2024-10-13,#,地形图,的判读,2,课时,地形图的判读,七年级,上册 第二章,第二节,第二课时,分层设色地形图,2024,新版教材,学习目标,能在分层设色地形图上找出山地、高原、平原、丘陵和盆地的位置区别这五种地形类型的基本形态特征,DIXINGTUDEPANDU,地形图的判读,通过,阅读地形图、图像，观看影视资料，观察地形模型或实地考察等，区别山地、丘陵、高原、平原、盆地的形态特征2022,年课程标准,课程标准,回顾：,说出数字代表的山体部位名称,山峰,山脊,山谷,陡崖,鞍部,知识回顾,在绘有等高线和等深线的地形图上，把不同,高度,和,深度,的范围，着上不同的,颜色,（海洋则着上深浅不同的蓝色），可以一目了然地看到地表的高低形态和海底的起伏状况，这种图叫,分层设色地形图,分层设色地形图,知识解析,等高线地形图,0,200,1000,3000,-500,-200,-1000,0,地表的高低形态,海底的起伏状况,在绘有等高线的地形图上，把不同,高度,的范围，着上不同的,颜色,，可以一目了然地看到地表的高低形态在绘有等深线的地形图上，把不同,深度,的范围，着上不同的深浅蓝色，可以一目了然地看到海底,的起伏状况,。
知识解析,高原,山地,平原,丘陵,盆地,知识解析,陆地五种地形类型,山地、丘陵、高原、平原、盆地,表示,平原,，颜色越深，海拔越低表示,湖泊、海洋、河流,等水体颜色越深，水越深表示雪线以上的,冰川、积雪,等表示,丘陵、山地、高原,等颜色越深，海拔越高陆地五种地形类型,在分层设色地形图上的颜色,地形名称,海拔在,500,米以上,具有耸立的,山峰,、,陡峭,的山坡,山地,900,800,700,600,四周高，中间低,海拔不一定,盆地,平原,海拔在,200,米以下,，,宽广平坦,海拔在,500米以上，,面积较大，外围较陡，内部起伏较为和缓高原,海拔在,500米以下,相对高度较山地小,丘陵,0,200,1000,海拔（米）,高原,山地,丘陵,平原,500,陆地五种地形类型,高原,山地,丘陵,盆地,平原,海拔,地面起 伏程度,四周高中间低,500,米以上,200,米以上，,500,米以下,200,米以下,500,米以上,知识解析,外围,较陡,、内部,起伏和缓,具有耸立的山峰,、陡峭,的山坡,地势起伏，坡度较缓,起伏很小，宽广平坦,不一定,露营地的选址,宿营地应,避开河谷、河岸,，以避开暴雨造成的山洪。
避开陡崖、陡坡,以防崩塌、落石造成伤害应在,地势较高的缓坡,或较,平坦的鞍部,宿营拓展延伸,地形图的判读,分层设色图,陆地地形,分层设色图,高原,平原,盆地,丘陵,山地,绿色：平原,蓝色：海洋,白色：雪山和冰川,知识总结,1.基本概念,在绘有等高线和等深线的地形图上,把不同高度和深度的范围,着上不同,(海洋则着上深浅不同的,色),可以一目了然地看到地表的高低形态和海底的起伏状况2.分层设色地形图,分层设色地形图上各种颜色表示的高度(深度)范围,需要查看图上所附的,.在图上可以判读出各种各样的,和,的起伏3.陆地五种基本地形,(1)高原和山地:海拔在,米以上,具有耸立的,、陡峭的,的是山地;,海拔在,米以上,面积较,，内部起伏较为,的是高原2)丘陵和平原:海拔一般在,米以下,的为平原;海拔在,米以下,地势起伏较,的是丘陵,(3)盆地:四周,中间,的是盆地高度表,500,地势,地形,蓝,大,500,山坡,山峰,高,宽广平坦,大,500,200,和缓,低,能力检测,颜色,5研学路线上丙地与丁地的相对高度可能是（）,A180米B280米,C350米D480米,6研学路线所处的山体部位是（）,A陡崖B鞍部,C山脊D山谷,7甲、乙、丙、丁四地中，最可能有公交车,站的是（）,A甲B乙C丙D丁,某学校地理小组就近开展了乡土地理研学活动。
图为该地等高线地形图完成下面小题B,D,A,能力检测,读等高线地形图，完成各题8,图中山顶的海拔高度可能是(),A,4,40米,B,400,米,C,531,米,D,39,5米,9,图中C表示的地形是(),A,山谷,B,鞍部,C,山顶,D,山脊,10,图中A表示的地形是(),A鞍部 B山谷 C山脊 D山顶,11,.在分层设色地形图上，蓝色区域一般表示（）,绿色区域一般表示（）,A 高原 B 平原 C 山地 D 海洋,12.,下列对于五种陆地地形特征的叙述，正确的是（）,A.,高原,海拔较高，外围较陡，内部起伏和缓,B.,山地,四周高、中间低,C.,平原,海拔,500,米左右，地势起伏小,D.,盆地,海拔一般在,200,米以下，地势平坦,B,C,A,B,D,A,能力检测,13在分层设色地形图上，颜色越深，表示的地形(),A海拔越低或水域越浅 B海拔越高或水域越深,C起伏越大 D起伏越小,14.在分层设色地形图上绿颜色的地区表示的地形类型一般是（）,A高原 B山地 C平原 D盆地,15能更直观地看出某一地面高低起伏状况的地形图是(),A等高线地形图 B分层设色地形图 C地形剖面图 D地形素描图,能力检测,B,C,C,说出数字代表的山体部位名称。
下山时想要体验漂流，你会选择哪条路线？说说你的理由16.,等高线地形图的作用,能力检测,山峰，,山脊，,山谷，,陡涯，,鞍部山谷，有河流,17,某中学地理兴趣小组组织登山活动，目标是图中某地区的山峰，计划分四个小组沿图中的虚线方向进行攀登，其中一组想沿坡度较陡的山谷攀登，其路线应是,(),A,B,C,D,18,图中的四条登山路线中，坡度最缓的是,(),A,B,C,D,能力检测,B,D,勇往直前,砥砺前行,。