第四单元 教材分析在我们的童年时光中,也许会回响着那些娓娓动听的讲述,那是来自远古的奇幻世界那时的人们无法解释自己所面临的种种,于是将各种美好的幻想寄托在超越人世的神话故事中在这些奇幻多姿的神话故事中,盘古劈开了天地,以身化万物,无私献身；精卫溺亡东海,发誓衔木石以填海,锲而不舍；普罗米修斯“盗”取火种,为民造福,无怨无悔；女娲炼石补天,拯救人民于水深火热之中,勇敢无畏每一个神话故事,都让人着迷；每一个神话人物,都令人敬佩本单元所选课文都是神话故事，体裁特殊,不同于前面几个单元神话故事的独特之处在于其虚构性,是作者基于现实生活的合理想象,并不是真实存在的因此在学习这一单元课文时,我们要重点发挥想象的作用,在想象中感受远古人民的精神、品格分类内容课时教学要点课文盘古开天地2借助图片,理解盘古开天地的过程,感受盘古的高大形象和献身精神精卫填海1结合注释理解课文内容,感受精卫填海的精神普罗米修斯2了解普罗米修斯“盗”火的起因、经过、结果,体会普罗米修斯的勇敢和献身精神女娲补天1感受女娲不辞辛劳、不怕危险、勇敢善良的美好品质了解女娲补天的起因、经过、结果,体会女娲的精神习作我和 的一天1学会抓住所选人物的特点,充分发挥想象编写故事。
语文园地交流平台2进一步感受神话故事的神奇；理解与花及神话人物、故事相关的词语；理解并积累关于神话故事的古诗识字加油站词句段运用日积月累快乐读书吧很久很久以前1把握世界不同地区神话故事的异同，探索神话世界的奥秘。