第五章 细胞增殖、分化、衰老和凋亡,第2节 细胞的分化,深圳翠园中学生物组课件,细胞分化示意图,细胞分化,一、细胞的分化,在个体发育过程中，由一个细胞或一 种细胞增殖产生的后代在形态、结构和生 理功能上发生稳定性差异的过程1、概念(考点一),细胞分化,一、细胞的分化,2、特点：,持久性（发生在整个生命的过程中）； 稳定性（一般不可逆转）3、原因：,在个体发育过程中，不同的细胞中遗传 信息的执行情况不同即细胞中基因在特定的 时间和空间条件下选择性表达的结果二、细胞的全能性(考点二),1、概念：,高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株 的潜在能力2、原因：,细胞（核）中保持有该物种遗传所需要的全套 遗传物质3、植物的组织培养核技术：,利用植物细胞的全能性发展出来的加 速植物生殖的新技术细胞分化,（1）原理：植物细胞具有全能性2）过程：,3、植物的组织培养核技术：,二、细胞的全能性：,细胞分化,①可用于快速繁殖植物； ②可用于培育无病毒植物如：花药体培养技术、茎尖分生组织 无病毒植株，已经在植物良种培育等方 面得到广泛应用3）特点：,植物组织培养不仅从植物体上取材少，培养 周期短，繁殖率高，而且便于自动化管理。
3、植物的组织培养核技术：,二、细胞的全能性：,细胞分化,（4）应用：,细胞的全能性,动物细胞核有全能性,植物细胞具有全能性,斯图尔德的实验说明高度分化的植物细胞有发育成完整植株的能力,从克隆羊“多利”诞生的过程来看,植物通过组织培养法，可快速繁殖花卉、蔬菜等作物，拯救濒危物种，还可以和基因工程结合培育作物新类型细胞全能性的应用,全能性高低,不同细胞全能性高低不同,一般情况下,分化程度低的细胞>分化程度高的细胞,如受精卵>配子>体细胞.,动脑：,,结构,(1)细胞分裂是细胞数目不断 的 过程,而细胞分化是细胞的 、 和 产生差异的过程 (2)细胞分裂只能繁殖出许多相同的细 胞，而细胞分化则会形成不同的细 胞和 细胞分化和细胞分裂有什么区别？,形态,增多,功能,结构,组织,(考点三),1.细胞分化发生在个体发育的( ) A.胚胎期 B.受精卵分裂时 C.整个生命过程 D.性成熟期,2.分化的细胞能够再恢复到原来分化前状态的( ) A.神经细胞 B.人体表皮细胞 C.种皮细胞 D.以上三项都不是,C,D,细胞分化,巩固练习,3、取高度分化的月季的叶肉细胞，经离体组织培养出 月季幼苗，说明植物细胞( ) A.具有全能性 B.细胞分化后恢复原状 C.细胞癌变 D.细胞衰老,A,细胞分化,巩固练习,5.生物体组织的形成过程依赖于（ ） A.细胞衰老 B.细胞的分化 C.癌变 D.细胞的生长,B,4.用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培 养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是（ ） A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的 B.该愈伤组织的细胞没有全能性 C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成 D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构,B,细胞分化,6.(2006江苏)细胞分化是生物界普遗存在的一种生命 现象，下列不正确的是( ) A.分化发生在生物体的整个生命进程中 B.分化是基因在特定的时问和空间条件下选择表达 的结果 C.未离体的体细胞不会表现出全能性 D.分化过程中遗传物质发生了改变,D,巩固练习,。