授课班级：四年级（授课班级：四年级（1 1）班）班授授 课课 人：人： 格格 曲曲 大声读好下面的词语大声读好下面的词语 斧子斧子 山上山上 一天一天 独木桥独木桥 痛哭痛哭 山涧山涧 关心关心 奖励奖励 品德品德 一并一并 背影背影 2 2、自己大声读几遍课文，长句子、自己大声读几遍课文，长句子或难读的句子多读几遍，做到不错读，或难读的句子多读几遍，做到不错读，不漏读，不重读，不打结不漏读，不重读，不打结 3 3、给课文标上自然小节，想想每、给课文标上自然小节，想想每一节写了什么？再说说课文主要写了什一节写了什么？再说说课文主要写了什么？么？ 1 1、看到课题，你想说什么？、看到课题，你想说什么？ 金斧斧子子 银 斧 子 铁 斧 子 从前，有一个穷孩子，他经常上山去砍柴。
一天，他走在一座独木桥上，不小心把斧子掉进河里了 没有斧子怎么砍柴呢？他伤心极了，坐在地上痛哭起来经常：常常，时常不小心： 指不是故意的极：非常 突然，山涧里走出来一位白胡子老爷爷，他关心的问： “谁家的孩子啊，哭得这么伤心？” √ 老爷爷说：“孩子，你别难过，我来帮你捞说着就钻进水里不大一会儿不大一会儿，老爷爷钻出水面，手里举着一把金斧子，问：“这是你的斧子吗？”孩子说：“不是不大一会儿：不大一会儿：一会儿，时间不长 老爷爷又钻进水里过了一会儿，他又举着一把银斧子问：“这把斧子是你的吧？” 孩子摇摇头说：“也不是 老爷爷老爷爷又又钻进水里，捞起钻进水里，捞起一把铁斧子，问：一把铁斧子，问：“这把斧子这把斧子是你的吗？是你的吗？”孩子孩子高兴地高兴地说：说：“对，这是我的斧子谢谢您，对，这是我的斧子谢谢您，老爷爷！老爷爷！” 老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实为了奖励你诚实的品德，我把这两把斧子一并送给你！” 孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。
说完，拿着自己的斧子走了 老爷爷看着他的背影，微笑着点点头，不见了 想一想：想一想： 如果是你遇到这样的事，你会怎么做呢？ 从小要做一个诚实从小要做一个诚实的孩子，不是自己的的孩子，不是自己的东西不能随便接受东西不能随便接受学了课文你明白了什么？学了课文你明白了什么？ 根据课文内容填空根据课文内容填空 老爷爷总共老爷爷总共（（ ）次钻进水里他）次钻进水里他第（第（ ）次捞出来的是（）次捞出来的是（ ）斧子，第）斧子，第（（ ）次）次 捞出来的是（捞出来的是（ ）斧子，第（）斧子，第（ ）次捞出来的是（）次捞出来的是（ ）斧子孩子最后拿）斧子孩子最后拿着（着（ ）斧子走了说明这个孩子是一个）斧子走了说明这个孩子是一个（（ ）的人三一金二银铁三铁诚实 比较组词比较组词爷（爷（ ））斧（斧（ ））柴（柴（ ））集（集（ ））捞（捞（ ））劳（劳（ ））穷（穷（ ））究（究（ ））涧（涧（ ））间（间（ ））铁（铁（ ））锯（锯（ ）） 编故事：编故事： 冬冬向丁丁借了一本很好冬冬向丁丁借了一本很好看的书，答应过一个星期还。
看的书，答应过一个星期还但是，一个星期后他还没有但是，一个星期后他还没有看完．．．．．．看完．．．．．． 。