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2025年高考语文(基于DeepSeek团队的材料)作文模拟预测+写作指导+3种题材范文

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2025年高考语文(基于DeepSeek团队的材料)作文模拟预测+写作指导+3种题材范文_第1页
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2025年高考语文(基于DeepSeek团队的材料)作文模拟预测+写作指导+3种题材范文阅读下面的材料,根据要求写作近日,梁文锋和公司团队开发的大模型深度求索(DeepSeek),轰动硅谷、震惊全球这款模型以千亿级参数规模实现极致推理效率,在中文语境理解和复杂逻辑推理任务中展现出的突破性表现,引发了全球科技界对背后研发团队的好奇这支团队的独特基因,或许就藏在成员们的教育背景中——团队核心成员多来自中国顶尖高校,包括北京大学、清华大学、北京邮电大学,以及中山大学、北京航空航天大学等院校,形成以北京高校为主、兼顾跨地域人才的技术矩阵这些成员大多出身于竞赛领域,在学生时代就展现出了非凡的科研天赋和创新能力团队中超过80%成员拥有信息学竞赛经历,这种经过高强度算法训练的特质,使得DeepSeek在模型架构创新和底层优化层面展现出独特竞争力这支团队绝大多数成员都是土生土长在国内成长起来的人才,没有海外留学背景,却凭借着扎实的理论基础和过硬的技术功底,在全球人工智能领域占据了一席之地这些年轻的科技工作者用实际行动证明,中国完全有能力培养出世界级的科技人才,在全球科技创新的舞台上绽放异彩!要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

一、审题立意材料剖析同学们,我们先来深入剖析这则材料材料围绕梁文锋和他的公司团队开发的大模型深度求索(DeepSeek)展开,这款模型在全球科技界引起轰动,其成功的背后,是团队独特的构成成员多来自中国顶尖高校,且大多出身竞赛领域,有着高强度算法训练的经历,更关键的是,他们绝大多数是在国内成长起来、无海外留学背景的人才材料重点在于这些年轻科技工作者的成长路径和取得的成就,由此引发我们对人才培养、科技创新等方面的思考立意解读本土培养,铸就科技辉煌(难度:★★)难度评估:此立意难度较低它紧扣材料中团队成员多为国内本土培养这一关键信息,同学们较容易理解和把握,可结合自身对国内教育体系培养人才的认知来阐述立意阐述:强调中国国内的教育体系和成长环境能够培养出世界级的科技人才从国内高校的教育资源、竞赛培养机制等方面入手,论述本土培养如何为科技人才提供扎实的理论基础和实践能力,进而在全球科技创新舞台上取得辉煌成就,展现中国在科技人才培养上的实力竞赛磨砺,绽放创新之光(难度:★★★)难度评估:难度适中需要同学们深入理解竞赛经历对人才成长和科技创新的作用,从竞赛培养的能力、激发的创新思维等角度展开论述,有一定的思维深度要求。

立意阐述:突出信息学竞赛等竞赛领域对科技人才的磨砺作用阐述竞赛如何让学生在高强度的训练中提升算法能力、培养解决问题的思维,以及激发他们的创新潜能,使得这些人才在日后的科研工作中,如在模型架构创新和底层优化等方面,能够绽放出创新之光,为科技创新贡献力量多元融合,打造科技尖兵(难度:★★★★)难度评估:难度较高要从团队成员的多元构成,包括高校来源的地域多元、教育背景的多元等方面进行分析,探讨多元融合对科技创新团队的重要性,对思维的广度和深度都有较高要求立意阐述:探讨团队成员来自不同高校、不同地域所带来的多元思维和知识体系的融合论述这种多元融合如何在团队中碰撞出创新的火花,促进不同理念和技术的交流与合作,从而打造出具有强大竞争力的科技尖兵团队,在全球人工智能领域占据一席之地,推动科技创新的发展二、选材构思立意一:本土培养,铸就科技辉煌选材方向:可选取国内其他在科技领域取得重大成就且为本土培养人才的案例,如华为的科研团队,他们在 5G 技术研发中,依靠国内高校培养的通信、计算机等专业人才,突破重重技术难关,让中国在 5G 领域领先世界;还有北斗卫星导航系统的研发团队,众多科研人员也是在国内完成学业后,投身到北斗系统的建设中,从理论研究到技术实践,一步步实现了我国自主卫星导航系统的成功组网。

构思示例:开头结合材料引出本土培养铸就科技辉煌的观点中间部分分别阐述华为和北斗团队的事例,分析国内教育如何为他们提供专业知识、科研精神等,接着论述这些本土培养的人才在各自领域取得的成就及对国家科技发展的重要意义结尾总结全文,强调本土培养人才对中国科技发展的重要性,鼓励同学们坚定在国内接受教育、投身科技事业的信心立意二:竞赛磨砺,绽放创新之光选材方向:可以选择一些在国际学科竞赛中获奖后,在科技创新领域取得突出成就的个人案例,如曾经在国际数学奥林匹克竞赛中获奖的恽之玮,他在数学研究领域不断探索创新,取得了一系列重要成果;还有在国际信息学奥林匹克竞赛中表现出色的选手,不少人毕业后进入科技企业,在人工智能、大数据等领域进行创新研发,推动行业发展构思示例:开篇提出竞赛磨砺对创新的重要性这一观点中间先阐述竞赛的特点和对参赛者能力的锻炼,接着详细讲述恽之玮等个人案例,分析竞赛经历如何影响他们的科研道路,激发创新思维然后联系材料中深度求索团队成员的竞赛经历,说明竞赛对团队创新的推动作用结尾呼吁同学们积极参与竞赛,锻炼自己,为未来的创新发展积累力量立意三:多元融合,打造科技尖兵选材方向:可选取一些国际知名的科技企业或科研团队,如苹果公司的研发团队,来自不同国家和地区,拥有不同专业背景的人才汇聚在一起,共同推动苹果产品在设计、技术等方面的创新;还有国际空间站的科研团队,由多个国家的科学家组成,在不同领域的研究中相互协作,取得了众多科研成果。

构思示例:开头点明多元融合打造科技尖兵的观点中间先分析多元融合在知识、思维、文化等方面带来的优势,接着分别讲述苹果公司和国际空间站团队的事例,阐述多元团队如何通过协作实现创新再回到深度求索团队,分析其成员多元构成对团队创新的积极影响结尾总结多元融合对科技创新团队的重要性,鼓励同学们在未来的团队合作中,重视多元思维的交流与融合三、文体选择议论文议论文是论述这类主题的常用文体写作时,要明确提出论点,如选择 “本土培养,铸就科技辉煌” 的立意,论点可为 “中国本土教育体系是培养世界级科技人才、铸就科技辉煌的坚实基础”接着通过举例论证、道理论证等方法进行论证举例要典型且有说服力,道理论证可引用教育专家对国内教育体系培养人才的观点、科技创新与人才培养的理论等论证过程中,逻辑要严密,段落过渡自然,如使用 “此外”“同时” 等连接词,使文章层次分明记叙文记叙文可通过讲述一个与立意相关的故事来体现主题比如以 “竞赛磨砺,绽放创新之光” 为立意,讲述自己或身边同学参与竞赛,在竞赛过程中克服困难、不断提升,最终在科技创新领域有所建树的故事叙述时,要注重细节描写,如描写竞赛中的紧张氛围、遇到难题时的心理活动等,使故事更具感染力。

结尾通过对故事的感悟,点明竞赛对个人成长和创新的重要性,升华主题散文散文适合用优美的语言来表达对主题的感悟以 “多元融合,打造科技尖兵” 为例,围绕这一主题,选取多个与多元融合、科技创新相关的生活片段、名人故事或科技发展实例,用抒情的笔调将它们串联起来如描述不同文化背景的科学家在实验室里交流合作的场景,抒发对多元融合促进创新的赞美之情要注意散文 “形散而神不散” 的特点,虽内容丰富多样,但都要围绕主题展开,结尾深化主题,表达对科技创新中多元融合的美好展望四、结构布局开头引用式开头:“‘人才者,求之则愈出,置之则愈匮’在科技创新的浪潮中,中国本土培养的人才正成为推动科技发展的中流砥柱就如深度求索团队,他们用实力证明了本土培养的力量 引用名言引出材料和观点,增强文章文化底蕴,吸引读者兴趣设问式开头:“在全球科技创新的舞台上,人才是关键那么,没有海外留学背景,仅靠国内培养,能否诞生世界级的科技人才?深度求索团队给出了肯定的答案 通过设问引发读者思考,自然引出下文对材料的分析和观点的阐述对比式开头:“有人认为,只有海外留学才能培养出顶尖科技人才然而,深度求索团队绝大多数成员在国内成长,无海外留学经历,却在全球人工智能领域大放异彩。

这一鲜明对比,让我们重新审视人才培养的路径 通过对比突出材料中的关键信息,强调本土培养人才的重要性,引出文章主题中间议论文结构:采用 “总分总” 结构开头提出论点后,中间部分分几个段落论证如以 “多元融合,打造科技尖兵” 为例,分论点可设为 “多元知识体系融合激发创新灵感”“多元思维碰撞开拓创新路径”“多元文化交流提升创新活力”,每个分论点一段,分别举例论证,如多元知识体系融合可举深度求索团队成员不同专业背景带来的创新,多元思维碰撞可讲苹果公司设计与技术团队思维碰撞的案例段落间过渡自然,使文章逻辑连贯记叙文结构:按故事发展顺序叙述,包括起因、经过、高潮和结局如讲述竞赛成长故事,起因是对竞赛感兴趣并报名,经过是在竞赛准备过程中遇到困难并努力克服,高潮是竞赛中面临关键挑战,结局是取得成绩并在科技创新中运用所学在经过和高潮部分,要详细描写人物的努力和成长,突出主题散文结构:采用 “一线串珠” 结构,以 “多元融合与科技创新” 为线索,串联多个相关事例或感悟如先写对不同文化科技交流的感悟,再讲述深度求索团队的多元融合,接着描述国际科研合作中的多元场景,通过优美的语言和抒情的表达,展现多元融合对科技创新的意义,段落衔接自然流畅。

结尾总结式结尾:“综上所述,无论是本土培养的优势,还是竞赛磨砺的作用,亦或是多元融合的力量,都在深度求索团队的成功中得以体现中国科技发展需要更多这样的人才和团队,让我们共同期待中国在全球科技创新中创造更多辉煌 总结全文主要观点,强调主题,使文章结构完整呼吁式结尾:“同学们,让我们积极投身到知识学习和科技创新中,充分利用国内优质教育资源,勇敢参与竞赛磨砺,重视多元融合相信在不久的将来,我们也能成为中国科技发展的中流砥柱,在全球舞台上绽放光彩!” 发出呼吁,激励读者行动,增强文章感染力和号召力展望式结尾:“在未来,随着中国教育的不断发展,竞赛体系的日益完善,多元融合的深入推进,我们有理由相信,会有更多像深度求索团队这样的本土科技力量崛起,引领全球科技创新的潮流,书写中国科技发展的壮丽篇章 展望未来,表达对中国科技发展的信心和期望,升华文章主题五、写作技巧深入分析事例运用事例论证时,不能仅罗列事例,要深入分析如讲述华为团队事例时,不仅阐述他们取得的 5G 成就,更要分析国内教育如何培养出他们扎实的通信技术基础、团队协作精神和创新意识,以及这些因素如何助力 5G 技术研发,使事例与论点紧密结合,增强文章说服力。

运用对比手法对比可使观点更鲜明议论文中,可将本土培养人才与海外留学人才在科技创新中的表现对比,突出本土培养的优势;记叙文里,可对比竞赛前后人物在创新能力和思维上的变化;散文中,可对比单一团队和多元融合团队的创新成果,从而突出主题语言表达多样化写作时注意语言多样化运用不同句式,如陈述句、疑问句、感叹句等,增强文章语气和节奏感善用修辞手法,如 “竞赛是磨砺创新思维的磨刀石,让科技人才的智慧之刃更加锋利”,用比喻生动形象地阐述竞赛对创新的作用,使文章语言更生动形象、富有感染力六、写作误区避免偏离主题写作中时刻紧扣主题,避免偏离如论述 “本土培养,铸就科技辉煌” 时,不能过多论述竞赛或多元融合,而忽略本土培养的核心内容;记叙文讲述故事时,要确保故事体现所选立意,不能偏离主题讲述无关内容事例陈旧俗套选材避免陈旧俗套不要总是用爱迪生发明电灯等老套事例,可关注时事热点,如当下热门的芯片研发、新能源汽车技术突破等领域的人才培养和创新案例,挖掘新颖独特的事例,展现独特视角和思考深度,吸引读者兴趣论证逻辑混乱议论文论证逻辑要清晰严密不能出现论点与论据不匹配、论证过程跳跃、因果关系不明确等问题如论证 “竞。

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