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1、道德讲堂情况汇报【篇一：“道德讲堂”情况汇报】 “道德讲堂”情况汇报 为进一步推进社会主义核心价值体系建设，不断提升全校教职工和参训学员的思想道德修养、社会文明程度和文明单位建设水平，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，引导大家积极投身道德实践活动，根据县文明办关于广泛开展“道德讲堂”建设工作的文件精神，结合我校实际，认真开展了“道德讲堂”活动，现将情况汇报如下： 一、加强思想引领，健全组织机构 开展“道德讲堂”是提升全校教职工和参训学员道德文明素养的有效载体，是建设文明和谐校园的创新举措，我校坚持以科学发展观为指导，按照高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总要求，坚持贴近实际、贴近生活
2、、贴近学员、贴近教学，以社会主义核心价值体系建设为根本，以高度的文化自觉和文化自信大力推进思想道德建设，通过建设“道德讲堂”，普及道德理念、讲述道德故事、弘扬道德精神、展示道德力量，不断提升我校教职工和参训学员文明素质。 为切实加强“道德讲堂”的组织领导和日常管理，专门成立了专项工作领导小组，对照工作任务，结合工作实际，制定落实方案，把建设“道德讲堂”与我校中心工作相结合，建立健全了管理制度、制定了授课计划，确保了“道德讲堂”各项工作全面推进。 二、贯彻基本原则，强化队伍建设 我校“道德讲堂”建设，始终坚持“贴近实际、贴近生活、贴近学员、贴近教学”的基本原则，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事
3、、身边事教身边人”为基本形式，走特色化道路，普及性和创新性并重。 一是贴近实际。坚持正确的舆论导向，把宣讲的思想性、指导性和针对性结合起来，使“道德讲堂”办出特色，办出风格。 二是贴近生活。挖掘生动的典型事例，使“道德讲堂”建设工作更加入情入理，充满生活色彩，富有生活气息，不断研究“道德讲堂”特点和受众的需求变化，创新模式，努力开创工作新局面。 三是贴近学员。重视广大参训学员在“道德讲堂”建设中的主体地位，把握时代脉搏，反映参训学员需求，使“道德讲堂”真正成为参训学员自己的讲堂。 四是贴近教学。“道德讲堂”与干部培训紧密结合起来，注重实践教育、体验教育、养成教育,做到知识学习与能力培养和行为养
4、成相统一,切实增强针对性、实效性和时代感。 建设了一支专兼职结合的“道德讲堂”宣讲队伍，党员干部带头宣讲，组织宣讲人员讲、师德典型讲、身边老师讲，通过讲他人、讲自己、讲身边的师德故事，使人人都成为“道德讲堂”的实践主体。 三、活动形式多样，形成课程体系 “道德讲堂”建设充分尊重广大参训学员的意愿，设计多样化宣讲形式，使广大参训学员易于参与，乐于参与。根据我校特点，着重开展“师德讲堂”活动： 1、选树师德典型。紧密结合我校实际，以师德模范等 评选为载体，重点选树、培育一批师德先进典型代表，在党校形成了学习师德典型、崇尚师德典型、关爱师德典型、争当师德典型的良好风尚。 2、创设多样载体。充分利用学
5、习日、中心组学习等载 体，定期不定期的通过集中学习、专题宣讲、观看影片、网上学习等形式，大力建设“道德讲堂”。利用关于社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德方面的典型案例，使提升师德素养成为广大教师的自觉行动。 3、体现实践特色。充分尊重一线教研人员的首创精神，设计形式多样、内涵丰富、成效显著的宣讲形式、手段和方法，引导教研人员亲身参与师德实践，在师德实践中实现自我教育、自我管理、自我评价、自我提升。 4、积极开展培训。以全县科级干部“周末课堂”为平 台，开设了“传统文化与道德修养”专题讲座，从道德的起源、道德中的文化因素、社会主义道德的主要内容、构建道德体系与社会主义核心价值观的关系等几方面
6、进行了讲解。从而提升了学校德育水平和教学水平，促进了学员学风建设，提高了学习积极性，提升了道德素养，切实了发挥“道德讲堂”的作用。【篇二：关于道德讲堂活动开展情况的报告】 关于道德讲堂活动开展情况的报告 开展“公民道德讲堂”建设工作，是我局精神文明创建工作今年的创新工作，是提高职工素质的教育工程。为深入贯彻实施公民道德建设实施纲要，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力，吸引全局干部群众投身道德实践活动，不断提升全民思想道德修养、社会文明程度，根据县文明办要求，我办高度重视，认真开展了该项工作，现将该项工作的开展情况总结如下： 一、高度重视，迅速安排部署 及时召
7、开了动员会，成立了以党组书记为组长、其他党组成员为副组长、相关股室人员为成员的 “道德讲堂”工作领导小组。同时，制定并下发了来安县财政局“道德讲堂”实施方案和来安县财政局“道德讲堂”活动计划，全面安排部署该项工作。之后，局明确了“道德讲堂”专（兼）职人员，制定了道德讲堂活动划，为“道德讲堂”的顺利开展做好了各项准备工作。 二、加强各项软硬件建设，确保“道德讲堂”工作有保障 对县局党员活动室进行改造，建成“道德讲堂”1个，制定完善各项制度，先后制定了道德讲堂守则和制度并制作成牌匾上墙公示，将其制度化、规范化管理，做到了有场地、有设施、有人员、有制度。 三、根据道德讲堂的类型，确定了“道德讲堂”授
8、课内容 根据上级文件精神和结合我局实际情况，确定了我局道德讲堂主要以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩、孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容，围绕建设“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的的要求，根据当下市民的价值观接受特点和生活习惯，以公民道德纲要和具体道德模范的事例为主，精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式，吸引职工参与。 四、道德讲堂建设取得良好效果 到目前为止，共举办“道德讲堂”2场次，第一期道德讲堂的主题为“感悟最美”，第二期道德讲堂的主题为“文明礼仪”。参学人员还学习了“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌、“最美战士”高铁成的先进事迹。参加会议的财政干部职工紧紧围
9、绕先进事迹畅谈感想，踊跃交流。大家一致认为：感悟“最美”，就是要学习“最美”勇于担当的责任意识，舍己为人的奉献精神和恪尽职守的职业道德。在财政事业的本职岗位上，要树立强烈的责任心和事业心，兢兢业业，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩；要树立全心全意为人民服务的意识，真诚服务；要树立乐于助人和见义勇为的奉献意识，关心群众疾苦，敢于同不良的社会现象作斗争。参加会议的局领导先后对青年财政干部的发言进行了点评并发表了自己的感想，勉励大家以“最美”为榜样，尽心尽责，恪尽职守，努力为财政事业的发展做出贡献。 下一步，我局将在县文明办的领导下，继续深入开展“道德讲堂”活动，全力抓好思想道德建设，把“道德讲堂”活
10、动不断引向深入，引入长效机制。真正使我局形成健康、文明、和谐、良好的社会道德风尚。【篇三：xx单位关于 “道德讲堂”建设情况汇报】 xxx单位 关于 “道德讲堂”建设情况汇报 在xxxxxx的坚强领导下，作为县级文明单位，xxx单位从大局意识和政治高度出发，将“道德讲堂”作为精神文明建设的重要平台，认真培育道德新风、狠抓道德讲堂建设，并取得了优异成绩。现总结如下： 一、领导高度重视，强化组织安排 召开“道德讲堂”建设专题工作会议，由局长亲自安排布置道德讲堂建设，成立了以局长任组长，副局长任副组长，其他相关科室为成员的“道德讲堂”建设工作领导小组。领导小组下设办公室，由办公室主任具体负责“道德讲
11、堂”建设日常性工作，确保“道德讲堂”建设工作的有序开展。 二、完善软、硬件设施，切实推进道德建设进程 讲堂设在xxx会议室，讲堂内设置 “说文明话、办文明事、做文明人、建文明局”标语，配备多媒体播放设备，悬挂道德经典展示牌。同时与廉洁教育活动相结合，通过召开会议、学习文件、制作展板图文宣传等形式营造了浓厚的学习氛围。 三、精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式，活动丰富 在活动内容上，紧紧围绕市级文明单位建设“五个一”的主要内容来开展活动，形成具体的计划，合理的组织，并有活动记录及影像资料。在每一场讲堂中，都按照“五个一”流程进行。每一次开讲前，组织学唱公民道德主题歌曲；围绕主题，组织群众观看一
12、部道德建设先进人物事迹的短片；组织群众诵读一段中华传统经典语录和征集的公民道德“三字经”；讲述一个发生在群众身边的体现民族精神、时代精神或传统美德的典型事例；由群众评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。同时，xxx还进行了多场宣传活动，举办了“巾帼文明岗”志愿者活动、“送温暖、献爱心”走访慰问及各类文体活动，深受群众的认可和欢迎，推动了明道德、讲正气、促和谐的良好单位风气的形成。 四、下一步工作打算建设实施意见和关于在文明单位中开展“五个一”创建活动的通知，建好用好道德讲堂，建立一支常态化志愿服务队、设置一批遵德守礼提示牌、开展一系列文明餐桌行动。不断提升思想道德境界，焕发热情、激发斗志、提振信心，从而凝心聚力，搞好道德建设。同时要进一步强化督促检查，建立科学的奖励激励机制，发现和培育一批在道德讲堂工作中成效显著，自身素养强、道德素质高、文化修养好的工作人员，确保县级文明单位建设持续稳步发展，勇争市级文明单位，把“道德讲堂”建设不断推向深入。 xxx单位 xx年xx月xx日各产品过程检验的检验时机应在操作者对首件加工完成后自检，并判定合格。再由车间依据计划将需进行专检的部件填写报检单报检，在报检后首先由检验人员应检查车间是否按程序文件的规定开展了自检，然后接受报检进行检验、记录及判定。
