我的小天地小学美术/人美版/三年级上册/第一课导入新入新课导入新入新课导入新入新课导入新入新课我们每个同学都有一个幸福、美好的家，在这我们每个同学都有一个幸福、美好的家，在这个家里有一个属于你自己活动的小天地吗？个家里有一个属于你自己活动的小天地吗？1.这些小天地的颜色有什么特点？这些小天地的颜色有什么特点？2.摆放了哪些家具？布置了哪些装饰品？摆放了哪些家具？布置了哪些装饰品？激趣新授激趣新授激趣新授激趣新授1.画中的房画中的房间间最有特色？最有特色？2.你你认为自己的房自己的房间布置布置应当具有什么功能和特点？当具有什么功能和特点？3.你准你准备怎怎样去改去改进或或设计自己的房自己的房间？欣欣赏总结创作指作指导“火眼金睛火眼金睛”大家来找茬大家来找茬 比比例例问题 遮遮挡问题“体验一把体验一把”画一画：画一画：根据记忆把自己的小天地画出来，或者发挥根据记忆把自己的小天地画出来，或者发挥你的想象力，你的想象力，创作属于自己的小天地，要使创作属于自己的小天地，要使自己的室内设计布置实用、美观、有特点自己的室内设计布置实用、美观、有特点1.1.摆设好家具的位置摆设好家具的位置2.2.处理好陈设之间的高低及近处理好陈设之间的高低及近大远小的关系。
大远小的关系要求：要求：艺术实践践“我的小天地我的小天地”作品欣赏作品欣赏艺术实践践“我的小天地我的小天地”作品欣赏作品欣赏艺术实践践“我的小天地我的小天地”作品欣赏作品欣赏艺术实践践“我的小天地我的小天地”作品欣赏作品欣赏艺术实践践“互相欣赏互相欣赏”评一评：评一评：1.1.说一说自己的小天地有什么特色说一说自己的小天地有什么特色？2.2.同学的美术作品有哪些地方值得你同学的美术作品有哪些地方值得你学习和借鉴？学习和借鉴？艺术实践践其他形式其他形式“小天地小天地”欣赏欣赏艺术实践践艺术实践践艺术实践践艺术实践践艺术实践践。