,横写因式不能乱。

练习1:分解因式 x2-8x+15= ;练习2:分解因式 x2+4x+3= ; x2-2x-3= 小结:对于二次项系数为1的二次三项式的方法的特征是“拆常数项,凑一次项”例2 试将 -x2-6x+16 分解因式提示:当二次项系数为-1时 ,先提取-1,再实行分解 5、例3 把2x2-7x+3因式分解分析:先分解二次项系数,分别写在十字交叉线的左上角和左下角,再分解常数项,分别写在十字交叉线的右上角和右下角,然后交叉相乘,求代数和,使其等于一次项系数分解二次项系数(只取正因数): 2=1×2=2×1;分解常数项: 3=1×3=3×1=(-3)×(-1)=(-1)×(-3)用画十字交叉线方法表示以下四种情况:1 1 1 3 1 -1 1 -32 3 2 1 2 -3 2 -11×3+2×1 1×1+2×3 1×(-3)+2×(-1) 1×(-1)+2×(-3) =5 =7 = -5 =-7经过观察,第四种情况是准确的。

这是因为交叉相乘后,两项代数和恰等于一次项系数-7∴ 2x2-7x+3=(x-3)(2x-1)补充“十字交叉相乘法”:对于二次三项式ax2+bx+c(a≠0),假设二次项系数a能够分解成两个因数之积,即a=a1a2,常数项c能够分解成两个因数之积,即c=c1c2,把a1,a2,c1,c2排列如下: a1 c1 a2 c2 a1c2 + a2c1按斜线交叉相乘,再相加,得到a1c2+a2c1,若它正好等于二次三项式ax2+bx+c的一次项系数b,即a1c2+a2c1=b,那么二次三项式就能够分解为两个因式a1x+c1与a2x+c2之积,即 ax2+bx+c=(a1x+c1)(a2x+c2) 练习3 用十字相乘法分解因式:(1)2x2-2x-12              (2) 12x2-29x+15提炼:对于二次项系数不是1的二次三项式它的方法特征是“拆两头,凑中间”。

巩固提升】1、把以下各式分解因式:(1)= ; (2) 2、若(m+a)(m+b),则 a和b的值分别是 3、(x-3) (__________)4、分解因式:(1); (2) ; (3) (4) 5、先阅读学习,再求解问题:材料:解方程:0解:原方程可化为 (x+5)(x-2)=0∴x+5=0或 x-2=0由x+5=0得x=-5由x-2=0得x=2∴x=-5或 x=2为原方程的解问题:解方程:x2-2x=3。

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