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1、荀巨伯远看友人疾,作者介绍,刘义庆，彭城人。南朝宋的宗室，封临川王。曾任南兖州刺史、荆州刺史等官。好学，喜欢文士，同当时的名士袁淑、何长瑜、鲍照等都有交往。,世说新语简介,世说新语是六朝时期一部有名的著作，南朝刘义庆和他的门下士所作，今本六卷。内容是记述汉魏一直到东晋间流传的上层人物的遗闻逸事。记事都很简短，但是能够抓住人物性格及事物的特点，绘声绘影的描写，生动有趣。艺术性很强，对后世影响很大。,荀巨伯到远方看望生病的朋友，正好遇上胡人来攻城。朋友对荀巨伯说：“我如今是快死的人了，你赶快离开吧！”荀巨伯说：“我远道而来看望你，你却要我离开；败坏道义来求生，怎么是我的行为呢？”,译文,等到贼兵来
2、了，问荀巨伯说：“大军一到，全城的人都逃走了，你是什么人，竟敢独自停留在这里？”荀巨伯回答说：“朋友有疾病，我不忍心抛下他，宁愿用我的性命来换取朋友的生命！”,译文,贼兵（听了）相互说道：“我们这些无义的人，但是却攻入这个讲究道义的地方！”于是调动整个军队回去了，全城因而得以保留。,译文,1.语：告诉。 2.去；离开。 3.独止：一个人留下。止：停留不走。 4.相谓：相互议论。 5.获全：得到保全，免受侵害。,重点字词,胡军“班师而还”的原因是什么？,胡贼被荀巨伯的义所感动（为自己无义之行而惭愧）。,课文理解,用简明的语言评价荀伯的行为。,情义重于生命； 舍生取义 。,课文理解,全文的中心句是哪句话？为什么？,“败义以求生，岂荀巨伯所行邪！”,课文理解,突出了主人公舍生取义的思想。,本文主要采取什么样的手法来表现主人公的精神的？,语言描写,课文理解,课文理解,结尾贼人的言行对塑造主人公有什么作用？,侧面烘托了主人公舍生取义的精神。,这则故事揭示了一个道理：做人应该讲情义，舍生取义的义举不仅救了他人性命,更是拯救了一座城,乃至一个国家。,文章中心,谢谢！,
