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新课预习-2.1.2两条直线平行和垂直的判定(学生版)-新高二暑假衔接

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新课预习-2.1.2两条直线平行和垂直的判定(学生版)-新高二暑假衔接_第1页
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2.1.2 两条直线平行和垂直的判定【划重点】1.理解并掌握两条直线平行的条件及两条直线垂直的条件2.会运用条件判定两直线是否平行或垂直3.运用两直线平行和垂直时的斜率关系解决相应的几何问题.【知识梳理】知识点一 两条直线(不重合)平行的判定类型斜率存在斜率不存在前提条件α1=α2≠90°α1=α2=90°对应关系l1∥l2⇔k1=k2l1∥l2⇔两直线的斜率都不存在图示知识点二 两条直线垂直的判定图示对应关系l1⊥l2(两直线的斜率都存在)⇔k1k2=-1l1的斜率不存在,l2的斜率为0⇔l1⊥l2【例题详解】一、两条直线平行的判定例1 (1)(多选)若为两条不重合的直线,他们的倾斜角分别为,斜率分别为,则下列命题正确的是(    )A.若,则斜率 B.若斜率,则C.若,则倾斜角 D.若倾斜角,则(2)(多选)下列直线l1与直线l2平行的有(    )A.直线l1经过点A(2,1),B(-3,5),直线l2过点C(3,-3),D(8,-7)B.直线l1经过点A(0,1),B(-2,-1),直线l2过点C(3,4),D(5,2)C.直线l1经过点A(1,),B(2,2),直线l2的倾斜角为60°且过原点D.直线l1经过点A(0,2),B(0,1),直线l2的斜率为0(3)试确定m的值,使过点A(m+1,0),B(-5,m)的直线与过点C(-4,3),D(0,5)的直线平行.跟踪训练1 (1)已知、是平面直角坐标系上的直线,“与的斜率相等”是“与平行”的(    )A.充分非必要条件 B.必要非充分条件C.充要条件 D.既非充分条件也非必要条件(2)判断三点是否共线,并说明理由.(3)根据下列给定的条件,判断直线与直线是否平行.(i)的倾斜角为60°,经过点,;(ii)平行于y轴,经过点,.二、两条直线垂直的判定例2 (1)已知经过点和点的直线与经过点和点的直线互相垂直,则实数的值为(    )A. B. C.或 D.或(2)(多选)下列直线互相垂直的是(    )A.的斜率为,经过点,B.的倾斜角为,经过点C.经过点,经过点D.的斜率为2,经过点跟踪训练2 (1)若直线和直线垂直,则实数的值为______.(2)直线过点和点,直线过点和点,则直线与的位置关系是______.(3)设直线l1、l2的斜率分别为k1、k2,倾斜角分别为α、β,若k1k2=﹣1,则|α﹣β|=________.三、垂直与平行的综合应用例3 (1)已知的顶点,,其垂心为,则其顶点的坐标为( )A. B. C. D.(2)设两直线,与轴构成三角形,则的取值范围为______.跟踪训练3 (1)已知四边形的顶点,则四边形的形状为___________.(2)若,,,则的外接圆面积为______.【课堂巩固】1.若直线l1的倾斜角为135°,直线l2经过点P(-2,-1),Q(3,-6),则直线l1与l2的位置关系是(  )A.垂直 B.平行 C.重合 D.平行或重合2.已知直线经过,两点,直线倾斜角为,那么与(    )A.平行 B.垂直 C.重合 D.相交但不垂直3.已知直线,若,则(    )A. B.0 C.1 D.24.在平面直角坐标系中,以,,为顶点构造平行四边形,下列各项中不能作为平行四边形第四个顶点坐标的是(    )A. B. C. D.5.与直线垂直的直线l的倾斜角为(    )A.30° B.60° C.120° D.150°6.直线,的斜率是方程的两个根,则(    )A. B.C.与相交但不垂直 D.与的位置关系不确定7.已知倾斜角为的直线与直线垂直,则(    )A. B.2 C. D.8.已知三角形三个顶点的坐标分别为,,,则边上的高的斜率为(    )A.2 B. C. D.9.(多选)已知点,那么下面四个结论正确的是(    )A. B.C. D.10.已知直线的倾斜角为,直线经过点,,则直线与的位置关系是______.11.已知的三个顶点分别是,,,点在边的高所在的直线上,则实数______.12.当两条直线中有一条直线没有斜率,另一条直线的斜率为0时,即一条直线的倾斜角为_____,另一条直线的倾斜角为____时,两条直线互相垂直.13.根据下列给定的条件,判断两直线的位置关系.(1)l1经过点A(2,1),B(-3,5),l2经过点C(3,-3),D(8,-7);(2)l1的斜率为-10,l2经过点A(10,2),B(20,3).14.已知,,.(1)若,,,可以构成平行四边形,求点的坐标;(2)在(1)的条件下,判断,,,构成的平行四边形是否为菱形.【课时作业】1.已知直线的斜率是方程的两个根,则(    )A. B.C.与相交但不垂直 D.与的位置关系不确定2.下列各组直线中,互相垂直的一组是(    )A.与 B.与C.与 D.与3.已知直线与直线垂直,则的值为(    )A. B. C.-1 D.14.若直线的倾斜角为45°,直线经过点P(-2,-1),Q(3,-6),则直线与的位置关系是(  )A.垂直 B.平行 C.重合 D.平行或重合5.以点,,为顶点的三角形是(    ).A.锐角三角形 B.直角三角形C.钝角三角形 D.等边三角形6.直线的斜率是方程的两根,则与的位置关系是(    )A.平行 B.重合C.相交但不垂直 D.垂直7.已知点和,点在轴上,且为直角,则点坐标为(    )A. B.或 C.或 D.8.设,则“”是“直线与直线相交”的(    )A.充分而不必要条件 B.必要而不充他条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件9.已知直线l的倾斜角为10°,直线l1l,直线l2⊥l,则l1与l2的倾斜角分别为(    )A.10°,10° B.80°,80°C.10°,100° D.100°,10°10.已知倾斜角为的直线与直线垂直,则(    )A. B. C. D.11.(多选)已知两条不重合的直线,,下列结论正确的是(    )A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则12.(多选)下列结论中正确的有(    )A.直线倾斜角的范围是B.若两条相交直线所成的角为,其方向向量的夹角为,则或C.若两条直线相互垂直,则其斜率之积为D.每条直线有且只有一个倾斜角与之相对应13.(多选)若,,,,下面结论中正确的是(    )A. B. C. D.14.(多选)已知等腰直角三角形的直角顶点为,点的坐标为,则点的坐标可能为(    )A. B. C. D.15.已知直线l1:x+my-2m-2=0,直线l2:mx+y-1-m=0,当时,m=_________16.已知直线:,:,则“”是“”的_____________条件17.已知直线.当轴,且相距为5时,实数的取值分别为________.18.判断下列直线与是否垂直:(1)的倾斜角为,经过,两点;(2)的斜率为,经过,两点;(3)的斜率为,的倾斜角为,为锐角,且.19.已知,,,四点,若顺次连接四点,试判断图形的形状.20.已知A(m,4),B(-2,m),C(1,1),D(m+2,3)四点.(1)若直线AB与直线CD平行,求m的值;(2)求证:无论m取何值,总有∠ACB=90°.。

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