中考物理专题探究电路故障及动态电路分析知识储备： 1、串联电路是分压电路，在串联电路中，电阻越大的，分的电压越 （多或少）；并联电路是分流电路，在并联电路中，电阻越大的分的电流越 多或少） 2、在串联电路中，当只有其中一个电阻的阻值变大时，它的总电阻将变 （大或小）；在并联电路中，当只有其中一个电阻的阻值变大时，它的总电阻将变 大或小）多少大大 3、电流表的特点是电阻很 （大或小），通常相当于 ，电压表的特点是电阻很 （大或小），通常相当于 小导线大开路一、电路故障L2L1电路故障:整个电路或部分电路的用电器不能工作； 电流表、电压表没有读数或读数异常 电源短路 局部短路 电路断开电源短路局部短路 电流过大 烧坏电源 L1不亮，L2亮开路L1、L2均不亮开路：电路故障短路：有电流有电流，过大无电流(一)、是什么？判断故障类别：局部短路还是开路 在初中科学研究的电路故障中，通常只有一处发生局部短路或开路故障判断方法：有无电流（观察灯泡发光情况、电流表示数等）一、是什么？故障分析思路二、在哪里？1. 开路故障区域判断方法：(二)、在哪里？ 判断故障的区域： 导线法：把一根导线并接到可能发生开路的地方，电流表灯泡L2电路被连通，可以观察到_有示数，_发光。
断开区域小结：并接导线有电流开路区域 接点内无电流 开路电流表法：将电流表并接到可能发生开路的地方，电流表相当于一根_把电路接通，可以观察到电流表_，灯泡_导线有示数L2发光断开区域小结：并接电流表 有电流开路区域 接点内无电流 开路灯泡法：将灯泡并接到可能发生开路的地方，电路被接通，可以观察到电流表_,灯泡_有示数L、L2发光断开区域小结：并接灯泡有电流开路区域 接点内无电流 开路 电压表法：将电压表并接到可能发生开路的地方，用电压表把电路连通，电压表有示数，而且它的示数等于_但电路中的灯_，电流表_示数.学科网电源电压不发光也没有断开区域小结： 并接电压表有最大电压开路区域 接点内无电流 开路 例：如图电路中，电源电压为3伏当开关K闭合时，两灯泡都不发光，且电压表V的示数为3伏产生这一现象的原因可能是 ( )(A)灯L1短路 (B)灯L2短路 (C)灯L1开路 (D)灯L2开路C断开区域1.如图所示电路，闭合开关时，发现电流表指针几乎没有偏转某同学拿一根导线去查找电路故障，他将导线并接在bc、cd、ed两端时，电流表指针没有发生偏转；将导线并接在ab两端时，发现电流表指针发生了偏转，由此可知电路故障可能是()Ae点断路BL1开路C电流表短路DL2开路B断开区域2.在电学实验中，遇到开路时，常用电压表来检测。
某同学连接了如图1所示的电路，闭合开关S后，发现灯不亮，为检查电路故障，他用电压表进行测量，结果是，则此电路的故障可能是（）A.开关S接触不良B.小灯泡灯丝断了C.d、e间出现断路D.e、f间出现断路C2.局部短路故障区域的判断方法：电压表法：将电压表并接到可能发生局部短路的地方，电压表_示数没有如果电路像这样开路，则电压表有示数，而且它的示数等于_电源电压小结：电压表测被测电路短路没示数，开路有示数 例：如图电路中，电源电压为6伏当开关K闭合时，只有一只灯泡发光，且电压表V的示数为6伏产生这一现象的原因可能是 ( )(A)灯L1短路 (B)灯L2短路 (C)灯L1开路 (D)灯L2开路BU1=6伏U=6伏短路区域U2=0伏短路没示数，开路有示数如图所示，电源电压为6V，电键K闭合时，电压表示数为6V，出现此现象的原因可能是（）AL1短路或L2开路BL1开路或L2短路CL1和L2都开路DL1和L2都短路BU=6VU1=6VU2=0V开路短路开路有示数短路没示数一、是什么？判断故障类别：局部短路还是开路判断方法：有无电流（观察灯泡发光情况、电流表示数等）二、在哪里？ 判断故障的区域：组卷网1. 开路故障区域判断方法： 导线法电流表法灯泡法 电压表法2.局部短路故障区域的判断方法： 电压表法小结：二、动态电路 第一种类型：滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化 第二种类型：开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化第一种类型：滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化 （一）、串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化图1 例一、如图1是典型的伏安法测电阻的实验电路图，当滑片P向右移动时，请你判断A表和V表的变化。
针对练习：1、如图2，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化 图2 针对练习：2、如图3，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化 针对练习：3、在如图4所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时（ ）(A)电流表示数变大，灯变暗 (B)电流表示数变小，灯变亮C)电压表示数不变，灯变亮 (D)电压表示数不变，灯变暗针对练习：4、在如图5所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时（ ） (A)电压表示数变大，灯变暗 (B)电压表示数变小，灯变亮C)电流表示数变小，灯变亮 (D)电流表示数不变，灯变暗第一种类型：滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化 （二）、并联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化例二、如图6，当滑片P向右移动时，A1表、A2表和V表将如何变化？针对练习：5、如图7，当滑片P向右移动时，A1表、A2表和V表将如何变化？ 第二种类型：开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化（三）、串联电路中开关的断开或闭合引起的变化例三、在如图8所示的电路中，将开关K闭合，则电流表的示数将_，电压表的示数将_(均填“变大”、“变小”或“不变”)。
针对练习：6、在如图9所示的电路中，当开关K断开时，电阻R1与R2是_联连接的开关K闭合时，电压表的示数将_(选填“变小”、“不变”或“变大”) 第二种类型：开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化（四）、并联电路中开关的断开或闭合引起的变化例四、在图10中，灯泡L1和灯泡L2是_联连接的当开关K断开时，电压表的示数将_；电流表的示数将_(选填“增大”、“不变”或“减小”)针对练习：7、在图11中，灯泡L1和灯泡L2是_联连接的当开关K断开时，电压表的示数将_；电流表A2的示数将_(选填“增大”、“不变”或“减小”)。