数学北师大版七年级下册1.3同底数幂的乘法.3 同底数幂的乘法(2)-

上传人:j**** 文档编号:99886185 上传时间:2019-09-21 格式:PPT 页数:18 大小:2.22MB
返回 下载 相关 举报
数学北师大版七年级下册1.3同底数幂的乘法.3 同底数幂的乘法(2)-_第1页
第1页 / 共18页
数学北师大版七年级下册1.3同底数幂的乘法.3 同底数幂的乘法(2)-_第2页
第2页 / 共18页
数学北师大版七年级下册1.3同底数幂的乘法.3 同底数幂的乘法(2)-_第3页
第3页 / 共18页
数学北师大版七年级下册1.3同底数幂的乘法.3 同底数幂的乘法(2)-_第4页
第4页 / 共18页
数学北师大版七年级下册1.3同底数幂的乘法.3 同底数幂的乘法(2)-_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

《数学北师大版七年级下册1.3同底数幂的乘法.3 同底数幂的乘法(2)-》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数学北师大版七年级下册1.3同底数幂的乘法.3 同底数幂的乘法(2)-(18页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、3.同底数幂的乘法,整式加减的结果还是最简整式。所谓最简整式,即这个整式中不再有同类项和括号;而在合并同类项之前,相加减的整式之间可能有括号。,1.整式加减的法则是什么?,2.整式的加减实际上就是做什么?,3.整式的加减一般步骤是什么?,4.整式的加减的结果是什么?,去括号,再合并同类项;,整式的加减实际上就是合并同类项;,一般步骤是先去括号,再合并同类项;,回顾与思考,7.探究型题有时可从数量关系表示 的规律着手,也可从图形本身和 规律着手.,5.整式加减运算的易错处是:,6.用字母、代数式表示问题结果时; 化简中有时用到整式的加减;,去括号时漏乘、符号的变与不变;,复习,指数,幂,底数,谁

2、会讲盘古开天地的故事?,幂的意义,幂的意义,(根据 。),(根据 。),(根据 。),乘法结合律,做一做,1、计算下列各式: (1)102103 (2)105108 (3)10m10n(m,n都是正整数).,你发现了什么?,2. 2m2n等于什么?(1/7)m(1/7)n 呢? (m,n 都是正整数),=(1010)(101010),=1010101010,=105,(1),(根据 。),(根据 。),(根据 。),乘法结合律,幂的意义,幂的意义,=102+3,幂的意义,乘法结合律,(根据 。),根据( 。),根据( 。),幂的意义,=105+8,幂的意义,乘法结合律,(根据 。),根据( 。

3、),(根据 。),幂的意义,=2m+n,=(222)(222),m个2,n个2,2m2n,2、,(1/7)m (1/7)n,= (1/7)m+n,想一想,am an ap 等于什么?,方法1 amanap,=(aman)ap,=am+nap,=am+n+p,amanap,=am (anap ),=amap +n,=am+n+p,或,方法2 amanap,=am+n+p,随堂练习,P:14,(二)补充练习:判断(正确的 打“”,错误的打“”),x4x6=x24 ( ) (2) xx3=x3 ( ) (3) x4+x4=x8 ( ) (3)x2x2=2x4 ( ) (5)(-x)2 (-x)3 = (-x)5= -x5 ( ) (6)a2a3- a3a2 = 0 ( ) (7)x3y5=(xy)8 ( ) (8) x7+x7=x14 ( ),同底数幂的乘法性质:,底数 ,指数 .,不变,相加,幂的意义:,小 结,再 见,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学研究

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号