单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,,,*,二、用发展的观点看问题,*,二、用发展的观点看问题*,1,、自然界是发展的,2,、人类社会是发展的,3,、人的认识是发展的,,发展的普遍性,,发展的实质,,,（事物的前进和上升，新事物的产生和旧事物的灭亡）,复习引入,一、世界是永恒发展的,,方法论,二、用发展的观点看问题,,事物发展的趋势,事物发展的状态,前途是光明的，道路是曲折的,量变与质变,1、自然界是发展的2、人类社会是发展的3、人的认识是发展的发,预习思考,(,学习目标,),3,、掌握前途是光明的 、道路是曲折的原理及方法论,知识目标：,,1,、新事物、旧事物的含义,2,、新旧事物的判断标准判断标准,能力目标：,1,、理解为什么说事物发展的前途是光明的？,2,、理解为什么事物发展的道路是曲折的？,树立正确的人生态度，树立信心，正确面对人生的困难和挫折,情感价值目标,:,预习思考(学习目标)3、掌握前途是光明的 、道路是曲折的原理,,马车和火车的,比赛,1814,年，斯帝芬孙研制出世界上最早的可以在铁路上行驶的蒸汽机机车但它丑陋笨重，走得很吃力，像个病魔缠身的怪物。
面对这个构造简单、震动厉害、速度缓慢的怪物，有人驾着一辆漂亮的马车和火车赛跑，,讥笑,他：“你的火车怎么还没有马车快呀？”有人,责怪,他的火车声响又尖又大，把附近的牛都吓跑了，引起了农民的恐慌于是，有人跟他,吵架,，提出,抗议,，找他算账各种,议论、讥笑、打击,，一时接踵而来然而，斯帝芬孙却处之泰然，不为挫折所吓倒他坚信火车一定能够超过马车，,具有远大的前途今天，马车仍然按原速转动着轮子，而火车却在飞速前进，高速列车时速已达,300-500,千米马车和火车的1814年，斯帝芬孙研制出世界上最早的可以在铁路,,第一，新事物是符合客观规律，具有强大生命力和远大前途的事物马车与火车哪个是新事物？,一、前途是光明的，道路是曲折的,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,相比马车，火车有哪些优点？,,第二，新事物具有旧事物无可比拟的优越性,（克服、汲取、增添）,,注意：新事物战胜旧事物不是全盘否定，而是否定之中有肯定，肯定之中有否定第一，新事物是符合客观规律，具有强大生命力和远大前途的事物第二，新事物具有旧事物无可比拟的优越性,（,克服、汲取、增添,）,,第一，新事物是符合客观规律，具有强大生命力和远大前途的事物,一、前途是光明的，道路是曲折的,第三，新事物符合历史发展必然趋势，反映了社会进步要求，符合绝大多数人民群众的利益，必然会得到广大人民群众的拥护和支持。
刚开始的时候火车受到了无情的讥笑，现在却得到了人们的拥护和支持，为什么？,,一、前途是光明的，道路是曲折的,一、前途是光明的，道路是曲折的第三，新事物符合历史发展必然趋,第一，新事物是符合客观规律，具有强大生命力和远大前途的事物第二，新事物具有旧事物无可比拟的优越性,（克服、汲取、增添）,,一、前途是光明的，道路是曲折的,（１）事物发展的前途是光明的（前进性）,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,一、前途是光明的，道路是曲折的,第三，新事物符合历史发展必然趋势，反映了社会进步要求，符合绝大多数人民群众的利益，必然会得到广大人民群众的拥护和支持新事物,必然战胜,旧事物,,第一，新事物是符合客观规律，具有强大生命力和远大前途的事物但它丑陋笨重，走得很吃力，像个病魔缠身的怪物刚开始火车有什么缺陷,？,,讥笑,他：“你的火车怎么还没有马车快呀？”有人,责怪,他的火车声响又尖又大，把附近的牛都吓跑了，引起了农民的恐慌于是，有人跟他,吵架,，提出,抗议,，找他算账人们对它有什么反应 ？,,,当时的马车发展的怎么样 ？,,当时马车的构造已相当完善，成了当时最现代化的交通工具，只要抽上几鞭，就可以让蒸汽机车望尘莫及。
新事物产生初期有弱点和不完善的地方,人们对新事物的认可有一个过程,旧事物在开始时比较强大，顽固抵抗，扼杀新事物,但它丑陋笨重，走得很吃力，像个病魔缠身的怪物 刚开始火车,新事物,旧事物,新事物初期有弱点和不完善的地方,人们对新事物认可有一个过程,旧事物在开始时比较强大，顽固抵抗，扼杀新事物,（２）事物发展的道路是曲折的（曲折性）,一、,前途是光明的，道路是曲折的,（１）事物发展的前途是光明的（前进性）,新事物战胜旧事物不可能一蹴而就,,,必然经历一个漫长和曲折的过程,原因,：,一、前途是光明的，道路是曲折的,新事物旧事物新事物初期有弱点和不完善的地方人们对新事物认可有,史蒂芬孙是如何面对人们的讥笑、打击的？,要求我们看到光明的前途，充满信心，积极进取,（２）事物发展的道路是曲折的,一、,前途是光明的，道路是曲折的,（１）事物发展的前途是光明的,做好充分的思想准备，敢于接受挫折和考验,.,,,一、前途是光明的，道路是曲折的,要求我们看到光明的前途，充满信心，积极进取,史蒂芬孙是如何对待挫折的,他坚信火车一定能够超过马车，,具有远大的前途,史蒂芬孙是如何面对人们的讥笑、打击的？要求我们看到光明的前途,同学的心声：,作业太多了，做都做不完。
这次考试又考了不及格，回去准得挨批好累啊，好想睡觉努力了好久，可成绩还是没有起色……,你是不是也有同样的感慨？你会如何运用今天所学的知识面对成长道路的困难和挫折？,学以致用,同学的心声：你是不是也有同样的感慨？你会如何运用今天所学的知,天将降大任于斯人也，必先,苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为,…,—,孟子,千淘万漉,虽辛苦，,吹尽狂沙,始到,金,—,刘禹锡,不经一番,寒彻骨,，哪得,梅花扑鼻香,—,裴休,宝剑锋从,磨砺,出，梅花香,自苦寒,来自古雄才多,磨难,，从来纨绔少伟男体现前进性与曲折性的统一的诗句,天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其,思维导图,用发展的观点看问题,前,途,道,路,世界观,,,方法论,前途,道路,世界观,方法论,事物发展的前途是光明的,（原因,123,）,对未来充满信心，支持新事物的成长和壮大,事物发展的道路是曲折的,（原因,123,）,做好充分的思想准备，勇敢地接受挫折与考验,状,态,,,,量变与质变,思维导图用发展的观点看问题前世界观 方法论前途道路世界观 方,（,2011,浙江）从辩证法的角度看，漫画,《,羡慕,》,（作者：周中华）中双方改变处境的努力最终失败的原因有（ ）,,,,,羡慕,①只注意事物发展的前进性，而忽视其曲折性,②只注意事物发展的曲折性，而忽视其前进性,③只注意愿望与效果的同一性，而忽视其斗争性,④只注意愿望与效果的斗争性，而忽视其同一性,A,．①③,B,．②④,,C,．②③,D,．①④,A,（2011浙江）从辩证法的角度看，漫画《羡慕》（作者：周中华,(2006,天津文综）犹太人有句名言：没有卖不出去的豆子。
卖豆子的农民如果没卖出豆子，可以加水让它发芽，几天后就可以卖豆芽；如果豆芽卖不动，干脆让它长大些卖豆苗；如果豆苗卖不动，可以移植到花盆卖盆景；如果盆景卖不动，那么就把它移植到泥土里，几个月后，它就会结出许多豆子上述材料给我们的启示是,,A.,遭遇人生挫折是偶然的,B.,要正视前进道路的曲折性,,C.,把握人生机遇是必然的,D.,要正视社会环境的复杂性,B,(2006天津文综）犹太人有句名言：没有卖不出去的豆子卖豆,(2010,广东）阅读下列材料，结合所学知识，回答问题材料,：,在中西文化交流中，“咖啡”“芭蕾”“沙发”等一些外来语已被汉语成功吸纳近些年来，“,OK,拜拜”“雷人”“粉丝”“介素虾米东东”等用语渐趋流行对于外来语、网络语、中英文混用语，有人认为这是使用者个人的自由，不会对社会造成危害，无须干涉；有人则认为这是语言使用的游戏化、粗鄙化，是对汉语规范性、纯洁性的侵蚀和亵渎，必须取缔；也有人认为需要具体分析它们是否符合汉语发展的内在规律，再决定取舍结合材料，阐述唯物辩证法的发展观①发展具有,普遍性,汉语也是不断发展的②发展的,实质,是事物的前进和上升新陈代谢是汉语发展不可抗拒的客观规律。
③事物发展的,前途,是光明的符合汉语自身发展规律的新的语言要素，具有强大生命力④事物发展的,道路,是曲折的汉语在其发展中总要经历一个由不完善到比较完善的过程，不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人们的争议表明对新生事物也有一个认识过程2010广东）阅读下列材料，结合所学知识，回答问题①发展,1,、新事物：是指,符合客观规律,，具有,强大的生命力,和,远大的发展前途,的东西新事物、旧事物的含义及判断标准,2,、旧事物：那些同客观规律,背道而驰,、正在,日趋灭亡,的事物判断标准,符合客观规律,强大的生命力,远大的发展前途,1、新事物：是指符合客观规律，具有强大的生命力和远大的发展前,17,4,、雾霾,新 旧,1.,嫦娥三号,2.,张勋复辟,3.,网购,5,、国家推广普通话,4、雾霾新 旧1.嫦娥三号2.张勋复辟3.,,火车刚问世时，有人驾着马车与火车赛跑，讥笑火车没有马车快；今天那些讥笑火车的人却受到历史的讥笑这个事实说明了什么？,想一想：,,——,不能以一时力量的强弱、发展速度快慢、是否成熟完善来断新旧事物,瞧，那刚出世的笨家伙多慢！,哎，今非昔比啊！,火车刚问世时，有人驾着马车与火车赛跑，讥笑火车,错误标准之一,：,时间标准,,※,新出现的事物就是新事物。
错误标准之二：,现状标准,※,目前力量强大、发展速度快、成熟和完善的事物就是新事物错误标准之三：,名称、旗号标准,,※,有人从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧事物电脑,算命,反对几种错误标准：,错误标准之一：时间标准 ※新出现的事物就是新事物错误标准之,,据说,,,印度的舍罕王打算重赏国际象棋的发明人,----,达依尔,,,他的胃口似乎并不大,,,他说,:,陛下,,,请你在这张棋盘的第一小格内赏给我一粒麦子,,,在第二个小格内给两粒,,,第三格给四粒,,,照这样每一小格比上一格多一倍,,,把这个棋盘的六十四个小格放满就行了,.,国王一听,,,心中暗喜,,,立即命人把一袋子麦子拿来,,,叫仆人照办,,,谁知还没到第二十格袋子已经空了,,,一袋子又一袋的麦子扛到国王面前,,,但麦粒数迅速增长,,,即便把全印度的小麦全给了他,,,也实现不了他的诺言,!,,那么,,,宰相所要的麦子有多少呢,?,1+2+2,2,+2,3,+2,4,…...+2,63,=,18446744073709551615,粒,加起来大约是四百多万亿斤,数量改变,据说 ,印度的舍罕王打算重赏国际象棋的发明人--,材料一,材料二,①,小树一天天长高,①,大树被砍伐，成为木材,②,头发一根根脱落,②,满头黑发变秃头,③,河堤有了蚁穴和鼠洞,③,河堤崩溃,④,十月怀胎，胎儿逐渐长大,④,胎儿出生,,1,、材料一、材料二中事物的变化有何特点？,2,、材料一、材料二的变化分别属于哲学上讲的何种变化？,二、做好量变的准备 促进事物的质变,材料一材料二①小树一天天长高①大树被砍伐，成为木材②头发一根,,材料二,,材料一,项目,,变化,,结果,变化,状态,变化,指向,,质变,性质改变、一事物变为它事物,,剧烈、,,显著,根本,性质,,量变,,性质没变、一事物仍是该事物,逐渐、,不显著,,数量、程度,,,,项目 变化变化变化性质改变、一事物变为它事物 剧,量变,是指事物,数量的增减,和,场所的变更,，是一种,渐进,的、,不显著,的变化。
质变,是指事物,根本性质,的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种,根本的,、,显著的,变化在,量变,阶段，事物的根本性质没有改变，,仍然是,这个事物；而,质变,则是事物根本性质的改变，是由一种性质的事物,向另一种,性质的事物的根本转变统一、相持、平衡、静止等,),(,是统一物的分解、是平衡、静止的破坏等,),二、做好量变的准备 促进事物的质变,二者的根本区别,在于：,事物的根本性质是否改变如果没有变，就是量变；如果变了，就是质变1,、量变、质变的含义,量变是指事物数量的增减和场所的变更，是一种 渐进的、不显著的,(2009,北京）医学研究表明，大多数成年人的身体健康与其血液,pH,值有关，如图,9,所示图,9,人体血液,pH,值与健康的关系,从健康与非健康角度看，下列判断正确的是（ ）,A.pH,值在,7.35,和,7.45,间的任何变动均属于量变,B.pH,值在,6.8,和,7.8,间的任何变动均属于量变,C.pH,值在,6.8,和,7.45,间的任何变动均属于质变,D.pH,值在,7.35,和,7.8,间的任何变动均属于质变,A,(2009北京）医学研究表明，大多数成年人的身体健康与其血液,水蒸气,水,≥100,º,C,,＜,100,º,C,思考；,水的物理性质的变化,(,由液态到气态,),，是不是突如其来的、凭空发生的？量变与质变有什么关系呢？,,思考,,,,,120℃,8,0℃,40,℃,0,℃,,100,℃,,,,,,,,水蒸气水≥100ºC＜100ºC 思考；水的物理性质的变化(,,有那么一个人饿了，狼吞虎咽地吃了一个饼子，觉得没饱，又吃了一个，一连吃了六个，还是没饱。
于是拿起第七个饼子吃．吃到一半，饱了这个人非常后悔，一面用手打自己嘴巴，一面自作聪明地说,:,“,我今天饱了，是因为吃了这半个饼子前面吃的六个饼子，都是白白的浪费如果早知道这半个饼子就能吃饱，我应该只吃这半个就行了寓言中的这个大肚汉的观点正确吗,?,为什么,?,,任何事物的变化发展都必须首先从量变开始的，没有一定的量变，就没有事物的质变有那么一个人饿了，狼吞虎咽地吃了一个饼子，觉得没饱，,司马迁著,《,史记,》,用了,15,年,达尔文著,《,物种起源,》,用了,20,年,马克思著,《,资本论,》,用了,40,年,,合抱之木，生于,毫末,；九层之台，起于,垒土,；千里之行，始于,足下,,老子,2,、 量变与质变的辩证关系,:,,（,1,）事物的发展总是从,量变开始,，,量变,是质变 的,必要准备,司马迁著《史记》用了15年 合抱之木，生于毫末；九层之台,,不积,跬步,，无以至千里；不积,小流,，无以成江海,水滴,石穿，,绳锯,木断一趾,之疾，丧七尺之躯；,蝼蚁之,穴,，溃千里之堤冰冻三尺非,一日,之寒一口,吃不成胖子，,一锹,挖不出井来量变是质变的必要准备,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,注意：,量变的两种形式：,（,1,）事物在,大小、速度、程度和规模,等方面发生变化,（,2,）构成事物的成分在,结构和排列次序,上发生的变化。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海量变是质变的必要,二十岁麻子无头发黑脸大脚不大好看,二十岁，麻子，无头发，黑脸，大脚，不大好看二十岁，麻子无，头发黑，脸大，脚不大，好看结构和排列,次序的变化引起质变,如果数量不变,,,可以引起质变吗？,二十岁麻子无头发黑脸大脚不大好看二十岁，麻子，无头发，黑脸，,千里之堤，溃于蚁穴2)质变是量变的必然结果,,善,不积,不足以,成名,，恶,不积,不足以,灭身,千里之堤，溃于蚁穴2)质变是量变的必然结果 善,思考：,1,、为什么我看到“水滴”却不见“石穿”？,量变是不是必然引起质变？,,,,,2,、事物的发展最终是通过质变实现的，但质变等于发展吗？,量变只有达到,一定范围和程度,才会发生质变的发展总是通过质变实现的，但是不能说质变就是发展，,只有向上的、前进的、上升的质变才是发展，倒退的质变不是发展没有质变就没有发展，,没有发展也就没有质变,？,思考：1、为什么我看到“水滴”却不见“石穿”？量变是不是必,计算机发展到掌上电脑就会停止发展么？,由量变到质变,是不是,意味,着事物的终结？,计算机发展到掌上电脑就会停止发展么？由量变到质变是不是意味,2,、,,,量变与质变的辩证关系,:,（,1,）事物的发展总是从,量变开始,，,量变,是质变 的,必要准备,。
2,）,质变,是量变的,必然结果,,（,3,）质变又为新的量变开辟道路，事物在新质基础上开始新的量变循环往复,，不断前进量变,,质变,新量变,新质变,2、 量变与质变的辩证关系:量变 质变新量变新质变,平面与圆锥面相截，截口的几何特性随平面与圆锥轴线的交角而变化交角是直角时，截口是圆；稍变一点，圆变成了椭圆；再变，过了一个关键点，椭圆就变成了抛物线截口的这种变化过程所包含的哲理是（ ）,①事物发展的方向是前进的,②整体与部分是辩证统一的,③事物的变化发展是从量变开始的,④质变是量变的必然结果,A,．①②,B,．①④,C,．②③,D,．③④,D,平面与圆锥面相截，截口的几何特性随平面与圆锥轴线的交角而变化,漫画分析,防微杜渐,勿以恶小而为之,勿以善小而不为,（,1,）重视量的积累,漫画分析防微杜渐勿以恶小而为之勿以善小而不为（1）重视量的积,水蒸气,水,,≥100,º,C,,,,＜,100,º,C,,(,液体,),(,气体,),量变,质变,加,温,（,3,）坚持适度原则水蒸气水≥100ºC＜100ºC(液体)(气体)量变质变加温,（,1,）积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；,（,2,）抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。
（,3,）坚持适度原则量变是质变的必要,准备,事物的发展都是,首先从量变开始,的没有量变作准备，就不会有质变发生质变是量变的必然,结果,事物的量变,达到一定程度,时，必然会引起质变事物是不断经过,“,量变,—,质变,—,新的量变,—,新的质变,”,永不停息地向前发展的,,,(,反对急于求成、,“,临急抱佛脚,”,),(,反对优柔寡断,),（1）积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；（2）抓住,,1,、冰冻三尺，非一日之寒,2,、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍,3,、千里之行，始于足下,4,、水滴石穿，绳锯木断,5,、只要工夫深，铁杵磨成针,6,、勿以恶小而为之，勿以善小而不为,7,、千里之堤，溃于蚁穴,8,、防微杜渐,9,、欲速则不达,,说一说：,,请列举一些能体现量变与质变原理的名言警句、成语俗语1、冰冻三尺，非一日之寒说一说： 请列举一些能体,原理内容：,事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环，不断前进。
方法论要求：,重视量的积，为实现事物的质变创造条件；在量变达到一定程度，要抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展坚持适度原则量变和质变辩证关系原理,总结,原理内容：事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质,,根据量变和质变辩证关系的原理，你认为要把学习搞好，首先从什么变开始？这个变具体包括哪些要求？,,想一想？,端正学习态度，明确学习目的，,勤学务实，不怕困难，．．．．根据量变和质变辩证关系的原理，你认为要把学习,,同学们，你们已完成了,小学初中,阶段的积累，成为一名,高中生,离,大学,近了，,学习任务也更重了,我始终坚信：困难不过是穿着工作服的机遇只要你,壮志在胸、脚踏实地，勤奋刻苦,，你就能抓住机遇，成就你的,辉煌人生,努力吧！,量变,质变,注重量的积累,前途,光明,道路,曲折,促成质变,开启成功之门,的金钥匙,老师寄语,同学们，你们已完成了小学初中阶段的积累，成为一名高中生离,判断：,1,、,事物的发展是直线式前进的2,、只要有量变就会发生质变3,、所有质变都是发展4,、先有量变，后有质变，量变与质变截然分开5,、只有实现质变，事物才能发展；因此，质 变的完成表明事物变化发展的终结。
×,,×,,×,,×,,×,,判断：1、事物的发展是直线式前进的×××××,思维导图,用发展的观点看问题,前,途,道,路,世界观,,方法论,前途,道路,,世界观,方法论,,事物发展的前途是光明的（原因,123,）,对未来充满信心，支持新事物的成长和壮大,事物发展的道路是曲折的（原因,123,）,做好充分的思想准备，勇敢地接受挫折与考验,状,态,世界观,,方法论,量变,质变,,世界观,方法论,,量变是质变的前提和必要准备，,质变是量变的必然结果,重视量的积累，为实现质变创造条件,质变为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变,要果断的抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展,，坚持适度原则含义,量变,质变,,事物数量的增减和场所的变更，渐进的、不显著,….,事物根本性质的变化，是事物由一种质态向,…,思维导图用发展的观点看问题前世界观 方法论前途道路世界观 方,唯物辩证法的,发展观,原理总结,世界观（原理）,（对应）方法论,1,、发展的普遍性,用发展的观点看问题,2,、发展是前进性和曲折性的统一（前途是光明的，道路是曲折的）,既要看到前途是光明的，对未来充满信心，支持新事物的成长；又要充分做好思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验。
3,、发展是量变和质变的统一（量变和质变辩证关系）,重视量的积，为实现事物的质变创造条件；在量变达到一定程度，要抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展坚持适度原则唯物辩证法的发展观原理总结世界观（原理）（对应）方法论1、发,真心英雄,把握生命里的,/,每一分钟,全力以赴我们,/,心中的梦,不经历风雨,/,怎么见彩虹,没有人能,/,随随便便成功,把握生命里,/,每一次感动,和心爱的朋友,/,热情相拥,让真心的话,/,和开心的泪,在你我的心里流动,,,谈体会,真心英雄把握生命里的/每一分钟 谈体会,原理内容：,事物发展的总趋势是前进的，新事物必然战胜旧事物，任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一方法论要求：,我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验事物发展前进性和曲折性相统一原理,启示,原理内容：事物发展的总趋势是前进的，新事物必然战胜旧事物，任,【2009,年．广东,. 18】,“,六十年像长河，有缓流也有急流；六十年像画卷，有暖色也有冷色；六十年像乐曲，有高音也有,低,音；六十年像史诗，有欢乐也有痛苦。
新中国,建国六十年历程,体现了,A.,量变与质变的统一,B.,前进性与曲折性的统一,C.,矛盾双方的相互作用,D.,新事物取代旧事物,B,【2009年．广东. 18】 “六十年像长河，有缓流也有急流,,一头驴子不小心掉到一口枯井里，它哀哀地叫着，期待主人把它救出去驴子的主人召集了数位亲邻出谋划策，大家确实想不出好的办法搭救驴子，反而认定，驴子已经老了，死不足惜，况且这口枯井迟早也是要填上的于是，人们拿起铲子，开始填井当第一铲泥土落到枯井中时，驴子叫得更恐怖了,——,它显然明白了主人的意图又一铲泥土落到枯井中，驴子 出乎意料地安静了人们发现，此后每一铲泥土打在它身上的时候，驴子都在做一件惊人的事情：它努力抖落背上的泥土，踩在脚下，把自己垫高一点人们不断地把土往枯井里铲，驴子也就不停地抖落那些打在背上的泥土，使自己再升高一些就这样，驴子在人们惊奇的目光中，潇潇洒洒地走出枯井读故事悟哲理,一头驴子不小心掉到一口枯井里，它哀哀地叫着，,哲学寓意：,事物的发展是前进性与曲折性的统一每个人都希望在人生道路上一帆风顺，然而这只是一种美好的愿望世界上没有直路可走，艰难曲折总是难免的驴子的故事启示我们，,走出绝境的秘诀便是拼命抖落打在背上的泥土，本来埋葬你的泥土便可成为自救的台阶。
驴子的“起死回生”,哲学寓意：驴子的“起死回生”,,总结,:,事物的前进性与曲折性相统一的原理：,原理内容,:,,事物的发展是前进性与曲折性相统一的，,事物发展,方向是,前进的、上升的,,,道路是,曲折的、迂回的,,,,方法论,:,我们既要看到前途是,光明的,,,对未来充满,信心,,,鼓励支持和保护,新事物的幼芽,,,促使其成长壮大,;,又要做好克服前进道路上的,困难,,,接受,挫折与考验,的准备正确对待人生道路上的挫折,正确对待社会主义事业前进中的困难,具体运用,总结:事物的前进性与曲折性相统一的原理：正确对待人生道路上,B,1,、下面既体现唯物辩证法联系的观点，又体现唯物辩证法发展的观点的有（ ）,⑴青出于蓝而胜于蓝 ⑵唇亡齿寒 ⑶邯郸学步 ⑷吐故纳新,A,、⑴⑵,B,、⑴⑷,C,、⑵⑶,D,、⑵⑷,单项选择题,B1、下面既体现唯物辩证法联系的观点，又体现唯物辩证法发展的,2,、新事物所以必然要战胜旧事物，最根本的原因是（ ）,,A,．新事物克服了旧事物中的消极因素，比旧事物后出现,,B,．新事物保留了旧事物中的积极因素,,C,．新事物增添了为旧事物所不能容纳的新内容,,D,．新事物符合客观规律，代表了事物的发展方向,D,2、新事物所以必然要战胜旧事物，最根本的原因是（,3,、唐代诗人刘禹锡在一首诗中写到：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
这两句诗反映出的哲理是（ ）,A,、新旧事物是普遍联系的,B,、事物发展的道路是曲折的，,前途是光明的,C,、事物是不断发展的，旧事物阻挡,不住新事物的产生和成长,D,、事物运动是有规律的,C,3、唐代诗人刘禹锡在一首诗中写到：“沉舟侧畔千帆过，病树,4,．“仁者乐山，智者乐水下列与水有关的名句中蕴含新事物代替旧事物哲理的是 （ ）,①无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 ②春江潮水连海平，海上明月共潮生 ③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 ④飞流直下三千尺，疑是银河落九天,,A,．①③,B,．②④,,C,．②③,D,．①④,A,,4．“仁者乐山，智者乐水下列与水有关的名句中蕴含新事物代,5,、从鸦片战争至今，中国经济现代化已走过了,160,多年的历程，其间曾经历了抗日战争和“文革”两次中断和倒退20,世纪,80,年代以来，中国的经济开始恢复，并取得了一系列举世瞩目的成就材料反映了（ ）,,A,．没有质变就没有发展,B,．要自觉把握客观规律,C,．从整体上把握事物的联系,D,．事物发展的前途是光明的，道路是曲折的,D,5、从鸦片战争至今，中国经济现代化已走过了160多年的历程，,6,、同样是,7,个音符，既可以谱出美妙的旋律，也可以谱出令人厌恶的噪音。
这说明（ ）,A.,事物从量变到质变的规律是由人的意志决定的,B,、事物总体数量的增减引起了事物的质变,C,、量变和质变是事物发展的两种状态,D,、事物的总体数量不变，由于构成事物的成分在结构和排列次序上的变化，也能引起质变6、同样是7个音符，既可以谱出美妙的旋律，也可以谱出令人厌恶,7,．政治学家威尔逊和犯罪学家凯琳提出的“破窗理论”认为：如果有人打破了一个建筑物的窗户玻璃，而这扇窗户又未得到及时修理，别人就可能受到某些暗示性的纵容去打烂更多的窗户玻璃破窗理论”在社会管理和企业管理中给我们的启示是：必须及时修好被打破玻璃的那一扇窗户下列与这个启示反映相同哲学道理的是 （ ）,,A,．因地制宜,,B,．防微杜渐,,C,．金无足赤，人无完人,,D,．牵牛要牵牛鼻子,B,7．政治学家威尔逊和犯罪学家凯琳提出的“破窗理论”认为：如果,8,、下列关于量变与质变的辩证关系，正确的表述是（）,①二者互为前提和基础,②量变是质变的前提和必要准备,③外因引起量变，内因引起质变,④质变是量变的必然结果,,A,、①②,B,、②③,C,、①③,D,、②④,9,、下列名句符合量变与质变辩证关系原理的是（）,,A,、虚心使人进步，骄傲使人落后,,B,、天行有常，不为尧存，不为桀之,,C,、牵牛要牵牛鼻子,,D,、千里之堤，溃于蚁穴,,D,D,8、下列关于量变与质变的辩证关系，正确的表述是（）9、下列名,10,、在第,29,届奥运会上中国代表团的健儿取得了,51,金,21,银,28,铜，共,100,枚奖牌的优异成绩，,2008,年,9,月,29,日，胡锦涛在奥运会残奥会总结表彰大会讲话时指出：从领奖台上走下来，一切从零开始。
我国广大体育工作者要在新的起点上再接再厉、再创辉煌总书记讲话蕴含的道理是：（ ）,A,.,要抓住时机促成事物的飞跃,B,.,质变是事物发展的终结,C,.,事物在质变在基础上可以进行新的量变，因此质变就是量变,D,.,推动事物的不断发展要在质变的基础上进行新的量变,D,10、在第29届奥运会上中国代表团的健儿取得了51金21银2,11,．漫画,《,宝宝快跳,》,中父母的要求（ ）,①急于求成，忽视了量的积累 ②是主观主义，没有从实际出发 ③看到了创新需要解放思想 ④未按客观规律办事 ⑤说明了理论对实践有指导作用,,A,．①②③,,B,．①②④,,C,．②③⑤,,D,．③④⑤,B,11．漫画《宝宝快跳》中父母的要求（ ）B,主观题,材料一：,2008,年下半年，受金融危机影响，我国的经济数据逐月下滑信心比黄金和货币还要贵重这是温家宝总理的一句精辟名言 为应对危机，中央出台了一系列举措如：连续下调利率，,4,万亿投资计划，十大产业振兴规划等 材料二：,2009,年,10,月,22,日国家统计局公布的数据显示，前,3,季度中国经济同比增长,7.7%,，其中,3,季度增速达到了,8.9%,。
综合各方因素，实现全年,GDP“,保八”增长毫无悬念说明一揽子计划取得了明显成效，经济企稳回升势头逐步增强，总体形势积极向好但经济回升的基础尚需继续巩固，外需不足依然严峻，扩大内需和结构调整的任务仍相当艰巨课堂练习,材料是如何体现唯物辩证法的发展观的？,主观题材料一：2008年下半年，受金融危机影响，我国的经济数,演绎式材料题的解题思路：,第一步： 观点分解,唯物辩证法的发展观,,发展的普遍性及实质,发展的趋势,发展的状态,第二步： 分解材料,第三步：观点与材料对应，组织答案,解题指导,,演绎式材料题的解题思路：第一步： 观点分解唯物辩证法的发展观,参考答案,（,1,）一切事物都是变化发展的，要用发展的观点看问题我国经济在今年前三季度同比增长,7.7%,，其中,3,季度增速达到了,8.9%,，经济形势总体向好体现了这一点2,）事物发展是前进性与曲折性的统一，要对未来充满信心，又要做好准备克服前进道路上的困难面对危机， “信心比黄金和货币更重要”,; 08,年经济下滑，,09,年经济企稳回升，总体形势向好，但依然存在一些问题都体现了这一点课堂练习,（,3,）事物发展是量变与质变的统一，量变是质变的必要准备，要求我们积极做好量的积累。
前三季同比增长,7.7%,，,3,季度达到,8.9%,，综合起来全年“保八”无悬念；中央出台一系列措施和一揽子计划取得明显成效，为经济企稳打下良好基础都说明了这一点,参考答案（1）一切事物都是变化发展的，要用发展的观点看问题综合提升,:,,胡锦涛同志在十七大报告中指出：全党同志必须清醒的认识到，实现全面建设小康社会的目标还需要奋斗十几年，基本实现现代化还需要奋斗几十年，巩固和发展社会主义制度则需要几代人、十几代人甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗要奋斗就会有困难和风险我们一要居安思危、增强忧患意识，始终保持对马克思主义、对中国特色的社会主义、对实现中华民族伟大复兴的坚定信念以上材料是如何体现用发展的观点看问题的？,·,,·,·,,·,·,,·,·,,·,·,,·,·,,·,· ·· ·· ·· ·· ·· ·,（,1,）,,量变与质变的辩证关系，事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要前提全面建设小康社会的目标、基本实现现代化、巩固和发展社会主义制度都需要长期的奋斗体现了这一点质变是量变的必然结果，,始终保持对马克思主义、对中国特色的社会主义、对实现中华民族伟大复兴的坚定的必胜信念体现了这一点。
实现全面小康社会基本实现现代化等等都是在,新的质变的基础上进行新的量变从而不断前进的2),事物发展是前进性与曲折性的统一，道路是曲折的，,所以我们在奋斗中存在困难和风险，要居安思危、增强忧患意识前途是光明的，,始终保持对马克思主义、对中国特色的社会主义、对实现中华民族伟大复兴的坚定信念体现了这一点1） 量变与质变的辩证关系，事物的发展总是从量变开始，量变,,变化指向,变化状态,,变化结果,,量变,,,,,质变,,,,,数量的增减,场所的变更,,根本性质的变化,,,由一种质态向另一种质态的飞跃，结构和排列次序上的变化,逐渐、,不显著,根本的、,显著的,性质没变，一事物仍是该事物,(,统一、相持、平衡、静止等,),性质改变，一事物变为他事物,(,是统一物的分解、平衡、静止的破坏等,),二者的根本区别,在于：,事物的根本性质是否改变如果没有变，就是量变；如果变了，就是质变变化指向变化状态 变化结果数量的增减根本性质的变化,,,课后思考：,,近来美国雷曼公司破产，全球经济不景气，全球股市暴跌，冰岛等一些国家甚至出现了负债严重以致整个国家几乎破产的现象作为中学生，应该如何看待,人类社会发展过程中出现的这些问题,？,课后思考： 近来美国雷曼公司破产，全球经济不景气,。