2022-2023学年重庆永川区七年级上册语文期末试卷及答案注意事项：1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项3.考试结束，由监考人员将答题卡收回一、语文知识及运用（30分）阅读下面的文段，按要求完成下面小题史铁生双腿瘫痪后，脾气变得暴露无常，母亲翻来覆去安慰她，让人伤感；莫顿•亨特趴在悬崖上，神情恍惚，惊慌失措，最后因父亲的鼓励，成功脱险，给人启迪；植树的牧羊人，让不毛之地变成绿州，而不要一分酬劳，催人自省；白求恩同志把中国人民的解放事业当作他自己的事业，他对同志对人民满腔热忱，对技术精益求精，他的不幸询职，令人十分悲痛1. 文段中加点字读音有误的一项是（ ）A. 瘫痪（huàn） B. 恍惚（huǎng）C. 催人自省（shěng） D. 满腔热忱（chén）2. 文段中画波浪线的词语书写完全正确的一项是（ ）A. 暴露无常 B. 绿州 C. 酬劳 D. 询职3. 文段中画横线的词语使用有误的一项是（ ）A. 翻来覆去 B. 惊慌失措 C. 不毛之地 D. 精益求精【答案】1. C 2. C 3. A【解析】【1题详解】本题考查字音辨析。
C.催人自省（shěng）——xǐng故选C【2题详解】本题考查字形辨析A.暴露无常——暴怒无常；B.绿州——绿洲；D.询职——殉职；故选C3题详解】本题考查词语辨析A.翻来覆去：意思是形容一次又一次来回地翻动身体这里不能用来形容母亲安慰我，语境不符，可改为“想方设法”；B.惊慌失措：害怕、慌张，举止失去常态，不知怎么办好使用正确；C.不毛之地：荒凉贫瘠、不生草木的土地使用正确；D.精益求精：（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好使用正确；故选A4. 依次填入下面一段文字横线处的标点符号，最恰当的一项是（ ）生活在我们这样一个拥有无数先烈的国度里，英雄的故事有口皆碑，红色印记随处可见 然而，每个人内心里的红色种子，不会自然而然地长成参天大树需要不断地呵护她、激活她，使其永葆生机与活力 需要不断地培育她、浇灌她，使其汲取养料茁壮成长那么，如何激活红色基因呢 这就需要我们经常到革命纪念馆、纪念地，去谒拜、瞻仰 学习，从中汲取前进的力量A. , ； ！ 、 B. ； ？ 、C. ！ ， D. ， ； ？ 、【答案】B【解析】【详解】本题考查标点符号辨析。
第一处，联系上文“英雄的故事有口皆碑，红色印记随处可见”可知，这里表达一个完整的意思，故用句号；第二处，联系上下文“需要不断地呵护她……”与“需要不断地培育她……”之间是并列的两个分句，故两者之间应用分号；第三处，由“如何激活红色基因呢”可知，这里表示疑问，是一个问句，故应用问号；第四处，“谒拜”“瞻仰”“学习”是三个并列性的词语，之间用表示短暂停顿的顿号；故选B5. 仿照下面画波浪线语句，发挥想象，参考学过的课文，也可根据自己的阅读积累，续写一个句子，使前后语句构成一个排比句童年，是朱自清笔下的孩童，在酝酿着花香的空气里，唱出宛转的曲子；是_____________，____________，______________；是泰戈尔笔下的金色花，在母亲做祷告时，悄悄散发出的芬芳童年有着纯真的梦，载满了童趣的琼浆答案】 ①. 示例一：莫怀戚笔下的小男孩， ②. 在田野散步时， ③. 向往有意思的小路示例二：鲁迅笔下的“我”，在百草园玩耍时，采食像小珊瑚珠攒成的覆盆子解析】【详解】本题考查仿写按照“童年，是XXX（作家名）笔下的，在……时，……的……”的格式仿写示例：朱自清笔下的爱，在父亲坚定买橘时，笨拙且深沉的背影。
6. 小川同学把《西游记》中，孙悟空不同成长阶段的名称和相应的关键事件，做了如下图所示的梳理请结合下图和自己的阅读体验，完成任务任务一】（1）AB两处孙悟空的“名称”各是什么？A：___________________ B：___________________【任务二】（2）孙悟空从“猴”到“佛”的成长过程，给你哪些人生感悟？结合“关键事件”，联系自身实际，各用一句话概括感悟一：_______________________________________感悟二：_______________________________________【答案】（1） ①. A：美猴王 ②. B：齐天大圣 （2） ①. 感悟一：成长需要名师指点 ②. 感悟二：成长需要勤学苦练解析】【小问1详解】本题考查识记名著相关情节内容根据图片可知，A处孙悟空的“名称”对应的事件是“智勇非凡，勇闯水帘洞”，孙悟空闯水帘洞后被众猴拥立为王，原称石猴大王，后来孙悟空觉得“石猴”二字不好听，就改称美猴王所以A空填：美猴王B处孙悟空“名称”对应的事件是“挑战天庭，大闹天宫”，孙悟空得知弼马温实为小官后，大闹天宫，回花果山后自认为与天同齐，自封为“齐天大圣”，后来天庭也承认了这一名号。
所以B空填：齐天大圣小问2详解】本题考查阅读名著后的启示孙悟空是中国著名的神话人物之一，出自四大名著之《西游记》祖籍东胜神洲，由开天辟地以来的仙石孕育而生，因带领群猴进入水帘洞而成为众猴之王，尊为“美猴王”后经千山万水拜须菩提祖师为师学艺，得名孙悟空，学会大品天仙诀、地煞数七十二变筋斗云等高超的法术之后大闹天宫，十万天兵天将、四大天王、二十八星宿对其围剿亦不能将其打败，后来在与如来的打赌斗法中失利，被压在如来用五指化作的五行山下五百余年悔过自新后经观音点化，被唐僧救出，法号行者，保护唐僧西天取经，一路降妖除魔，不畏艰难困苦，历经九九八十一难，最后取得真经修成正果，被封为斗战胜佛石猴”明确目标守护唐僧西天取经，后不管遇到什么“妖魔鬼怪”（困难），都未曾退缩，而是执着地为之努力，直至成为“斗战胜佛”（成功），启示我们树立目标后就应为之不懈努力，执着进取，敢于拼搏据此谈谈自己的感悟即可示例一：孙悟空师徒四人历经千辛万苦，最终取得真经的故事告诉我们，要想成就一番事业必须要有明确的奋斗目标，并具备为实现这一目标努力拼搏的精神和勇气示例二：孙悟空之所以愿意保护唐僧是因为唐僧对他有恩，这也暗示我们也学会感恩，做一个知恩图报的人。
综合性学习7. 你班班刊《摘星人》编辑部正在班级群里开展相关征集活动，请你跟帖参与1）班刊将推出一期“‘疫’往无前”专刊，主要登载同学们在疫情期间学习、生活、社会见闻等方面的作品请你以跟帖的方式为专刊设计两个栏目张永嘉同学的跟帖：“宅”学风采；晒晒私房菜你的跟帖：___________________________；______________________________（2）编辑部拟将下面这幅漫画作为班刊《摘星人》的封面，请你跟帖发表自己的意见，并简要说明理由跟帖： 【答案】（1） ①. 示例： 心理驿站； ②. 社区（村社）“逆”行者；“宅”家小花絮 （2）赞同漫画中的小女孩，站在一叠书上满怀欣喜地去摘的星星，象征着我们班上这群“摘星”少年站在“巨人”的肩上，追逐梦想，描画未来解析】【小问1详解】本题考查设计栏目作答时，围绕“‘疫’往无前”的主题，就疫情期间学习、生活、社会见闻等方面的内容，用跟帖的方式设计即可示例：“宅”出新秀：秀秀阅读量；心理健康加油站。
小问2详解】本题考查语言表达能力作答时，首先表明观点态度，赞同其次结合漫画阐明理由示例：赞同这幅漫画中人物站在一摞书上去摘星星，这与我们的班刊名《摘星人》相呼应，都象征着我们学生对梦想的追求，同时漫画也点明书籍对我们生活和学习的重要性二、古诗文积累与阅读（25分）8. 默写填空1）请根据诗句指向的主题词，将空白处补写完整眼前之景①小桥流水人家，_________________马致远《天净沙•秋思》）②峨眉山月半轮秋，_________________李白《峨眉山月歌》)想象之景③_________________，_________________李商隐《夜雨寄北》）豪迈之情④_________________，便引诗情到碧霄刘禹锡《秋词（其一）》）⑤日月之行，________；________，________曹操《观沧海》）（2）诸葛亮《诫子书》中的“_________________，_________________”启发我们，惟有恬淡宁静，才能明确志向到达高远的境界答案】 ①. 古道西风瘦马 ②. 影入平羌江水流 ③. 何当共剪西窗烛 ④. 却话巴山夜雨时 ⑤. 晴空一鹤排云上 ⑥. 若出其中 ⑦. 星汉灿烂 ⑧. 若出其里 ⑨. 非淡泊无以明志 ⑩. 非宁静无以致远【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字本题中的“羌、剪、鹤、灿、烂”等字词容易写错二）（15分）阅读下面《<论语>十二章》节选，完成下面小题①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）③子曰：“温故而知新，可以为师矣《为政》）④子曰：“三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之《述而》）⑤子曰：“三军可在帅也，匹夫不可夺志也《子罕》）9. 解释下列句中加点词的含义1）学而时习之，不亦说乎？（ ） （2）吾日三省吾身（ ）（3）温故而知新（ ） （4）择其善者而从之（ ）10. 翻译下面句子1）人不知而不愠，不亦君子乎？（2）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也11. 请从第③④章中摘录三个成语12. 曾子认为与朋友交往要守诚信，结合【链接材料】，说说季札的行为是否体现这一观点，并简述理由链接材料】季札①将使于晋②，带宝剑而行，过徐君③。
徐君观剑，不言而色欲之季子为有晋之使，未之献也，然其心许之矣反④，徐君已死矣，悔之，于是解剑致嗣君⑤嗣君曰：“先君无命，孤不敢受季子乃至墓，以剑县⑥徐君墓树而去注释】①季札：春秋时吴国公子；吴国在今江苏苏州市一带②晋：晋国；晋国在今山西、河南一带③过徐君：访问徐国国君④反：通“返”，返回⑤嗣君：继位的国君⑥县：念xuǎn，悬挂答案】9. ①. 同“悦”，愉快 ②. 自我检查、反省 ③. 学过（旧）的知识 ④. 好的方面，优点 10. （1）人家不了解我，并不因此恼怒，不也是君子吗？（2）一国军队，可以改变其主帅，一个人的志向却是不能改变的 11. 温故知新 择善而从 三人行，必有我师 12. 示例一：能体现徐国国君生前非常想要季札的宝剑，季札没有马上献给他，但内心答应了。