《芽的结构和类型》教案教案背景：芽的类型和结构是济教版《生物学》八年级（上）的第四单元《物种的延续》的第一章《绿色开花植物的一生》的第六节教学类容通过前面内容的学习，学生对植物的花、果实、种子、根等器官的结构、功能以及生长发育都有了正确的认识他们熟悉和了解植物地上部分的枝条由芽发育而来，但对于芽的内部结构和芽与茎的关系，以及植物的顶端优势及其应用学生还不够清楚，所以有浓厚的学习兴趣教材分析：本节内容主要说明茎是由芽发育成的首先从芽的种类入手，使学生对芽的位置、外观及发育的方向有常识性的了解在此基础上再通过重点探究枝芽的内部结构和发育结果然后结合生产和生活实际，使学生理解主干和侧枝发育的相关性的具体利用一 教学目标1.知道芽的种类 . 枝芽的结构和发育2.举例说出顶芽与侧芽的关系及农业生产的应用3.了解木本植物年轮的形成. 二 教学重点 : 重点：芽的基本结构难点：枝芽发育、伸展的过程三 教学方法：实验观察与分析、讨论相结合的教学方法四 教学过程 : 1. 导入 : “ 樱花红陌上 ,柳叶绿池边 ” 描绘了初春时节各种植物竞相吐蕊争艳 ’发芽返青的怡人景象 花的盛开，枝叶的展放 ,都与植物各种芽的发育有密切的关系. 2. 新授新课 : A：芽的类型：展示课前准备好的带芽的枝条实物,投影或挂图。
组织学生观察 . (2)按照芽将来发育结果的不同可以把芽分为枝芽.花芽和混合芽 . 枝芽能将来发育成茎和叶;花芽能发育成花;混合芽能发育成叶和花 . : 枝芽的中间部分是芽轴，芽轴的顶端的结构是生长点，生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构它属于分生组织具有很强的分裂能力，形成新的叶原基和芽原基芽轴四周生有幼叶，幼叶展放后形成新的叶生长点外侧的几个突起是芽原基，芽原基逐渐发育成幼叶幼叶与芽轴之间的小突起是芽原基，芽原基能够发育成侧芽芽轴的伸展使茎不断伸长根据图掌握各部分的发育情况）由于形成层的活动，木本植物的茎可以逐年增粗木质部与水分和无机盐的输导有关韧皮部与有机物的运输有关教师根据以下图解讲解导管和筛管的作用以及运输物质和方向的异同内）（外）木质部←————形成层———→韧皮部（导管）（分生组织）（筛管）↑向上向下 ↓运输水分和无机盐运输有机物C：侧芽发育和顶芽发育：展 示 具 有 顶 端 优 势 植 物 的 幻 灯 片 或 盆 栽 植 物 ↓运输水分和无机盐运输有机物三、顶芽发育和侧芽发育的关系：1、 顶端优势：顶芽发育占优势从而抑制侧芽发育的现象2、应用：种植番茄、棉花：要适时摘除顶芽教学反思：充分利用多媒体课件，让学生分析讨论芽的类型、枝芽的结构、枝芽的各个部分和枝条的对应关系。
联系生活实际分析顶端优势现象，学生兴趣浓厚，效果较佳但教学内容较多，时间紧张，需要强化各知识点的理解和练习 充媒体课件，让学生分析讨论芽的类型、枝芽的结构、枝芽的各个部分和枝条的对应关系联系生活实际分析顶端优势现象充分利用多媒体课件，让学生分析讨论芽的类型、枝芽的结构、枝芽的各个部分和枝条的对应关系联系生活实际分析顶端优势现象充分利用多媒体课件，让学生分析讨论芽的类型、枝芽的结构、枝芽的各个部分和枝条的对应关系联系生活实际分析顶端优势现象利用枝芽和枝条的对应关系来明确枝芽的发育联系生活实际分析顶端优势利用枝芽和枝条的对应关系来明确枝芽的发育联系生活实际分析顶端优势利用枝芽和枝条的对应关系来明确枝芽的发育联系生活实际分析顶端优势。