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1、民间美术的功能与特点教案教学目标知识与能力：了解民间美术的，中国人民群众创作的，以美化环境、丰富民间风俗活动为目的，是在日常生活中应用、流行的美术。过程与方法：欣赏优秀的民间美术作品，了解其社会功能、传统民间手工艺和艺术风格，直观的教学让学生更加清晰。情感态度与价值观：让学生感受民间美术的魅力，提升学生的保护意识及审美。教学重点了解民间美术的功能教学难点民间美术的功能与生活的关系教学策略本课着重于让学生知道民间美术的功能和特点，通过大量的图片让学生直观感受，建议采用直观式的教学策略，教师在教学中可以展示大量图片，对照图片来进行讲解，引导学生由浅入深的思考。教学过程1、课前准备课前布置学生收集相
2、关资料。发挥主动性，那个学生对民间美术有一个了解。2、组织教学小组合作，整理资料展示图片，让学生观察并且通过自己搜集的资料来分析，图片中的艺术特点，与生活有怎样的联系。让学生主动地观察，思考。3、作品欣赏展示不同种类的民间美术，学生欣赏并讨论回答：（1）这些作品中你都看到了什么？形式、色彩、轮廓等（2）这些作品有什么样的功能？美化生活、反应民俗风貌、地域特色等。让学生直观感受这些作品，从中发掘民间美术的功能和特点。4、制作过程展示教师展示民间美术剪纸的过程和方法从中让学生思考剪纸可以和生活有怎样的联系，功能是什么?让学生更加直观的了解民间美术的功能。5、观赏描述学生观看图片及书中文字，对民间美术的功能和特点进行描述。学生自主学习，了解意图。6、教学检测展示一组民间美术作品，学生分组从功能和特点进行描述。学习效果检测，教师对每组学生进行评价。7、教学拓展学生思考在我们的身边有没有民间美术，他们是什么样子的？你能否根据自己的想法创作一幅民间美术的作品？激发学生关注身边的美好事物，发现民间美术在生活中的地位。8、展示与评价再次展示图片，教师对本节课作出评价。让学生提升审美及保护民间美术的意识。
