二、实践和认识的辩证关系,1、实践是认识的基础,2,纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行 ——陆游,竹外桃花三两支， 春江水暖鸭先知 ——苏轼,上述诗句表明了什么哲学道理？,实践是认识的来源,,,农牧业生产,战争,改革开放,……,,居里夫人科学实验,实践,天文学,孙子兵法,邓小平理论,对镭元素的认识,认识,……,说明了什么？,,,,,,认识的来源只有一个,认识从哪里来？,个人知识可以 通过学习获取,能不能说：认识有两个来源？,一切真知都来 源于实践,——实践,——直接经验，间接经验,启示：读书要与实践相结合,获得认识的途径可以有两个：,教材质疑,注意：,6,实践是认识发展的动力,？,一直以来，美俄两国长期垄断国际航天事业2003年神舟五号成功上天，打破了美俄长达半个世纪的航天垄断，成为第三个掌握载人航天技术的国家，2010年10月1日，我国又发射了嫦娥二号探月卫星目前，欧洲、日本、印度等国也在大力发展航天技术，可见，航天技术已经成为未来国际竞争力的一个重要指标实践是认识发展的动力,伽利略自由落体试验 在16世纪末，人人都认为重量大的物体比重量小的物体下落得快，因为伟大的亚里士多德已经这么说了。
伽利略，当时在比萨大学数学系任职，他大胆地向公众的观点挑战著名的比萨斜塔实验已经成为科学中的一个故事：他从斜塔上同时扔下一轻一重的物体，让大家看到两个物体同时落地伽利略挑战亚里士多德的代价也许是他失去了工作，但他展示的是自然界的本质，而不是人类的权威，科学作出了最后的裁决亚里士多德： 不同重量的物体 下落速度不同3.实践是检验认识 的真理性的唯一标准,,亚里士多德： 不同重量的物体 下落速度不同实践是检验认识的真理性的唯一标准,,电磁场理论的奠基者： 法拉第,电磁波的发现者：赫兹,完成电磁理论的麦克斯韦,人们根据法拉第、麦克斯韦和赫兹等科学家创立的电磁理 论发明了无线电报、、电视、卫星摇撼技术及现代互联网 技术等，大大改变了人们的生活方式；又如，人们根据万有引 力规律和宇宙速度将人造地球卫星、宇宙飞船、航天飞机等送 上了太空，为人类探索宇宙的奥秘做出了巨大的贡献4.实践是认识的目的和归宿,,正确的认识对实践活动具有促进作用 错误的认识则对实践活动具有阻碍作用,2、认识对实践具有反作用,实践,来源,目的、归宿,动力,检验标准,认识,决定,反作用,,上述材料是怎样体现“实践是认识的 基础”这个道理的？,。