【同步练习】《惠子相梁》(人教)

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1、惠子相梁同步练习阜阳市 郭老师 基础知识达标1、惠子相梁中比喻巧妙贴切,“鹓鶵”比喻 ,“鸱”比喻 ,“腐鼠”比喻 。2、解释下列句中加点的字。(1)惠子相梁( )(2)仰而视之曰:吓!今子欲以子之梁国而吓我邪?( )( ) (3)是鱼之乐也( ) (4)子非鱼,安知鱼之乐( )3、翻译下列句子。(1)今子欲以子之梁国而吓我邪? (2)鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。 课后能力提升阅读下面的文字,回答后面的题目。 秋水时至,百川灌河。泾流之大,两岸渚崖之间,不辨牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海;东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向而叹曰:“野语有之曰:闻

2、道百,以为莫己若者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信,今我睹子难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。吾长见笑于大方之家。”(庄子秋水)1、解释下列加点词语。(1)秋水时至: (2)以天下之美为尽在己: (3)东面而视: (4)而轻伯夷之义者: 2、下列句子中的“于”与“至于北海”的“于”意思相同的一项是( )。A.于是焉河伯欣然自喜 B.吾长见笑于大方之家C.吾非至于子之门 D.生于忧患3、翻译句子。 “我之谓也”译为 : 4、本选段主旨为: 参考答案达标训练1、庄子 秋水 战国 道 2、(1)动词,做宰相(2)前“吓”为拟声词,后“吓”为动词,吓唬(3)这(4)怎么 3、(1)现在你也想用你的梁国来“吓”我吧?(2)白鲦鱼在河水中游得多么悠闲自得,这是鱼的快乐啊。能力提高1、(1)按季节时令而发洪水(2)认为(3)面朝东(4)轻视2、C3、这是说的我啊。4、不要自以为是,不要有点成就就沾沾自喜,不要坐井观天,须知人外有人,天外有天,要虚怀若谷。

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