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初中语文部编版八年级下册口语交际《即席讲话》教学PPT课件

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初中语文部编版八年级下册口语交际《即席讲话》教学PPT课件_第1页
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部编版八年级下册口语交际即席讲话【时事回顾】“西安奔驰女车主维权事件”一言之辩,胜于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万雄师目航标导1、了解应对和即席讲话的特点;2、探究应对和即席讲话的技巧;3、在实践训练中提高瞬时应变和即席讲话的能力什么是即席讲话? 即席讲话,也叫即兴发言,是指在某个特定场合,在事先无准备的情况下,临时受到邀请,由他人提议或自己认为有必要而作的简短讲话 即席讲话有三个特点:1、临场性 2、简洁性 3、针对性哪些场合需要我们即席讲话? 课堂发言、班干部竞选、小型讨论、生日聚会、家族聚会、节日联欢、即兴演讲、面试、发表获奖感言,婚礼致辞、竞选拉票、答记者问LOGO 心跳加速 出虚汗,手发抖,两腿发软 盼望快点结束 大脑一片空白紧张,不知道该说些什么 当务之急:言之有物 一位秀才,有一个美丽聪慧的独生女儿 他开了一家书院,要在三个优秀学生中挑选一个作为自己的女婿 一个雪天,他准备一桌酒席,请三个学生到府上,由女儿出题自己考,题目是:用“糊糊涂涂”、“清清楚楚”、“容易容易”、“困难困难” 组成一段话,且将这四个词放在每句话的最后个案个案1 1】秀才选婿秀才选婿 张三看着窗外纷纷扬扬的雪花,触景生情:“雪在天上糊糊涂涂,落在地上清清楚楚,把雪变水容易容易,要把水变成雪困难困难。

李四看到书房里的笔墨:“墨在砚池中糊糊涂涂,写在纸上清清楚楚,要把墨变成字容易容易,要把字变成墨困难困难 王二酒足饭饱,慢慢吟到:“这桌佳肴美酒弄得我糊糊涂涂,可我心里清清楚楚,小姐选我容易容易,我选小姐困难困难景物物关注场合,明确对象“材”和讲话的目的巧妙结合就地取材即席讲话的方法:场合:我在什么地方讲话?1、关注场合:对象:我对谁讲话?目的:我为什么讲话?2、就地取材可以取什么“材”“材”和讲话的目的怎样巧妙结合 生地中考一模结束了,学校召开了表彰大会小榄镇“永大”企业领导也出席本次颁奖大会该企业为获奖同学每人提供一座展翅高飞的雄鹰奖杯现在有请你代表获奖同学上台发表讲话学以致用学以致用】快速思维步骤:场合?对象? 目的?定材?巧妙结合?11快速思维步骤:场合?对象? 目的?定“材” ?巧妙结合? 各位领导,各位老师、同学:大家好!能够站在这里我感到特别激动和荣幸我想说的一句话是:学习也和企业一样,“永” 代表长久,“大” 意味强大,强大离不开奋进长久的奋进,这是一个人学习的成功所在,一个人的希望所在谢谢大家!讲话示例:表彰大会 领导 老师 同学获奖感受交流学习心得“永大”“永”-长久“大”强大奋进 学习=永(长久)+大(奋进)12 最高境界:言之有趣 有一天,歌德到魏玛公园散步,正当他穿过一条仅能容一人通过的小路时,迎面走来一个批评家。

两人面对面僵持了几秒钟,那个批评家傲慢的开口了:“我从不给蠢货让路歌德平静地看了看那个人,回应道:“我却正好相反说完,微笑着站到了一旁经典应对案例 【个案个案2 2】英国作家杰斯塔东是个大胖子,由于“体积”过大,行动往往不太方便有一次在公交车上,一位陌生人看到他吃力的样子说:“这么胖,真遭人嫌,怎么为社会做贡献!”思考:如果是你遇到了这样的情况,你会怎么办?1 12 2 自嘲3 3巧换概念针锋相对应对的技巧: 杰斯塔东微笑地看着他说:“怎么会呢?大家喜欢我还来不及呢!我是个比别人亲切三倍的男人每当我在公共汽车上让座时,便足以让三位女士坐下 英国作家杰斯塔东是个大胖子,由于“体积”过大,行动往往不太方便有一次在公交车上,一位陌生人看到他吃力的样子说:“这么胖,真遭人嫌,怎么为社会做贡献!”自嘲应对1: 杰斯塔东审视他一番说:“恶语相向,则是无德;当众嘲笑,则是无礼你的老师没有教过你吗?” 英国作家杰斯塔东是个大胖子,由于“体积”过大,行动往往不太方便有一次在公交车上,一位陌生人看到他吃力的样子说:“这么胖,真遭人嫌,怎么为社会做贡献!”针锋相对应对2: 杰斯塔东怜悯地看着他说:“您这么瘦,看来是没机会为社会发光发热了,能量太低了。

英国作家杰斯塔东是个大胖子,由于“体积”过大,行动往往不太方便有一次在公交车上,一位陌生人看到他吃力的样子说:“这么胖,真遭人嫌,怎么为社会做贡献!”巧换概念应对3:情境: 班会课上你竞聘上了班长,你正信心满满的发表完你的就职演讲时,突然台下有人大声说:“长的这么小个,还瞎逞能!” 这时你陷入了尴尬的境地,怎样巧妙的应对,才能既维护自己的尊严,又能幽默的化解尴尬呢?【学以致用学以致用】 解救班长解救班长小组讨论:如果你是班长,你该如何应对?要求:用上至少一种应对技巧,展示出你的机智和良好的修养,争取做到言之有趣 应对要听懂对方的言下之意,准确判断对方的态度,否则,应了也不对 准确判断对方的态度:1、如果是一般性的询问,要做出客观的回答2、如果是善意的玩笑、诚恳的致歉,可以报以善意的幽默,自嘲3、如果是恶意的刁难和讥讽,就要选择恰当的方式,给予有力的回应谁是幸运者1 12 2 发明家3 3 宇航员 医学家 一架飞机坠落在荒岛上,只有3个人存活:发明家、医学家、宇航员这时,逃生工具只有一个能够容纳一人的热气球,没有水和食物那么,应该由谁乘坐气球离岛呢?要求:1、第一轮:请阐明离开的原因和让别人信服的理由。

2、第二轮:台下同学认真倾听,提出疑问、质疑、刁难 3、运用到今天学到的应对和即席讲话技巧游戏回顾要点,总结提升即席讲话别紧张,关注场合明对象,就地取材观点亮面对刁难不要慌,据理幽默风度扬教师寄语:21 同学们,嘴巴是大脑的传声筒出众的口才背后,其实是强大的逻辑思维能力所以,我们说口才并不是天生的,而是通过后天的刻苦练习可以得来的 “临渊羡鱼,不如退而结网要相信,只要掌握科学的方法,加上自己勤奋的练习,你也可以像孟子一样雄辩无敌,像苏秦一样言动六国,甚至可以像孔明一样舌战群儒 最后希望大家:掌握方法,言之有物,口吐珠玑;随机应变,言之有趣,舌灿莲花。

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