《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》导学案执笔：徐春红 学习时间： 班级： 姓名：【学习目标】1、了解与作者有关的文学常识2、把握雨果对圆明园的高度评价，对英法联军强盗行为的谴责，理解作者的思想感情3、了解战争给人民或国家所带来的创伤教学重点】重点把握雨果对圆明园的高度评价，对英法联军强盗行为的谴责，理解作者的思想感情教学难点】揣摩关键语句，理解其丰富的意蕴反语的修辞方法及其作用资料链接】作者介绍及本文的写作背景： 雨果（1802—1885），法国作家法国浪漫主义文学的重要代表1827年发表剧本《克伦威尔》，剧本序言反对古典主义，成为浪漫主义的宣言著名长篇小说《巴黎圣母院》发对专制和教会；1861~1860年完成长篇小说《悲惨世界》从人道主义观点描写资本主义社会的罪恶其他作品《海上劳工》、《笑面人》等 圆明园是一座供清朝皇帝游乐的花园，也是中国劳动人民智慧和血汗的结晶在北京海淀附近，始建于康熙48年（1709年）这座花园方圆十多公里，在这儿可以观赏到国内外四十个地方的有名的风景园内还珍藏着许多无价的珍宝、罕见的图书、珍贵的历史文物，因此它又是一座闻名世界的艺术馆、图书馆、博物馆。
1856 年，英、法帝国主义发动了侵略我国的第二次鸦片战争1860年，10月６日，侵略军闯进圆明园，大肆抢掠他们把园里凡能搬动的金银珠宝和珍贵文物统统抢走来不及拿的或者拿不动的，就任意打碎、践踏最后一把火将这座经营了一百多年、被誉为“万园之园”的圆明园烧成了一堆残垣断壁 【预习导学】1、有感情地朗读全文，回答问题并把信中赞美圆明园的语句和讽刺侵略者的语句分别画出来2、整体感知在给巴特勒上尉的信中，雨果一方面表达了对圆明园的＿＿＿＿之情，另一方面表达了英法联军强盗行径的＿＿＿＿之情3、给下列加粗字注音琉璃（ ）（ ）珐琅（ ）（ ）赃物（ ）箱箧（ ） 惊骇（ ） 瞥见（ ）4、解释词语：（1）眼花缭乱： （2）荡然无存： 【合作探究】1、 雨果怎样评价圆明园？找出文中评价圆明园的语句。
2、 雨果谴责英法联军的强盗行为为什么用了不少反语？使用反语有什么作用？ 3、作为一个法国作家，雨果对强盗进行了愤怒的谴责，这表现了他怎样的胸怀和品格？ 【达标检测】阅读课文“有一天，两个强盗闯进了圆明园……这就是这两个强盗的故事”一段，回答问题。
1、文段中提到的“两个强盗”是指________ 2、“丰功伟绩！收获巨大！”用了 修辞手法3、请给下面的句子选择恰当的关联词语①从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园________怎么干，只是更彻底，更漂亮，________荡然无存 ）②那儿________有艺术珍品，________有大堆的金银制品 ）A．却 所以就 B．不仅仅 还C．也 以至于 D．不仅 也4、请用一句话概括这一段文字的主要内容 5、圆明园是我国清代名园之一，是世界文化艺术的杰作请再列举几个这样的古建筑，外国的也可以 【学后感想】 《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》答案眼花缭乱：眼睛看见纷杂的东西而感到迷乱。
形容事物繁复，弄不清楚荡然无存：形容东西完全失去，一点没有留下2、在给巴特勒上尉的信中，雨果一方面表达了对圆明园的赞叹＿之情，另一方面表达了英法联军强盗行径的＿谴责＿之情3、4 略合作探究1、先做总评，称圆明园是“世界奇迹”以全球眼光，肯定其艺术价值在世界的地位 接着与巴特农神庙比较，指出圆明园的艺术性质和成就：⑴圆明园是东方幻想艺术中的最高成就；⑵圆明园几乎集中了超人的民族的想象力所能产生的一切成就；⑶圆明园是幻想的某种规模巨大的典范 然后，具体讲述园中之物由概括到具体到再概括，讲圆明园是怎样的一座园林依次说了建筑材料、建筑、陈设、装饰、园林景观 然后讲耗资劳动之巨 最后讲圆明园是属于全人类的亚洲文明杰作2、巴特勒上尉恬不知耻地认为，这次远征是体面的，出色的，光荣的，他们期待的是，雨果对英法的这个胜利给予盛大赞誉雨果在愤激之下，用反语来形容强盗心理，讽刺强盗心理像“漂亮”“丰功伟绩”“收获巨大”“文明”“野蛮”等等反语正是强盗的口吻，有辛辣的讽刺意味最后将自己对远征中国的强盗行为的严厉谴责说成“全部赞誉”，有极其尖锐的嘲讽意味3、表现了雨果的博大胸怀和高尚品格达标检测】1．英法联军 2．反语 3．①C②B 4．英法联军劫掠、焚毁了圆明园。
5．颐和园、希腊巴特农神庙、埃及金字塔、罗马斗兽场、巴黎圣母院等。