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创设现实情景，引入新课1、 复习平行线的定义；在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线,判断正误：(1).两条直线不相交，就叫平行线.-( )(2).与一条直线平行的直线只有一条.-( )(3).如果直线a、b都和直线c平行，那么a、b就互相平行.-( )生甲第1句话是错的.只有在同一平面内的两条不相交的直线才是平行线.(也可举例：如异面直线.学生只要说清即可).生乙第2句话是错的.因为一条直线的平行线有无数条，只有经过直线外一点，才有且只有一条直线与已知直线平行.生丙第3句是对的，它是平行线的一个性质.师同学们分析得很好.下面我们来看一个生活中的实例(出示投影片2.2.1 B)如P53的上图，装修工人正在向墙上钉木条，如果木条b与墙壁边缘垂直，那么木条a与墙壁边缘所夹角为多少度时，才能使木条a与木条b平行?2.复习角的相关知识，引出“三线八角”，导入课题。
