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4.1 内力作用与外力作用(课件)-2022年高考地理一轮复习讲练测

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考题考题分值分值考点考点题型题型命题情景命题情景2020年新高考天津卷4-56地貌景观判读及地貌成因分析选择题粤北地区丹霞地貌景观图2020年新高考浙江卷-182塑造地表形态的方式判读选择题我国某山脉中谷地的景观图2019年新课标全国卷9-1112营造地表形态的力量选择题霍林河流域地貌2019年天津卷节选-12(1)6营造地表形态的力量选择题贺兰山东麓岩壁上的岩画2018年新课标全国卷6812营造地表形态的力量选择题河流阶地的形成发展2018年新课标全国卷-64湖泊的形成原因选择题贝加尔湖2018年海南卷14-156地表岩层的演化分析选择题某区域的地质剖面图内力作用和外力作用内力作用和外力作用(一)热量来源(一)热量来源(一)热量来源(一)热量来源 (一)热量来源(一)热量来源(一)热量来源(一)热量来源 (二)表现形式(二)表现形式(二)表现形式(二)表现形式(三)对地表形态的影响(三)对地表形态的影响(三)对地表形态的影响(三)对地表形态的影响(二)作用对象(二)作用对象(二)作用对象(二)作用对象(三)表现形式(三)表现形式(三)表现形式(三)表现形式 (四)对地表形态的影响(四)对地表形态的影响(四)对地表形态的影响(四)对地表形态的影响地球内部,主要地球内部,主要是是放射性元素衰变放射性元素衰变产生的热能产生的热能(一)能量来源(一)能量来源1.1.地壳运动地壳运动2.2.岩浆活动岩浆活动3.3.变质作用变质作用(二二)表现形式表现形式奠定了地表形态的奠定了地表形态的基本格局,基本格局,使地表使地表变得高低不平变得高低不平。

三三)影响地表影响地表练习练习考点讲解考点讲解答题模板答题模板课堂归纳课堂归纳造成岩造成岩层层水平位移和弯曲水平位移和弯曲变变形,形成断裂形,形成断裂带带或巨大或巨大的的褶褶皱皱山脉山脉造成岩造成岩层层大大规规模模的隆起和的隆起和凹陷,引起凹陷,引起地地地地势势势势的起伏的起伏的起伏的起伏变变变变化和海化和海化和海化和海陆变陆变陆变陆变迁迁迁迁挤压挤压张裂张裂上升上升下沉下沉以水平运动为主,垂直运动为辅以水平运动为主,垂直运动为辅过程缓慢,不易过程缓慢,不易察觉,察觉,是塑造地表形态的主要方式是塑造地表形态的主要方式l主要有主要有岩浆喷出岩浆喷出(火山喷发)和(火山喷发)和岩浆侵入岩浆侵入两种形式两种形式l只有喷出地表才可以直接影响地表形态只有喷出地表才可以直接影响地表形态l可以可以瞬间瞬间改变地表形态,但作用微弱改变地表形态,但作用微弱岩浆活动l发生在发生在地壳深处地壳深处l不能直接塑造地表形态不能直接塑造地表形态变质作用变质作用练习练习考点讲解考点讲解答题模板答题模板课堂归纳课堂归纳(20212021浙江高三其他模拟)浙江高三其他模拟)下列左图示意海底平顶山的形成过程,其中箭头表示板块的移动方向,右图示意太平海火山群岛分布。

它们是在太平洋板块漂移时,由一个静止不动的岩浆喷发点依次形成的,其岛屿边缘的数字表示其形成的距今时间(百万年)据此完成下面小题1影响图左中火山顶部平坦最主要的地质作用是()A风化 B侵蚀 C沉积 D岩浆活动2根据图右信息判断,图中的太平洋板块A向东南移动 B向西北移动C移动速度逐渐加快 D移动速度逐渐减慢BB练习练习考点讲解考点讲解答题模板答题模板课堂归纳课堂归纳作用主体作用主体能量来源能量来源表现形式表现形式影响影响风、流水、风、流水、冰川、生物等冰川、生物等太阳辐射能太阳辐射能风化、侵蚀、风化、侵蚀、搬运、堆积搬运、堆积使地表起伏状况使地表起伏状况趋向于平缓趋向于平缓练习练习考点讲解考点讲解答题模板答题模板课堂归纳课堂归纳外力作用外力作用表现形式表现形式风化风化侵蚀侵蚀搬运搬运堆积堆积作作用用主主体体流水流水与温度、与温度、水及生物水及生物有关有关流水流水侵蚀侵蚀流水流水搬运搬运流水流水堆积堆积风力风力风力侵蚀风力侵蚀风力风力搬运搬运风力堆积风力堆积冰川冰川冰川侵蚀冰川侵蚀冰川冰川搬运搬运冰川冰川堆积堆积海浪海浪海浪侵蚀海浪侵蚀海浪海浪搬运搬运海浪海浪堆积堆积练习练习考点讲解考点讲解答题模板答题模板课堂归纳课堂归纳1.1.风化风化风化是指地表或接近地表的坚硬岩石、矿物与风化是指地表或接近地表的坚硬岩石、矿物与温度、温度、水及生物水及生物接触过程中进行分解,在接触过程中进行分解,在原地原地形成松散堆形成松散堆积物的全过程。

实质是积物的全过程实质是“大块变成小块大块变成小块”风化之后的产物称为风化壳,土壤是在土壤是在风化壳的基础上演变而来的风化壳的基础上演变而来的从地表风化壳厚度来看,温度高,水分从地表风化壳厚度来看,温度高,水分多,植物茂密的地区风化壳厚度最大多,植物茂密的地区风化壳厚度最大类型类型练习练习考点讲解考点讲解答题模板答题模板课堂归纳课堂归纳物理风化物理风化化学风化化学风化生物风化生物风化岩石机械破碎,化学成分没有显著变化主要受温度变化影响,温差变化温差变化大的地区大的地区物理风化显著分:热力风化;热力风化;冰劈作用冰劈作用在湿润的环境湿润的环境中,以化学风化为主化学风化受温温度和水分度和水分变化影响都较大机械破坏,植物根分泌出的有机有机酸酸生物风化不仅在于引起岩石的机械和化学破坏,还能促进土土壤的发育壤的发育练习练习考点讲解考点讲解答题模板答题模板课堂归纳课堂归纳物理风化图片物理风化图片物理风化物理风化物理风化物理风化石蛋地貌石蛋地貌石蛋地貌石蛋地貌(花岗岩花岗岩花岗岩花岗岩)1 1.风风化化生物风化生物风化生物风化生物风化化学风化化学风化化学风化化学风化红土型地貌红土型地貌红土型地貌红土型地貌风化风化产物产物练习练习考点讲解考点讲解答题模板答题模板课堂归纳课堂归纳风化物被带走,在原地形成侵蚀地貌。

风化物被带走,在原地形成侵蚀地貌黄土高原的冲沟黄土高原的冲沟黄土高原的冲沟黄土高原的冲沟河流深切的河谷河流深切的河谷河流深切的河谷河流深切的河谷2.2.侵蚀侵蚀练习练习考点讲解考点讲解答题模板答题模板课堂归纳课堂归纳风化物被带走,在原地形成侵蚀地貌风化物被带走,在原地形成侵蚀地貌喀斯特峰林喀斯特峰林喀斯特峰林喀斯特峰林喀斯特溶洞喀斯特溶洞喀斯特溶洞喀斯特溶洞2.2.侵蚀侵蚀练习练习考点讲解考点讲解答题模板答题模板课堂归纳课堂归纳风化物被带走,在原地形成侵蚀地貌风化物被带走,在原地形成侵蚀地貌丹霞地貌丹霞地貌丹霞地貌丹霞地貌沉积的红色砂砾岩、屑岩随地壳抬升后,被流水切割侵蚀流水切割侵蚀,山坡崩塌后退,保留下来的红色岩层山块形成了丹霞地貌丹霞地貌强调的是红色地层和陡崖坡红色地层和陡崖坡2.2.侵蚀侵蚀练习练习考点讲解考点讲解答题模板答题模板课堂归纳课堂归纳2.2.侵蚀侵蚀风化物被带走,在原地形成侵蚀地貌风化物被带走,在原地形成侵蚀地貌风蚀蘑菇风蚀蘑菇风蚀蘑菇风蚀蘑菇/雅丹地貌雅丹地貌雅丹地貌雅丹地貌练习练习考点讲解考点讲解答题模板答题模板课堂归纳课堂归纳2.2.侵蚀侵蚀风化物被带走,在原地形成侵蚀地貌。

风化物被带走,在原地形成侵蚀地貌U U U U形谷形谷形谷形谷冰斗、角峰冰斗、角峰冰斗、角峰冰斗、角峰冰碛湖冰碛湖冰碛湖冰碛湖练习练习考点讲解考点讲解答题模板答题模板课堂归纳课堂归纳2.2.侵蚀侵蚀风化物被带走,在原地形成侵蚀地貌风化物被带走,在原地形成侵蚀地貌海蚀崖、海蚀柱海蚀崖、海蚀柱海蚀崖、海蚀柱海蚀崖、海蚀柱海蚀拱桥海蚀拱桥海蚀拱桥海蚀拱桥练习练习考点讲解考点讲解答题模板答题模板课堂归纳课堂归纳3.3.搬运搬运搬运作用是一个过程,并不会产生地貌类型搬运作用是一个过程,并不会产生地貌类型流水搬运流水搬运流水搬运流水搬运风力搬运风力搬运风力搬运风力搬运练习练习考点讲解考点讲解答题模板答题模板课堂归纳课堂归纳3.3.搬运搬运冰川搬运冰川搬运冰川搬运冰川搬运海浪搬运海浪搬运海浪搬运海浪搬运搬运作用是一个过程,并不会产生地貌类型搬运作用是一个过程,并不会产生地貌类型4.4.堆积堆积搬运外力作用减弱时,被搬运的物体逐渐堆积搬运外力作用减弱时,被搬运的物体逐渐堆积冲积扇冲积扇冲积扇冲积扇卫星下的河口三角洲卫星下的河口三角洲卫星下的河口三角洲卫星下的河口三角洲练习练习考点讲解考点讲解答题模板答题模板课堂归纳课堂归纳4.4.堆积堆积搬运外力作用减弱时,被搬运的物体逐渐堆积。

搬运外力作用减弱时,被搬运的物体逐渐堆积缓坡为迎风坡缓坡为迎风坡新月形沙丘新月形沙丘新月形沙丘新月形沙丘等高线示意等高线示意等高线示意等高线示意风力堆积具有分选性风力堆积具有分选性即堆积物颗粒均匀即堆积物颗粒均匀练习练习考点讲解考点讲解答题模板答题模板课堂归纳课堂归纳冰川堆积不具有分选性冰川堆积不具有分选性即堆积物颗粒大小混杂即堆积物颗粒大小混杂冰碛堆冰碛堆冰碛堆冰碛堆4.4.堆积堆积练习练习考点讲解考点讲解答题模板答题模板课堂归纳课堂归纳4.4.堆积堆积练习练习考点讲解考点讲解答题模板答题模板课堂归纳课堂归纳练习练习考点讲解考点讲解答题模板答题模板课堂归纳课堂归纳流流水水作作用用:上游侵蚀,中游搬运,下游堆积因此,上游为高山峡谷,中游河道变宽,下游为冲积平原、河口三角洲、冲积岛等如下图所示)练习练习考点讲解考点讲解答题模板答题模板课堂归纳课堂归纳冰川作用:高山上部侵蚀形成冰斗、角峰等,山下堆积形成冰碛丘陵、冰碛湖等风力作用:在风源地附近,以侵蚀作用为主,形成风蚀蘑菇、风蚀城堡等风蚀地貌;在风力搬运途中,风力减弱会形成沙丘、黄土堆积地貌等练习练习考点讲解考点讲解答题模板答题模板课堂归纳课堂归纳(20212021河北邯郸市河北邯郸市高三三模)高三三模)2019年11月初,芬兰一处海岸边出现了数千颗“冰蛋”覆盖了30米长的海岸线(如下图)。

这些“冰蛋”最小的如鸡蛋,最大的有足球那么大,而且它们还可以变得更大摄影师马蒂拉说他是在一个寒冷多风的日子来到岛上的,而“寒冷多风”正是这一现象形成的主要条件完成题目3关于“冰蛋”形成的过程,描述错误的是()A温度降到零下十度以下,海水大量结冰B需要一些东西作为蛋芯,芯收集冰块并被包住C海冰破碎后被海浪推攘,相互摩擦变圆D风力太大会阻碍球的形成4下列地理景观的变化过程与“冰蛋”变圆过程最相似的是()A花岗岩石蛋地貌形成过程 B风蚀蘑菇地貌形成过程C河流中鹅卵石的形成过程 D夏季冰雹的形成过程AC练习练习考点讲解考点讲解答题模板答题模板课堂归纳课堂归纳(20212021江苏高三零模)江苏高三零模)新月形沙丘是风积地貌的一种,它在盛行风作用下形成并缓慢移动,大部分出现在沙漠的边缘地带研究表明,新月形沙丘缓坡和陡坡不同部位沙粒粒径均存在着规律性逆变下图是在盛行西风的影响下,西亚地区某沙漠分布的移动沙丘形态及其缓坡(oa)和陡坡(ob)示意图据此完成下面小题5图中缓坡(oa)朝向()A西南方向B西北方向C东南方向D东北方向6大部分新月形沙丘出现在沙漠的边缘地带,决定其形态的主要因素是()A较大的风速 B稳定的风向 C平坦的地形 D丰富的沙源7若只考虑风力的搬运能力和重力作用,图中oa和ob方向沙粒粒径递变规律及其原因()A递变规律相同,成因不同B递变规律相同,成因相同C递变规律不同,成因不同D递变规律不同,成因相同ABA练习练习考点讲解考点讲解答题模板答题模板课堂归纳课堂归纳8(20222022全国高三专题练习)全国高三专题练习)阅读图文资料,完成下列要求。

天坑是四周岩壁陡峭,平均宽度和深度均超过100米的大型塌陷漏斗区,是在特定地质、岩溶地貌、气候、水文环境下形成的,天坑发育区土壤贫瘠落溪天坑位于湖北省恩施自治州,堪称是天坑博物馆居中国地势第二阶梯末端,云贵高原东延部分,鄂东北、鄂西北为变质岩,其余均为石灰岩,在这里,隐匿着峰林峰丛、峡谷绝壁、溶洞暗河等无数精彩绝伦的喀斯特奇观。

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