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六年级下册语文课件-5最后的时刻 |教科版

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六年级下册语文课件-5最后的时刻 |教科版_第1页
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最后的时刻,渣滓洞外墙壁 训示特务的标语,刑 讯 室,初读课文: 围绕三个问题进行阅读思考 1.在江姐就义前本文介绍了她 那些事情? 2.在这“最后时刻”江姐心里会 想些什么 3.描写江姐的神情、动作和语 言的句子画一画,并体会江姐 的所表现的情感?,讨论和交流 : 1.你从江姐身上看到了她的那些品质? 2.在“最后时刻”江姐和狱友的心里又是 怎样的? 3.江姐是怎样巧妙处理文件的? 4.在与战友话别时,江姐的那些举动 令你感动?,一听见喊她的名字,她不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面,随即跳下床来,拿起梳子对着墙上那面破镜子,像平常一样地梳着她的黑发一听见,不慌不忙,随即跳下,像平常一样,蓝色的旗袍外面( )一件玫瑰色的短毛线衣江姐习惯地用手( )身上的灰尘再( )旗袍上的折痕,然后弯着身子( )皮鞋上的泥污她又在镜子前( ),在室内( )了几步,像要去参加什么隆重的典礼似的套着,拍拍,理理,擦去,照了照,试着走,蓝色,玫瑰,色,填空:,像要去参加什么隆,重的典礼似的,“江姐,你的换洗衣服‥‥‥”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。

难友的语言,“留给大家用吧看见这些东西,就等于看见我一样江姐的语言,这些东西,看见我一样,“要勇敢一些!每一个革命者,当他面临着最后考验的时候,都应该——脸不变色,心不跳!”,勇敢,!,!,脸不变色,心不跳,“江姐!江——”人们红肿着双眼,像猛地醒过来似的,忽地一下扑向签子门同志们,永别了!”,江姐的语言,难友的语言,《我的自白书》陈然,任脚下响着沉重的铁镣, 任你把皮鞭举得高高, 我不需要什么自白, 哪怕胸口对着带血的刺刀! 人,不能低下高贵的头, 只有怕死鬼才乞求“自由”; 毒刑拷打算得了什么? 死亡也无法叫我开口! 对着死亡我放声大笑, 魔鬼的宫殿在笑声中动摇; 这就是我——一个共产党员的自白, 高唱凯歌埋葬。

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