小学生演讲一般要求与技巧 - 演讲发言稿 资料 小学生演讲要求与技巧一、演讲的本质什么是演讲？是以宣传煽动为目的，带艺术性的严肃的社会实践活动要求演讲者面对听众，以有声语言为主要表达形式，以态势语言为辅助形式，系统、鲜明的说明自己的观点和主张演讲不同于朗诵.(1)演讲与朗诵的范畴不同，演讲属精神实用艺术，侧重于宣传煽动朗诵属表演艺术，侧重于欣赏.(2)演讲的选题有很强的现实性、时代性朗诵的材料有很大的超越性.(3)演讲讲究激情，其语言有特殊性有生活化的舞言，有舞台化了的生活语言，演讲一定要有激情点(高潮)朗诵追求意境，其语言属舞台表演语言 二、演讲的作用 1、促进作用：促进历史转变、促进文明建设、促进人材成长2、教育作用：既是教育别人，又是自我教育3、美感作用：演讲的题材首先是真实的，必须歌颂真善美，要求形式是美的，语言是美的，态势是美的要使人产生愉悦，听一次演讲不仅是一次心灵的进化，而且是一次审美观的升华三、演讲的准备1、拟定讲题要有四个目的：使人知、使人信、使人行、使人悦；有四个根本要求：贴切、简洁、引人、悦耳，题目要平仄相间2、标题类型1)题要型—男子汉的风度，(2)象征性—扬起生命的风帆，(3)含蓄型—沉重的翅膀，(4)惊醒型—前进，东方的巨人，(5)设问型— 人才在哪里？(6)抒情型— 党啊，亲爱的妈妈。
3、写好讲稿演讲稿应观点鲜明，其显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和可靠感演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲 的作用演讲稿还要有真挚的感情不管写什么内容、对象，所有的演讲稿一定有事、理、情，即要有事实、有道理、有感情的有机结合我们通常评价一篇稿子，说：这篇稿子太实了，就是缺“情〞，这篇稿子太虚了，就是没有“事实〞没有事实的议论和抒情是苍白的，没有抒情和议论的事实是呆板的小学生应从“小〞字入手，从一个角度、一个侧面、一件小事切入，从而表达事理、表达感情，要以小见大，千万不能大而空四、演讲根本要求与技巧1、演讲时的姿势演说时的姿势会带给听众某种印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象一般而言有比拟方便演讲的姿势，即“轻松的姿势〞要让身体放松，就是不要过度紧张过度的紧张不但会表现出笨拙僵硬的姿势，而且对于舌头的动作也会造成不良的影响决窍之一是张开双脚与肩同宽，挺稳整个身躯另一个决窍是想方法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪例如将一只手轻触桌边等等2、演讲时的脸部表情演讲时的脸部表情无论好坏都会带给听众极其深刻的印象控制脸部的方法，首先“不可垂头〞。
人一旦“垂头〞就会予人“丧气〞之感，而且假设视线不能与听众接触，就难以吸引听众的注意另一个方法是“缓慢说话〞说话速度一旦缓慢，情绪即可稳定，脸部表情也得以放松,再者，全身上下也能够为之泰然自假设起来3、有关服饰和发型服装也会带给观众各种印象小学生应以轻松、活泼为宜发型也可塑造出各种形象来4、声音〔1〕、清晰要人知道你说的是什么东西，一定要说得清晰，让人听得懂〔2〕、流畅不要有口头禅，有的人作报告开头喜欢用“这个、这个〞，有的人喜欢每句后面用"啊、啊〞，让人听起来很不是滋味〔3〕、响亮说话是说给大家听的，除非是悄悄话，有隐私一般说话要把音送到人家耳朵里，让人听得清楚，所以要响亮〔4〕、口语化演讲稿要说给大家听就要口语化5、说话的速度是演讲的要素为了营造沉着的气氛，说话稍微慢点是很重要标准大致为5分钟三张左右的A4原稿，不过，此地要注意的是，倘假设从头至尾一直以相同的速度来进行，听众会睡觉的所以讲究轻重缓急、节奏变化、感情停顿等6、熟记讲稿7、自我讲练上台、开场、下台的问题上台要情绪饱满，充满自信，步伐稳健自然，目光环视全场开场起调一定不要太高，稍低下台步伐平稳，要防止“得意洋洋〞或“神情疲惫〞。