《数学北师大版七年级下册6.2频率的稳定性（二）教学设计（黎鸿洲）.2频率的稳定性(2)（黎鸿洲）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学北师大版七年级下册6.2频率的稳定性（二）教学设计（黎鸿洲）.2频率的稳定性(2)（黎鸿洲）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题：6.2.频率的稳定性 第2课时 主备：黎鸿洲 审核：初一备课组 班级_ 姓名_ 家长签名_【学习重点】 通过试验，感受在试验次数很大时，随机事件发生的频率具有稳定性【学习难点】掌握频数频率的概念及频率的计算方法一、【课前练习】1.判断下列事件，并用必然事件、不可能事件或不确定事件填空：(1)打开电视机正在播广告; （ ）(2)太阳从西方升起； （ ）(3)抛出的篮球会下落; （ ）(4)两数相乘，异号为负。 （ ）2. 下列事件是不可能事件是（ ） A、明天会下雨 B、小明数学成绩是99分C、一个数与它的相反数的和是0 D、明年一年共有367天二、【探究新知】掷硬币实验：抛一次硬币，就记
2、录一次，其中正面为有币值的一面，反面是标有国徽的一面，每人做20次实验（一个做实验，一个负责记录，完成后再交换）：1、将实验得出的数据填在下表（填正或反）实验次数12345678910朝上的面实验次数11121314151617181920朝上的面2、将上表中朝上的面的情况统计在下表：试验总次数20正面朝上的次数反面朝上的次数正面朝上的频率（正面朝上的次数/试验总次数）反面朝上的频率（反面朝上的次数/试验总次数）3、根据实验的结果，你发现了什么?_4、分别汇总本小组内其中两人，三人，四人（五人）的实验数据，相应得到实验20次，40次，60次，80次（100次）是正面朝上的频数和频率，将数据统计
3、在下表：实验次数20406080100正面朝上的频数正面朝上的频率5、根据数据，画出折线图实验次数频率20406080实验次数6、根据上面的数据和画出的折线统计图，你发现了什么？_7、填一填：必然事件发生的概率为 ；不可能事件发生的概率为 ；不确定事件A发生的概率P(A)是 之间的一个常用数三、【巩固练习】1、一组数据“3，5 ，5，3，3”中“5”出现的频数为_ _ , 频率为_ _。2、一次语文测验，100名学生中有36人得了优秀，则优秀人数的频数为_ _.频率为_ _。3、50个数据分5组，第一组的频数为6，第二组与第五组的频数之和为20.那么第三组与第四组的频率之和为_ _。四、【课内小结】这节课你的收获是_五、【课堂小测】1.夏天到了，商店老板就同学们爱吃的伊利雪糕作了调查统计，得到了右边的图表根据统计图填空：本次调查了_个学生 喜欢“小神童”的频数为_ _, 喜欢“小可爱”的频率为_。2、在选举中，100人参加投票，60人选小明，小明得票的频数为_ _频率为_ _。3、把若干数据分五组，第一组的频率为0.2，第三组到第五组的频率之和为0.5，则第二组的频率为_；若第二组的频数为15，则这组数据的总数为_ _。六、【作业】1、P146 知识技能 2、预习导学案50
