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物理人教版九年级全册实验专题一

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物理人教版九年级全册实验专题一_第1页
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实验专题复习(一) 测量型实验湖北省潜江市园林一中 杨义锋 中考实验探究题分为传统型实验题和创新型探究题两大块,传统型实验题又可细分为两类,一类是直接测量型实验题,即用初中阶段所学的测量仪器直接测量物理量的简单实验题,如用刻度尺测长度、用停表测时间、用弹簧测力计测力等等另一类是间接测量型实验题,就是用直接测得的物理量通过计算得到要测定的物理量,如用刻度尺和停表测量平均速度、用天平和量筒测量液体或固体的密度、测定某种简单机械的机械效率等等一、直接测量型实验:是应用相应的仪器、仪表直接测出的物理量初中物理中有七个直接测量的实验,分别是刻度尺、量筒、天平、温度计、弹簧测力计、电压表、电流表测长度、体积、质量、温度、力、电压、电流这七个物理量的值例1如下图中所测物体的长度是______cm例2如右上图所示,秒表的读数为____ s例3某同学调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的左侧,如图甲所示要使天平平衡,他应将横梁右端的平衡螺母向_________移动当他用调好的天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的左侧(如图甲所示),这时应该_________(选填“增加”或“减少”)砝码;当他在已调平的天平右盘中放入50g、20g和10g的砝码各一个,并将游码移到如图3乙所示的位置时,指针恰好指在分度盘的中央,则被测物体的质量_________g。

小结:这些基本测量工具的用途、构造、原理虽不相同,但其使用方法和注意事项却有许多共同之处.找出并掌握这些共同点,然后再根据各自的用途、构造、原理的不同,记住各自的不同点,这样便于掌握这些工具的使用方法.它们的共同之处有:1、使用前都要观察它们的________和________;2、使用前一般要观察________或校零;3、使用时都不能超过它们的最大量程;4、读数时要正视刻度;5、记录测量数据时要带_________训练题:1、如图所示,是认识浮力的探究实验1)将物体悬挂在弹簧测力计下端,如甲所示,物重G=________N2)当用手向上托物体时,如乙所示,手对物体向上的托力F2=________N3)当物体浸入水后,如丙所示将丙与甲、乙对照,说明水对物体也有向上的托力,即浮力水对物体的浮力F浮=________N4)该实验是通过________的物理方法建立起浮力概念的 图42、如下图6 甲,电流表的示数为________,图乙的示数为________ 图6 图7 3、如上图 7 所示,当量程为 0~15 V 时,电压表指针的读数为_______V;当量程为 0~3 V 时,电压表指针的读数为________V。

二、间接测量型实验:根据待测物理量与其他物理量的关系式,先测出式中其他各量,然后算出该量1、测平均速度v=s/t 2、测物质的密度ρ= m/v 3、测定机械效率η=W有/W总 4、伏安法测电阻R= U/I 5、伏安法测小灯泡的功率P =UI例1 小明在“测小车的平均速度”实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1mm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示:(1)该实验是根据公式_________进行测量的2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较____(大/小)3)请根据图中所给信息回答:SAB=_________cm,tBC=_________s,vAC=_________cm/s4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度VAC偏 ___(大/小)例2给你一个量筒和一个玻璃制成的小试管,另有适量的水请设计一个实验,测出这个小试管的玻璃密度实验步骤: (1)在量筒里倒入适量的水,记下水面对应的刻度V1;(2)____________________________________;(3)将小试管浸没在量筒里的水中,记下水面对应的刻度V3。

小试管玻璃的质量为m=____________ ,小试管玻璃的体积为V=____________小试管玻璃密度ρ=_____________________小结:对这类实验,要在真正掌握其实验原理的基础上,分析需要测量的物理量,和如何测量这些物理量,然后确定选择哪些实验器材、设计实验步骤、分析实验注意事项,并且会分析实验的误差及其产生的原因训练题:1、小明想测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:A.将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积;B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡;C.把天平放在水平桌面上;D.将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡;E.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积⑴正确的实验操作顺序是 (只填字母序号)⑵在调节天平时,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向 (左/右)调⑶用调节好的天平称小矿石的质量天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图2乙所示;量筒量出小矿石的体积如图2丙所示,由此可知,小矿石的密度ρ= kg/m3。

2、小华测滑轮组机械效率时所用的实验装置如图所示1)实验中拉动弹簧测力计时要注意 2)表中第1次实验数据有错误,改正后计算出其机械效率为 3)根据第2次实验数据计算出的机械效率为 ;比较两次的机械效率,可以图3得出的结论是: 实验次数物重G/N物体上升高度h/m拉力F/N绳自由端上升距离s/mη120.11.10.2240.12.00.3 (4)小华用弹簧测力计测力时发现示数有忽大忽小现象,为改变这种现象,小华让弹簧测力计静止下来读数,这样他测得的机械效率将 (变大/变小/不变)5)若不改变物重,将此滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,滑轮组的机械效率 (变大/变小/不变)3、用如图4所示的电路来测量未知电阻RX的阻值,R0阻值已知1)将实验过程补充完整:a.对照电路图连接好电路,并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处;b.闭合开关,_______________________c.断开开关,整理器材2)用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻RX=_____________。

3)写出本实验中滑动变阻器的作用:________________________________4、在做“测定小灯泡的电功率”实验时,选用的器材有电池组,额定电压为2.5V的小灯泡,以及滑动变阻器、电流表、电压表、开关和导线等图5左是小明连接的实物电路1)连好电路后,闭合开关,小明发现电压表指针偏转很小,其原因很多,写出其中的两种可能情况: , 2)在纠正电路中存在的问题时,开关应处于 状态3)问题解决后,通过移动滑片P,测得多组数据,绘制成U-I图像如图5右,据此可计算出小灯泡在不同电压下发光时的功率,从中总结得出灯泡的 越大,灯泡越亮。

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