遵守公共生活作息制度一、正规活动与非正规活动要求 1、要注意幼儿活动步调的节奏，避免单调和疲劳，我们应遵循动静交替的原则，来规划幼儿的一日生活步调，同时也可以根据幼儿在活动中的反映，灵活的进行调整.2、可以利用室内活动室来弥补室外活动时间的不足，帮助幼儿达到每天所需运动量，促进身体健康3、在幼儿园一日生活活动中，必须保证自足的参与互动活动区活动的时间，对于幼儿来说，游戏不仅是一种玩耍，也是一种学习、工作和生活，调整后的幼儿园一日生活作息时间的安排更趋于科学合理，真正成为快乐成长的乐园4、冬夏两个季节可以根据气温季节做出一定的变化幼儿园一日活动的组织：7:00 ——7:20 晨间接待幼儿行为二、教师保教要求1、打开各门窗，做好通风工作2、亲切接幼儿，注意幼儿的健康状况和情绪表现3、和家长进行随机交流4、引导幼儿积极参加各项活动，调动幼儿的活动积极性，注意运动量，活动安全 5、采取游戏的教学形式，使用直观教具，提供操作材料，让幼儿运用多种感官直接感知事物 6、在日常生活中提供幼儿重复学习，表达认识的机会 7、三、幼儿行为要求1、在老师带领下,参加室外活动与同伴友好合作地使用体育材料逐步学习和老师一起整理运动器械。
2、室内活动结束时能将玩具整理好放回原处3、在教师指导下学会正确的舆洗方法能有序入厕4、能安静倾听老师讲课，回答教师提出的问题5、坐姿正确，眼看老师，听清老师的话题学习用普通话与老师谈话，声音响亮6、动脑参与活动，大胆说出自己的认识四、保育员要求1、做好桌面消毒工作2、提醒幼儿入厕，帮助塞衣裤，提醒幼儿用肥皂洗手3、介绍饭菜，引起幼儿食欲，教育幼儿不挑食，创造愉快安静的进餐气氛观察指导幼儿进餐，随时给幼儿添饭菜，每天做到不剩饭不剩菜4、 督促、帮助幼儿有序地脱鞋、衣、裤、铺被子5、午睡期间巡回检查，不得离岗，随时为幼儿盖好被子，纠正不良睡姿6、及时处理偶发事件，如：尿床、生病等7、教育先穿好衣服的幼儿不到走廊上玩，以免发生危险帮助指导幼儿穿衣、裤、鞋8、打扫好教室卫生，关闭门窗和电器。