中考考点之一 ： 修辞手法 泥河二中 李雪侠 泥河二中 李雪侠,一、比喻,例如：天好像要下雨了我好像又回到了久别的故乡小宝长的像他爸爸,,我校近几年变化很大，像实验楼、艺体楼都陆续建成了二、拟人,1、这里的石林千姿百态、美不胜收，在花海的映衬下，婀娜多姿，楚楚动人2、花儿对我笑这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲的飞翔、,,,小河一路欢笑、一路歌唱······小树招手，乐呵呵三、排比,,,小溪在歌、在唤、在吐露心声骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿四、对偶,,,感时花溅泪，恨别鸟惊心展示中国发展新貌，荟萃世界文明精华排比与对偶的区别,1、排比有两个语言单位，而排比有三个或三个以上 2、对偶必须对称，且典型的对偶上下两联是不重字的而排比只要求结构相似，字数要求不甚严格五、夸张,,飞流直下三千尺，疑是银河落九天瞧你那心眼，跟针眼似的他端起酒杯，还没喝就醉了六、设问,,,黄山的风景美吗？确实很美的七、反问,,我难道就没有应该责备的地方吗？,,作为一座山，这不正是他的本分吗？,设问和反问的区别,1、设问是自问自答，有问必答；反问则可以不答。
2、设问主要是提出问题，引起注意，启发思考；反问则主要是加强语气八、反复,,,孔乙己还欠十九个钱呢！,,啊，黄河！,排比和反复的区别,1、排比是为了增强气势，反复是为了突出强调某种感情 2、排比把三个或三个以上的结构相同的短语或句子连在一起，反复是把某个词语或句子重复两次以上，且词语和句子完全相同亲爱的同学们,准确地把握住各种修辞手法的定义、 特征，结合具体的语句多进行训练， 这样在判断修辞手法时才能做到 游刃有余实战演练 要求： 1、两人一组讨论合作； 2、有争议，前后交流。