第11课 拓印树叶真有趣（教案）一、教学目标1. 了解拓印的方法和步骤2. 掌握如何用树叶进行拓印3. 提升学生观察、感知和表现能力4. 通过拓印活动培养学生对自然的热爱和保护意识二、教学重点1. 树叶拓印的方法和步骤2. 使用树叶进行创造性拓印三、教学准备1. 各种形状的树叶2. 平滑的白纸3. 颜料和画笔4. 拓印纸和用于固定拓印纸的胶带5. 拓印架四、教学过程1. 导入和提问（5分钟）导入话题，向学生介绍拓印和树叶拓印的概念鼓励学生分享曾经进行过的拓印活动提问：1. 你们知道什么叫拓印吗？2. 曾经有过拓印的经验吗？3. 你们是否尝试过使用树叶进行拓印？2. 观察和选择树叶（10分钟）将不同形状、大小和颜色的树叶分发到每一张桌子上，让学生开始观察树叶，并选择自己喜欢的树叶进行拓印鼓励学生仔细观察树叶的形状和纹理3. 拓印方法和步骤（10分钟）使用白纸和颜料进行演示，教授拓印的方法和步骤：1. 将树叶放在白纸上2. 用画笔轻轻地将颜料涂在树叶上建议使用小画笔）3. 将另一张白纸放在树叶上4. 用拓印架按压在白纸上，可以通过旋转拓印架固定白纸5. 拔出白纸，发现另一张白纸上出现了树叶的形状。
4. 进行拓印活动（30分钟）让学生使用之前选择的树叶和颜色，进行创造性拓印可以尝试使用不同的颜色创造出多彩的树叶拓印同时，鼓励学生进行自由创作，宣传保护自然的理念5. 班级展示和评价（5分钟）让每个学生展示自己的拓印作品，并通过投票选出最受欢迎的作品鼓励学生进行互相学习和交流五、教学反思通过拓印树叶的活动，让学生深刻体会到自然之美，理解保护自然的重要性同时，拓印树叶也是一项很好的艺术创作活动，可以让学生在自由创作中得到更多启示和鼓励在执行教学过程中，老师应该尽量引导学生自己发现问题，自己解决问题，创造性地表现出自己的思维和独特的创意。
