2024-2025学年福建省泉州市永春县第一中学七年级下学期第一次月考道德与法治试题一、单选题(★★) 1. 青春期是人一生中的重要时期这一时期， 我们各方面都在发生变化， 如身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟， 这些都属于（ ） A． 情感变化B． 生理变化C． 思想变化D． 心理变化 (★★) 2. 伴随着生理发育， 我们的心理也会不断发生变化， 以下属于心理变化的是（ ） ①身体外形急剧变化 ②认知能力得到提高 ③情感世界愈加丰富 ④体内机能不断增强 A． ①②B． ①④C． ②③D． ③④ (★★) 3. 青春期一般指人的发育过程中， 介于儿童期和成年期之间的过渡期下列关于青春期说法不正确的是（ ） ①青春期是人生第一个生长发育期的高峰期 ②青春期人体运动系统和神经系统不断成熟 ③青春期认知能力得到发展， 自我意识增强 ④青春期生理和心理的变化只会给我们带来烦恼 A． ①②B． ②③C． ①④D． ③④ (★★★) 4. 小明进入青春期后， 脸上长了很多“青春痘”， 同学经常嘲笑他， 他感到很自卑对于小明的变化， 你的看法是（ ） ①不要自卑， 要正视自己的变化 ②这是正常的生理现象， 不要着急 ③赶紧去做整形手术 ④减少与他人交往 A． ①④B． ①③C． ③④D． ①② (★★★) 5. 漫画中妈妈和孩子的对话说明（ ） A． 青春期的矛盾心理只会让我们烦恼B． 青春期渴望得到他人的理解是不现实的C． 我们要积极面对和正确处理青春期的心理矛盾D． 青春期要完全自作主张， 不能再依赖父母 (★★★) 6. 七年级学生悦悦在日记中记录了自己的苦恼： “以前我看到男生就烦， 从这学期开始， 我忽然变得愿意和男生说话了， 在有男生参加的活动时总想表现自己， 引起男生注意。
这是怎么了?我是坏女孩儿吗?”针对这种现象， 你想对悦悦同学说（ ） ①这是不正常的， 不能让老师和同学看出来 ②这是青春萌动的表现， 是成长中的正常现象 ③集中精力搞好自己的学习， 不要考虑这些事 ④遇到这种情况要慎重对待， 学会理智处理 A． ①②B． ①③C． ②③D． ②④ (★★★) 7. 某校拟制定这样的校规： 男生女生不得成对出现在校园里；男生女生距离不能小于50厘米；男生女生不得同桌吃饭；男生女生不得……同学们对此议论纷纷， 你赞同的是（ ） A． 异性交往是我们成长的一个重要方面， 这样规定没有必要B． 异性交往就会萌发朦胧情感， 这样规定很有必要C． 异性交往越密切越有利于健康成长， 这样规定没有必要D． 异性交往应该有严格的界限和分寸， 这样规定很有必要 (★★★★) 8. 七年级（1）班要进行卫生大扫除， 卫生委员要求男生负责提水、搬运垃圾等任务， 女生负责擦教室窗户、课桌等任务大家齐心协力， 一会就完成了大扫除任务卫生委员安排的合理性在于（ ） A． 男生比女生更优秀， 可以承担更繁重的工作B． 没有受到性别刻板印象的影响C． 男女生各有优势， 应各尽其能， 才能更好地完成任务D． 男生女生在性格特征、兴趣爱好等方面， 各自有各自的特点 (★★★) 9. 下列对校园生活“微行为”的微点评， 正确的是（ ） 序号微行为微点评①异性同学课间一起讨论数学题可以快速提高数学考试成绩②搀扶受伤的异性同学去医务室异性间要团结友爱相互帮助③在异性面前更在意自己的形象这是青春成长中的正常现象④渴望能得到异性的欣赏和肯定这种向往能获得真正的爱情 A． ①②B． ①③C． ②③D． ③④ (★★★) 10. 异性友谊的最高境界是： 站在不远不近的地方去欣赏对方。
下列观点或做法符合这一“最高境界”的是（ ） ①异性交往应把握分寸， 有礼有节， 落落大方 ②要善于发现对方的优势， 相互取长补短 ③爱慕对方， 就应制造距离， 距离产生美， 不要交流 ④青春萌动属于青春期“早恋”， 是一种高尚的情感 A． ①④B． ③④C． ①②D． ②③ (★★) 11. 中学生要学会正确对待两性关系， 以下涉及性的问题上做法正确的有（ ） ①用不雅语言与熟悉的同学开玩笑， 无伤大雅 ②与异性同学保持距离， 不做拥抱、亲吻等亲密行为 ③只要对方自愿， 可以发生性关系 ④注意自己的言谈举止， 做到自重自爱 A． ①②B． ①④C． ②③D． ②④ (★★★) 12. 在日常生活中， 我们青少年应当增强自我保护意识， 学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为， 以提高预防和应对能力， 下列做法中， 你认为可取的（ ） ①保护身体的隐私部位不让他人看或触碰 ②面对黄色笑话一笑了之不完全拒绝 ③如果发生侵害事件一定要保密不对任何人讲 ④对侵害行为严厉拒绝， 明确说“不” A． ①②B． ②③C． ③④D． ①④ (★) 13. 《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定， 禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。
作为未成年人， 防范性侵害、性骚扰， 应该（ ） ①提高自我保护意识， 不与异性成年人接触 ②正视性别差异， 懂得保护自己的身体隐私 ③端正行为态度， 善用法律维护自身合法权益 ④忍气吞声， 多从自身寻找问题和总结教训 A． ①②B． ①③C． ②③D． ③④ (★★) 14. 我们的内心世界常常通过语言、表情和行为表现出来， 被称为人的内心世界的“晴雨表”的是（ ） A． 情感B． 情景C． 情绪D． 表情 (★★) 15. 中国诗词中有许多描述情绪的词句其中“春风得意马蹄疾”“怒发冲冠”“风声鹤唳， 草木皆兵”“哀民生之多艰”表达的情绪分别是（ ） A． 喜、怒、哀、惧B． 惧、怒、喜、哀C． 喜、哀、怒、惧D． 喜、怒、惧、哀 (★★) 16. “不写作业， 母慈子孝；一写作业， 鸡飞狗跳这样的故事每天在无数个家庭上演在家庭生活中， 亲子冲突时有发生， 正值青少年的我们， 就像一个火药桶， 一点就炸从这段材料中我们可以看出， 青少年的情绪具有（ ） A． 情绪反映强烈B． 细腻性C． 闭锁性D． 情绪波动大 (★★) 17. 下图主要反映了影响个人情绪的因素是（ ） A． 生活事件B． 外部环境C． 个人的性格特点D． 对事物的观念和看法 (★★★) 18. “适当的悲伤可以表示感情的深切， 过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。
对这句话的理解正确的是 ①悲伤是一种不良的情绪， 我们生活中不能有悲伤的情绪 ②情绪调控要做到该喜则喜， 该悲则悲， 喜怒有常、喜怒有度 ③我们要学会恰当地表达自己的情绪， 喜怒不形于色 ④要学会积极面对各种负面情绪， 不能持续地处于负面情绪状态 A． ①③B． ②④C． ②③D． ①④ (★★) 19. 从心理学的角度看， 情绪价值是指在一段关系中， 一个人能够对另一个人的情绪产生积极影响的能力下列做法能够为他人提供情绪价值的是（ ） A． 每当我遇到挫折时， 常会出去散散步、喝喝茶B． 当家长遇到不顺心的事， 子女应适当安慰父母C． 张老师为班级发展感到苦恼时， 会向百度求助D． 因长相一般被同学取笑， 她通过跑步宣泄情绪 (★★) 20. 2025年2月8日， 哈尔滨亚冬会雪上项目在黑龙江省亚布力滑雪场开赛在自由式滑雪女子U型场地技巧决赛比拼中， 中国队选手李方慧夺得冠军！这是中国体育代表团在本届亚冬会获得的首枚金牌， 在场的观众为之欢呼雀跃， 观看赛事直播的小刚也激动地跳了起来这表明（ ） A． 情绪的表达只是自己的感受B． 情绪是会相互感染的C． 情绪是多种多样的D． 情绪的表达需要特定的场合 (★★★) 21. 社会中出现非正义行为时， 会使人出现愤恨的情绪， 激发正义感；祖国取得伟大成就时， 会使人出现无比喜悦的情绪， 激发爱国情感。
这说明（ ） A． 情感与情绪紧密相关， 但无区别B． 情感源于情绪， 伴随着情绪反应逐渐积累和发展C． 情绪源于情感， 伴随着情感反应逐渐积累和发展D． 情感是短暂的， 不稳定的， 情绪是相对稳定的 (★★) 22. 情感是复杂多样的有反映人类基本需要的情感， 也有反映人类高层次社会性需要的情感下列属于反映人类基本需要的情感的是（ ） A． 正义感B． 责任感C． 安全感D． 敬畏感 (★★★) 23. 在复习《做情绪情感的主人》这一课时， 田野同学总结以下内容你认为正确的是（ ） A． B． C． D． (★★★) 24. 有个成语叫“通情达理”, 就是说只有“通情”才能“达理”, 只有在情感上互相沟通， 所讲的道理才能顺理成章、没有阻碍地进入人的内心所谓“世事洞明皆学问， 人情练达即文章这告诉我们（ ） A． 深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知B． 我们要有意识地增加自己的积极情感体验C． 情感是人基本的精神需求D． 情感是更为深刻、稳定的内心体验 (★★★) 25. 冰雪同梦， 亚洲同心2月7日晚， 第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨隆重开幕在黑龙江省委教育工委、省教育厅的全面统筹下， 来自全省高校的7000余名师生志愿者奔走在各个场馆和服务场所， 他们用饱满的热情和周到的服务给所有人带来了温暖与美好。
这些志愿者（ ） ①总是被动地受外部环境的影响 ②在奉献中传递着生命的正能量 ③在不断地创造美好的情感体验 ④能消除现实生活中的负面情感 A． ①②B． ②③C． ①④D． ③④ 二、判断说理题(★★★) 26. 判断说理 判断下列做法或说法是否正确， 正确的在括号内打“正确”, 错误的在括号内打“错误”, 并说明理由 (1)小永认为男女有别， 不宜交往 ( ) 理由： ____ (2)图中物的做法 ( ) 理由： ____ 三、分析说明题(★★★) 27. 时事点评 2025年3月15日下午， 永春一中团委会组织初一部分学生代表前往介福乡福东村和林俊德科学家精神教育基地， 开展“学雷锋， 见行动；学英模， 勇担当”主题志愿服务活动， 以实际行动传承雷锋精神， 践行时代担当雷锋精神， 人人可学；奉献爱心， 处处可为同学们在活动中深刻领悟了雷锋精神的时代内涵， 增强了社会责任感和历史使命感结合材料， 运用情感的作用相关知识， 对开展志愿服务活动进行点评 (★★) 28. 阅读材料， 回答问题 青春岁月， 有欢笑， 也有泪水；有朝气， 也有颓废；有自信， 也有迷茫， 我们敏感， 我们偏执， 我们顽固到底地故作坚强；我们坚信自己与众不同， 坚信世界会因我而改变， 曾经在某一瞬间， 我们都以为自己长大了。
小闽是一名七年级学生， 刚步入青春期的他， 为自己的变化感到既兴奋又迷茫 【感受青春变化】 小闽上了初中以后， 个子长高了， 还有了喉结；前几天照镜子， 他还发现脸上长出了烦人的青春痘；他还发现自己精力旺盛， 每天好像。