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五年级上册语文课件-课文14 我的战友邱少云语文s版

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五年级上册语文课件-课文14 我的战友邱少云语文s版_第1页
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12 我的战友,邱少云,《我的战友邱少云》这是一篇革命回忆录故事发生在朝鲜战场上作者是李元新同志他是邱少云生前所在班的副班长,邱少云的亲密战友,二级英雄他曾和邱少云一起参加“391”高地的战斗,亲眼看到邱少云英勇牺牲的全部情况,本文是作者对当时情景的回忆想一想课文按照怎样的顺序,叙述了一件什么事?,课文按照事情发展的先后顺序,记叙了邱少云从潜伏隐蔽直至烈火中英勇牺牲的故事下面请同学们快速浏览课文,找找文中的哪个词语最能表现邱少云的光辉形象?,纹丝不动,默读课文,思考:你从文中哪些地方读懂了“纹丝不动”?,,为什么必须做到“纹丝不动”?,那一天,天还没有亮,我们连悄悄地摸进“391”高地下面的山坳,潜伏在一条比较隐蔽的山沟里太阳渐渐爬上山头我发现前面六十多米的地方就是敌人的前沿阵地,不但可以看见铁丝网和胸墙,还可以看见地堡和火力点,甚至连敌人说话都听得见敌人居高临下,当然很容易看见我们我们趴在地上必须纹丝不动,咳嗽一声或者蜷一下腿,都可能被敌人发觉邱少云在火中怎样做到“纹丝不动”的?,为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。

这个伟大的战士,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟在熊熊烈火中,邱少云以他钢铁般坚强的意志,趴在火堆里纹丝不动相隔不远处的“我”,心里是怎么想的呢? 请大家默读课文,划出描写“我”的心理活动的句子,用心体会,并在课本上作批注这个时候,邱少云只要从火里跳出来,就地打几个滚,就可以把身上的火扑灭我趴在他附近,只要跳出去,扯掉他的棉衣,也能救出自己的战友但是这样一来,我们就会被山头上的敌人发觉,我们整个班,我们身后的整个潜伏部队,都会受到重大的损失,这一次作战计划就全部落空了我的心绷得紧紧的这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死但是我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛我担心这个年轻的战士……,“年轻”是因为邱少云还没有经受过长期的严峻的革命战斗的锻炼这个伟大的战士……,“伟大”是因为他还为了战友的安全,为了战争的胜利,忍受了常人难以忍受的痛苦,献出了自己宝贵的生命笔记:,让我们永远记住这位英雄:,邱少云为了战友的安全,为了战争的胜利,自觉严格遵守纪律而勇于献身的伟大精神和钢铁般的坚强意志。

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