数学北师大版八年级下册平行四边形的复习(一)

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1、5.2 八(下)平行四边形(复习一)一、学习目标1.熟练掌握平行四边形的定义、性质、判定条件;2.能较熟练的解决平行四边形与角平分线、相似三角形、面积等相结合的问题;3.通过知识的梳理和专题的复习提高解决平行四边形相关问题的能力。二、学习重点平行四边形的性质和判定的熟练运用。三、学习难点平行四边形(特殊平行四边形)与二次函数结合。四、学习过程(一)知识回顾学生相互交流平行四边形(特殊平行四边形)的性质和判定(二)A卷这样考考点一:平行四边形的性质和判定1. (2015.成都,14)如图1,在平行四边形中,将平行四边形沿翻折后,点恰好与点重合,则折痕的长为_.图2图1 2. (2016.济南,6

2、)如图2,在ADBC;AD=BC;AB=CD;A=C四个条件中任选两个条件进行组合,不能判断四边形ABCD是平行四边形的选法是( )A. B. C. D. 3. (2016.绵阳,7)如图3,在平行四边形中,对角线AC、BD交于点O,若AC=6,BD=10,边CD=4,则此平行四边形面积为_.图3 图4考点二:平行四边形与角平分线的结合例1.(2016.宁夏,13)如图4,平行四边形ABCD中,BAD的平分线AE交BC于点E,且AB=3,若平行四边形ABCD的周长是16,则EC的长等于_.变式1:在平行四边形ABCD中,一边长为3,平行四边形ABCD的周长是16,BF平分ABC,CE平分BCD

3、,分别交AD所在直线于F、E两点,则线段EF的长是 _.【分享习得】一种常见组合:_.考点三:平行四边形与相似三角形的结合例2.(2014.天津,8)如图,在平行四边形ABCD中,E是BC中点,与BD交于点F,则BF:FD=_. 【分享习得】一种基本图形:_.(三)B卷有点难(2012.成都,28)如图,在平面直角坐标系xOy中,过 A(,0)的抛物线解析式为与y轴交于点C,并与x轴的正半轴交于点B设E是y轴右侧抛物线上一点,过点E作直线AC的平行线交x轴于点F是否存在这样的点E,使得以A,C,E,F为顶点的四边形是平行四边形?若存在,求出点E的坐标及相应的平行四边形的面积;若不存在,请说明理

4、由.【分享习得】一种巧妙方法:_.(2015.成都,28)如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线yax 22ax3a(a0)与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),过点A的直线l:ykxb与y轴负半轴交于点C,与抛物线的另一个交点为D,且CD4AC设P是抛物线的对称轴上的一点,点Q在抛物线上,以点A、D、P、Q为顶点的四边形能否成为矩形?若能,求出点P的坐标;若不能,请说明理由xyOABDlC备用图【分享习得】P、Q坐标方法1:_.P、Q坐标方法2:_.建立方程方法1:_.建立方程方法2:_.你能提出其它问题吗?_.(四)真的会了吗过A(-3,0)、B(1,0)、C(0,-3)三点的抛物线. (五)都来说一说今天我们巩固复习了:一种常见组合:一种基本图形:一种巧妙方法:

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