2021新人教版七年级上册《道德与法治》期中考试卷及答案(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项每题2分，共50分）1、“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步青春需要我们（ ）①以修身为本,行走在“至善”的路上②悦纳青春期生理和心理变化③珍惜青春,金钱至上④做一个完美无缺的人A．③④ B．①④ C．①② D．②③2、七年级学生小菲是生物兴趣小组成员她发现，在冬季，草坪处于休眠期，这时使用除草剂除去的就是杂草，草坪不受影响她的发现被证明是正确的这说明小菲（ ）A．不会自主学习 B．善于向他人学习C．善于探究学习 D．能够合作学习3、北宋文学家欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本启示我们（ ）①应该珍惜学习的权利和机会②养成勤奋好学的习惯，将使我们终生受益③要学会学习，做学习的管理者④坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自我A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③4、有人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，也有人说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”。
这说明（ ）①学习是一个过程，其中有苦也有乐②以前学习是很苦的，现在学习是快乐的③同样的事情，心态不同感受也不同④前者说法是正确的，后者说法是错误的A．①③ B．①④ C．②③ D．③④5、同学之间在交往过程中，应该与人友善，平等待人，不凌弱欺生这是因为（ ）A．只要这样做，就能在同学中树立威信B．人与人在人格和法律地位上是平等的C．每个人在经济和生活条件上是相同的D．大家在一起的惟一目的是把学习搞好6、聚焦文明理性发帖、防范网络暴力、识别网络谣言、举报有害信息、提升网络媒介素养和公德意识等内容，改善跟帖评论生态，形成人人争做“中国好网民”的良好评论氛围要做一个合格的“中国好网民”，下列说法不正确的是（ ）A．坚持理性发言，不信谣、不传谣，保持冷静和克制，抵制、举报有害信息B．坚持言论自由，不需要监管网络发言C．对一些事和人，多站在对方的角度看待问题，己所不欲，勿施于人D．公民应该依法行使自己的权利，不得损害社会的公共利益7、社会主义核心价值观包括国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和个人层面的价值准则爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则下列说法这一准则相一致的是（ ）①好逸恶劳，骄奢倦怠 ②赠人玫瑰，手有余香③一诺千金，言而有信④见利忘义，见危不扶A．①② B．②③ C．②④ D．③④8、近年来，宝典、高参、秘笈等考场速查资料在一些初中开卷考试中受到部分学生追捧。
这些价格不菲的资料号称“考题全中”“有我在手，考试必胜”，实则内容庞杂，粗制滥造，急功近利，误人子弟部分学生听信宣传，抱着侥幸、投机心理，考试时，妄想按图索骥，照抄答案，结果耗时费力，事与愿违这告诉我们（ ）A．速查资料就是好，试题答案全找到 B．学会学习最重要，增强实力是正道C．开卷考试就让抄，使用速查效率高 D．考场速查很流行，略有瑕疵当宽容9、“要珍惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，世界上没有再比青春更珍贵的了这告诉我们（ ）A．青春是美好的，应及时享乐，放纵自己 B．青春是短暂的，应为所欲为，享受人生C．青春是宝贵的，要充实大脑，提高自己 D．青春是激昂的，要我行我素，张扬个性10、近年来，“感动中国人物”已成为人们广泛学习的楷模为了更好传递这些人物身上的正能量，我们必须（ ）①积极承担责任，不言代价与回报 ②弘扬社会主义核心价值观③从身边小事做起，为自己着想 ④热心公益，服务社会A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④11、人们常说，冲动是魔鬼青少年在与同学、朋友的交往中，往往因为一点误会而诱发冲突，甚至导致不良后果下列能控制冲动的正确方法是（ ）A．合理发泄，我行我素 B．冷静处理，注意转移C．克制自己，伺机报复 D．冷面相对，不理不睬12、一个人在成长的过程中要经历许多阶段,其中青春期是一个至关重要的转折期,许多人称其为“人生的花季”。
这是因为（ ）①进入青春期就宣告着我们真正长大成人了②青春期是少年走向成年的过渡时期 ③随着生理的发育，我们的心理也发生变化④青春期是青少年生长发育的旺盛时期A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④13、下列关于学习中的“快乐”与“辛苦”的说法，正确的是（ ）A．如果将来考不上重点高中，考不上名牌大学，那么现在的苦就白吃了B．如果遇到难题就看别人的答案，那么学习的苦就可以避免了C．克服学习上的因难，使自己得到进步和提高时，苦就能转化为乐D．学习中的乐趣就是在同学面前炫耀，学习中的苦就是挨老师的批评14、进入初中之后，我们和家人之间爱的碰撞越来越多，妈妈总是没完没了地唠叨，爸爸总是只问成绩下列不属于这一现象的原因的是（ ）A．我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活B．我们的成人感增强，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验C．作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面的差异较大D．我们已经长大成人了，以后都不再需要父母给予的关注和呵护了15、近年来，全国各地校园欺凌事件频发如果你遭遇校园欺凌，你会（ ）①沉着冷静,机智勇敢②寻找师长帮助，通过合法途径解决③忍气吞声，尽量逃避④寻求法律保护，维护自身合法权益A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④16、《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》规定，公安机关在办理监护侵害案件需要询问未成年人时，应当考虑未成年人的身心特点，采取和缓的方式进行，防止造成进一步伤害。
这体现了对未成年人的（ ）A．家庭保护 B．社会保护 C．司法保护 D．学校保护[17、翁森在《四时读书乐》中写道，春季“读书之乐乐何如，绿满窗前草不除”夏季“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风”秋季“读书之乐乐淘淘，起弄明月霜天高”冬季“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”对此，理解正确的是（ ）A．翁森找到了学习的乐趣，能够苦中作乐B．翁森家的环境特别美，适合读书C．一年四季不同的角色，是快乐学习的保证D．翁森就是个书呆子，不知道读书的辛苦18、学校组织学生开展社会实践活动，小明对此很不屑，心想：“参加这些活动有什么用，浪费学习时间！”可见小明（ ）A．养成了良好的学习习惯 B．树立了终身学习的观念C．没有掌握科学学习方法 D．未认识到实践也是学习19、“小时候，妈妈为我洗脚；长大后，我为妈妈洗脚从法律角度看，这句公益广告词体现了（ ）A．尊老爱幼的传统美德 B．和睦相处的家庭关系C．义务比权利更加重要 D．权利和义务的一致性20、马云在回忆自己的创业经历时说:“你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活,整天挂着,刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛?”这告诉我们（ ）A．青春是美好的，要尽情享乐，不要留下遗憾B．青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调C．青春是喜悦的，不因烦恼而感到悲观失望D．青春是短暂的，要珍惜青春，创造美好人生21、生活中总有人这样想:他当了科学家,他成了文学家,他获得了奥运金牌,那我呢?其实你不是最美丽的,但你是最可爱的;你不是最聪明的,但你可以是最勤奋的;你不是最强壮的,但你可以是最乐观的。
这告诉我们（ ）①要学会悦纳自己②要认识到自己的形象是最好的③每个人都有自己的优点和缺点④认识到自己是独一无二的,要欣赏自己A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④22、古今中外,公平一直是人们追求的目标对“公平”的正确认识是A．公平就是自己需要什么就应该得到什么（ ）B．公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式C．公平就是平均分配D．生活中可以做到绝对公平23、“孤芳自赏时，天地自然小给我们的启示是（ ）①从多方面了解自己②正确对待他人评价③正确看待自己优缺点④要自尊自信悦纳自己A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③24、孟子说：“羞恶之心，义之端也羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由它启示我们在做事情的时候应该做到（ ）①在行动之前，审查愿望 ②在行动之中，监督调节③在行动之后，反思效果与影响 ④雷厉风行，无须顾虑太多A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③25、厦门大学自创办以来，始终秉承着“自强不息、止于至善”的校训下列关于“止于至善”的认识，不正确的是（ ）A．“止于至善”是人的一种精神境界B．“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程C．“止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态D．“止于至善”只要求“独善其身”，不要求“兼济天下”二、简答题（每题8分，共24分）1、为引导同学们探索青春的奥秘和意义，走进青春，感悟青春，祝福青春，让自己的青春更有活力并充满价值。
某中学探究活动小组决定开展以“珍惜青春、祝福青春”为主题的调查活动请你参与其中1）怎样正确认识青春期男生女生的性别差异？..（2）怎样正确对待青春期的异性朦胧情感？..（3）青春的我们富有激情，渴望梦想我们应该具有怎样的至善追求？..2、[青春的烦恼] “小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照；小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好歌词虽美，但步入青春期，烦恼和心理矛盾随之产生，处理不好就会成为我们前进的阻力1)青春期矛盾心理的主要表现有哪些?..(2)你曾遇到过哪些青春烦恼?请举一个例子 ..(3)如何消除青春期的烦恼?..3、美好的中学时代到底该怎样度过？几位中科院院士的成长历程对我们无疑是一个镜鉴：他们有的从小就立志要把用中国人命名的定理写在未来的数学书上，坚持几十年奋斗不息；有的只上过一年半中学，“土山下乡”时却四处借书，几乎读完了当时所有能找到的书；有的爱好广泛，中学时就练钢琴、读小说、学画画；有的高考报志愿时放弃自己喜爱的天文专业，转向国家发展所需的地质专业……上述材料来自于《院士的中学时代》一书，你校拟组织“走近院士中学时代，展示青春靓丽风采”主题活动，请你参与并完成如下任务：（1）了解了院士的中学时代，请你谈谈中学时代有什么独特的价值和意义？..（2）不负美好中学时光，培养能力，收获精彩，你打算从哪些方面做出努力？（三个方面即可）..三、材料分析题（每题13分，共26分）1、阅读材料，回答问题 材料一：在一次英语单元考试中，从没有及过格的小强竟然考了90分，同学们议论纷纷，都怀疑小强作弊。
小强自己知道，这是自己每天起早贪黑，刻苦努力，奋力拼搏的结果听到同学们的议论，他伤心地大哭一场后，暗下决心要更加努力地学习，以取得更好的成绩，以证明自己的实力 材料二：某校进行了一次关于“如何对待心情不好”的调查活动，其统计结果如下： （1）材料一和材料二反映出的调节情绪的共同方法是什么？ .（2）青少年的情绪急需调节，你认为其。