2014学年度上学期小学单元学习水平评价四年级数学（2）学校 四年 班 学号 姓名 得分内容：公顷和平方千米 角的度量全卷100分 答卷时间：60分钟一、填空（共44分）1001．按提示填写单位或进率：（5分）( )( )( )平方千米 平方米 平方厘米2．用适当的单位名称填空6分）（1） 数学课本长18（ ） （2）广州市占地面积大约7400（ ）（3）教室地面的面积是56（ ） （4）一条毛巾的面积约是6（ ）（5）游泳馆占地面积约5（ ） （6）一棵大树高15（ ）3．70平方千米=（ ）公顷 8公顷=( )平方米 400平方厘米=（ ）平方分米 300分米=（ ）米 25000000平方米=（ ）公顷=（ ）平方千米 （6分）4．（见右图），这个图形的的周长是（ ）米，面积是（ ）公顷。
2分）5．把下面角的度数填入适当的括号内4分）30° 125° 65° 89° 100° 127° 1° 179°锐角（ ） 钝角（ ）6．一副三角板有2块其中一块三角板三个角的度数分别是（ ）、（ ）和（ ），另一块三角板三个角的度数分别是（ ）、（ ）和（ ）3分）7. 1个平角=（ ）个直角；一个周角可以分成（ ）个平角2分）8．在○中填上“>”“<”或“=”4分）60厘米○6米 4公顷○400平方米1700平方厘米○17平方分米 1平方千米○200公顷9.右图中有（ ）条线段1分） 10.以下度数的角可以由一副三角板的哪些角的度数拼出，请填写等式（4分）75°= 150°= 11.下面的角是哪一种角？（5分） （ ）角 （ ）角 （ ）角 （ ）角 （ ）角 12.一块草地长40米，宽25米。
）块这样的草地面积约为1公顷2分）二、判断（正确填写“T”，错误填写“F”）（共10分）1．周长相等的两个图形，面积一定相等 （ ）2．把4个2平方米的正方形拼成各种图形，它们的面积是都是8平方米 （ ）3．直线比射线长 （ ）4．角的两边画得越长，这个角就越大 （ ）5．钝角都大于90° （ ）三、选择（把正确答案的字母编号填在括号里）（共16分）1．过一点能画（ ）条直线，过两点只能画（ ）条直线A．1 B．2 C．无数2．一条（ ）长10厘米A．线段 B．直线 C．射线3．右图中，如果∠1是直角，那么∠2和∠3都是（ ）A．锐角 B．直角 C．钝角4．把平角分成两个角，其中一个角是锐角，那么另一个角一定是（ ）。
A．钝角 B．直角 C．锐角5．与1平方米最接近的面积是（ ）A．9平方分米 B．90平方分米 C．900平方分米6．把一个面积是4平方米的正方形对折剪开后拼成一个长方形，长方形的面积（ ） A．增加 B．减少 C．不变7. （ ）个50平方米的教室面积大约是1公顷A．50 B．100 C．2008. 一个树林的占地面积约为50公顷，占地面积约为1平方千米的地方相当于（ ）个这样的树林A．2 B．4 C．10四、量画算（共30分）1.量出图中各角的度数（8分） ∠1= ∠2= ∠3= ∠4= 2.用量角器分别画出50°，160°和115°的角（6分）3.数一数，下图中各有几个角？（6分）（ ）个角 （ ）个角 （ ）个角4.看图计算（共10分）（1）已知∠1 = 20° （2分） 那么∠2 = （2）已知∠1 = 30°，∠3 = 60° （4分） 那么∠2 = ∠2 是一个（ ）角。
3）已知∠1 =140° （4分） 那么∠2 = ∠3 = 四年级数学单元卷（2）·2·。
