漫画老师作文漫画老师作文 篇1 新学期，我们班换了一位英语老师，她就是林老师她中等个儿，头上扎着个马尾辫，走起路一甩一甩的，看上去挺精神的 这个林老师的教学方法十分古怪因此，我们给她取了个绰号叫“怪”老师第一次来上英语课时，只见她身上戴着一个黑色的扩音器，从后门快步向讲台走来，简单介绍完自己后便开始上课了可她上课的第一件事不是让大家翻开课本，而是关紧门窗，我们只好带着疑惑关上了门窗，老师接着向我们解释道：“学英语就要大声地读出来，这是我发明的‘神经病疗法’，大家就跟着我大声地喊吧！”说完就在黑板上写上一个英语单词，然后大声地示范了一遍，就让我们跟着读在她的鼓励下，我们把声音调到最高，一遍又一遍地读了起来，越读越带劲，半节课下来，老师教给我们的英语单词全记住了就在大家聚精会神读英语的时候，班上几个“捣蛋鬼”开始浑水摸鱼，趁机偷懒，还做起小动作来说时迟，那时快，“怪”老师已经来到了他们身边，从皮包里拿出了一把软尺像开玩笑似地对大家说：“我曾经学过按摩，你们想试试我自创的‘林氏按摩法’吗？保准让你疏通筋骨，全身舒爽，还是免费的哟，你们有谁想按摩一下吗？”听完这番话，我们全班都哄堂大笑起来，边笑边摇着头说：“免了免了，还是别尝试了吧！”下半节课，那几个“捣蛋鬼”再也不敢轻举妄动，都安静下来好好听课了。
下课了，“怪”老师对我们说待一会她要放大招了一分钟后，只见她拿来了三张趾压板对我们说：“谁想试试？舒服又养生哦！”这时，还真有好几个同学跃跃欲试呢！其实，“怪”老师哪舍得在我们身上使用这些“怪招”呢？她只是用幽默风趣的语言逗逗我们罢了 “怪”老师布置作业也与众不同，不像其他老师那样总是抄抄写写、读读背背她的课后作业非常单纯，就是用“神经病疗法”读当天学过的内容同学们都乐意接受这样的作业，就连平时的“欠交”大户，也对英语产生了浓厚的兴趣 这就是我们的“怪”老师她的“怪”，让那些不懂尊重老师的孩子，有了敬畏之心；她的“怪”，给我们的课堂增添了许多乐趣；她的“怪”，也使我们班的英语成绩大幅度的提高说实话，我越来越喜欢我们的“怪”老师了 漫画老师作文 篇2 邱老师戴着一副豹纹镜框的眼镜，圆圆的镜片搁在鼻梁上，像一位神气的大老板一样威风 “这里没有擦干净，那里没有顶格，去！擦掉重写听！邱老师又开启了她的洁癖模式 邱老师爱干净的事例，犹如天上的繁星，数也数不清 有一次，我闲着没事就拿起手上的练习册用彩笔画上了图案，嘴上还说着：“这里画一个爱心，那里画……”突然邱老师推门进来：“谁还没交练习册？快！交给我！不然留下来写完回家！”邱老师这一喊把我从涂鸦状态中叫醒了。
我快步走向讲台，把练习册交了上去，邱老师脸色一沉，语气显得不够友好：“小溦，拿橡皮来！”我急匆匆地取来橡皮，给了老师小溦，你在给练习册美容吗？是不是作业太少，闲得慌这句指责把我的魂都吓飞了，连封面上的涂抹都没逃过邱老师的火眼金睛你不赶紧写作业，画这些干什么？”邱老师又开始了她的长篇大论，那出口成章的文采都可以媲美语文老师了，她一边说一边擦，最后擦破了一个大洞，害得我都看不出后面几个字了，真是倒了大霉呀！ 邱老师之所以这么爱干净，是因为她想让我们有了更好的学习习惯，让我们的每一本数学本都让人赏心悦目，我知道我以后再也不会做这样的傻事了 漫画老师作文 篇3 我有一位脾气暴躁无比的班主任他教数学，做起事来雷厉风行身材高大且略微显胖，脸上特别光滑，一颗痣都没有 说起他的脾气，那可不得了，特别暴躁就拿平时的小事情来说吧 有一次上完课，老师的脸上出现了难得的“晴天”夸了我们好几次一会儿，他从口袋里掏出，翻了一会原本带着微笑的脸上出现“阴云”，老师的眉毛慢慢活动起来，越靠越近，最后拧成了一团嘴角也慢慢掉了下去我们看着老师，连大气也不敢出，生怕噩运降临在自己身上又过了一会儿老师眼里已经出现了火焰，缓慢放下，暴风雨即将来临。
轰雷一样的响声回荡在教室上空：416宿舍的给我站起来几个男同学哆哆嗦嗦的从座位上站了起，都低着头，不敢看着老师接着“强力有劲”的“雨点”打在几位同学的身上我说过多少次了，熄灯过后不许吃东西，熄灯过后不许开灯你们都被拍下来了，知不知道，你们丢得是班级的脸……”几位同学不知所措地站在座位上，垂着头，像被雨打坏的红花儿 老师说了一会儿，情绪慢慢稳定了下来，脸渐渐不那么阴沉了，挥了挥手，叫他们坐下可大家还没缓过神来，呆呆地愣在那儿老师又低低地叫了一声，他们才缓缓坐下 这就是我们班脾气暴躁的班主任，哪怕一点小事情也要追究到底，唉！ 漫画老师作文 篇4 学校里有很多老师，有语文老师，有数学老师，有英语老师，有科学老师你可能会说，这有啥稀奇？每个学校都有的呀！可是，漫画老师你没有听说过吧？那就听我给你慢慢描述吧！ 先让我画画她的外形她中等个头，体型纤细，一头乌黑亮丽的长发打理得一丝不乱，总是让人感到那么神清气爽、干净利落对，她就是我们尊敬而又热爱的语文老师顾老师 这不，又到了我们喜闻乐见的语文课在铃声响起之前她便来到了教室门口铃声响起时，她便缓步步入教室，穿的依旧是那件粉色的连衣裙。
她将教科书夹在腋下，不慌不忙地走上了讲台，又将书轻轻地放下然后面带着微笑扫视了一下同学们，只见她缓缓地将手放在桌子上，人微微弓起，环绕四周，似乎在看同学们课前准备得怎么样她的微笑告诉我们，对于我们每一个人的认真与听话，她表示非常的欣慰！此时，无声胜有声看出来了吧，之所以我们那么喜欢顾老师，是因为她是那么和善与温柔 顾老师可是一位教学有方的好老师因为在顾老师的引导下，我们阅读了大量的书籍，提高了阅读的水平顾老师上课可真有一套她上课时真的就是出口成章、滔滔不绝，让人佩服得五体投地 顾老师还认真负责有一天，我吃好晚饭，正想写作业时，却发现回记本落在学校里了我来到学校，黑漆漆的'走廊上却有一丝光亮我走进一看，那不正是顾老师的办公室吗！透过窗户，我看到顾老师正在批改作文，她一手撑着脸，另一只手不时地按一按太阳穴，一副疲倦的样子我走进办公室，好奇的问：顾老师，我都吃好晚饭了，您怎么还没回家？顾老师微微一笑，说：还有一本就批完了！今日事今日毕嘛！那个微笑，变成了我心中最美的一道风景！ 正是这样一位和善温柔、认真负责的好老师，唤起了我对语文的兴趣老师是春风，是雨露，默默奉献着，我尊敬我的老师，感谢我的老师！ 漫画老师作文 篇5 在这五年以来的校园生活中，有许许多多的老师形象印在我的脑海中。
可是，有一位对我印象最深的老师她就是我的班主任－－－顾老师 她中等身材，有一头乌黑亮丽的披肩长发鹅蛋形的脸上镶嵌着一双炯炯有神会说话的大眼睛，再配上一道月牙型的眉毛，真是一个典型的大美女笑起来的时候，她还会露出两个甜甜的酒窝，更为她的美貌锦上添花 记得有一次，她让我去参加演讲比赛收到这个消息后，顾老师就和我一起写稿子，然后用了一天一夜修改，直到她满意了为止改好后，顾老师又教我一遍遍练习，一遍遍做动作一连就是好几天，那一天，我发现她的喉咙已经沙哑，我故意说：顾老师，我不想练了！老师看我快要放弃了，就对我说了一句话孩子，坚持就是胜利！说不好没关系，我们可以慢慢来呀！看着顾老师认真的模样，泪水渐渐地模糊了我的双眼比赛结束了，我取得了第一名的好成绩 还记得，有次，我因为骄傲而退步了，老师严厉地说了我几句：你这次是怎么一回事啊！这么简单的题目都不会做！唉！说完，她还继续教给我讲解题目这个时候，我觉得顾老师就像我的妈妈认真我学习她还在我耳边轻轻的说：孩子，你啊不要骄傲，要踏踏实实做人，踏踏实实做事，希望你下次做的更好顾老师的话，在我耳边久久不能遗忘 如果我们是小花、小草，那顾老师就是我们的太阳，谢谢顾老师，我的好老师。
漫画老师作文 篇6 她，是我的素描老师，有着粟棕色的短发，一双亮闪闪的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，总是把头发扎成了一个小辫子 她特别喜欢二次元动漫之类的，整个画室里有许多许多二次元手办，她经常穿着带有二次元图画的衣服服饰 每一次上素描课，指导时间往往是自由发挥的时间的十分之一，甚至百分之一，所以同一个几何图形就可画出了不少“神奇”的画作在课堂上，老师的语言经常令大家哄堂大笑，有时候，老师严肃得似乎空气都能静止了 他们有的说，老师像一个恶魔，有的说，像一位天使，有的更直接，说老师是一位二次元控我觉得，老师是一名园丁，一名帮助我们在成长道路上越走越远的园丁 有一次，我不小心把桌子上的一个动漫粘土手办弄坏了，我望着被弄坏的手办，急得像热锅上的蚂蚁，没办法，手无寸铁的我只好小心翼翼地把手办放回原位，装成无所事事的样子老师来了，恰好看见了那一个手办，知道是我弄坏了，便拿出一些粘土，说“你不是故意的吧，但是要做出相应的赔偿”然后我用粘土做了一个很丑的小人偶作为赔偿，但我已经努力了! 我爱老师，爱那个帮助过我，教育我的老师 漫画老师作文 篇7 宋老师是我们的语文老师，她看上去20多岁，一头细软的披肩长发，小巧秀美的鼻子上，架着一副眼镜。
双目炯炯有神一张嘴巴总能说出许多让我们捧腹大笑的笑话谁要在下面说悄悄话，她都听的一清二楚人物肖像式开头，刻画人物生动形象，引出下文，很好！） 宋老师的讲课风格和她的性格一样，风趣幽默……（简单叙述，过渡 宋老师有一次总结作业，发现有同学把″腾云驾雾``的"驾``写成了木字底的架，便说:"有些同学真不简单呀！骑木头上天了"此言一出，同学们都哈哈大笑老师又说:″那位同学一定要把那块木头拿来呀！让我们见试一下"这下同学们有的掩（捂）着嘴小笑，有的笑出了眼泪，有的笑的直不起来腰排比句运用的好，值得借鉴！）从那以后，那位同学再也没犯过这样的错误 还有一次，老师发现某位同学总是写错别字，而且还是同一个字 屡教不改于是老师给我们讲了一个故事:一个人不小心坠进了洞里第二次懒得绕着走又掉进了坑里第三次，第四次也是……一边说，一边为我们摆出滑稽的姿势同学们笑得合不拢嘴当然那个同学从此也改掉了这个坏毛病文章详略得当，很好，选材富有生活气息，值得借鉴 "随风潜入夜，润物细无声"宋老师对我们的教诲之恩，不正如那一滴滴春雨，滋养我们的心田吗？ 这就是我的漫画老师，怎么样？你们喜欢吗？（反问结尾，耐人寻味。
漫画老师作文 篇8 我的语文班老师是一个披着中长发的时尚老师，她身材微胖，皮肤黝黑，鼻头圆圆的，但是她总是笑眯眯的，看上去很容易亲近 写作文时同学们有不会写的字就会请教老师她总有些独特的方法，让我们记住这个字的书写上次她还给我们讲了一个谜语：从前有一个日本人，拿了一把刀，杀了一口人，流了四滴血我们怀着好奇心按照这个谜语写了一遍，果然一个“照”字 老师是个两面派，她上课时看到有同学在下面搞小动作，她就会用那有杀伤力的眼睛一直盯着她如果那个同学没发现老师，她会用手狠狠地拍向桌面，那个同学一下子被惊醒了，她像迷路的孩子一样重新找回了方向下课以后有个同学站在门口等着老师出来当老师一踏出门，那个躲在门旁边的同学大声喊 “呀！”老师一边拍着心脏一边说：“哎呀，吓我一跳我和同学都在一旁偷笑这下课的样子一点儿也没有老师的架子，可以说是个老顽童，甚至有时下课她还会跟我们一起玩游戏 这就是我的语文老师，既严厉又亲近，真是一个两面派呀！ 漫画老师作文 篇9。