【同步练习】《电路》(教科)

上传人:j**** 文档编号:99843046 上传时间:2019-09-21 格式:DOCX 页数:6 大小:134.40KB
返回 下载 相关 举报
【同步练习】《电路》(教科)_第1页
第1页 / 共6页
【同步练习】《电路》(教科)_第2页
第2页 / 共6页
【同步练习】《电路》(教科)_第3页
第3页 / 共6页
【同步练习】《电路》(教科)_第4页
第4页 / 共6页
【同步练习】《电路》(教科)_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《【同步练习】《电路》(教科)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【同步练习】《电路》(教科)(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、电路同步练习 基础知识达标1.电路由_、_、_和_四部分组成2.在电路中提供电能的是 ,消耗电能的是 ,输送电能的是 ,控制电能输送的是 3电灯、电铃、电风扇、电视机等用电来工作的设备都叫 用符号表示电路连接情况的图叫做 4电路接通时,电路中就有电流,接通的电路叫 电路断开时,线路中无电流,断开的电路叫 导线直接接在电源两极上,电流不经过用电器的电路叫 5画出下列电路元件的符号:干电池_,开关_,电灯_,电铃_,电动机_6便携式充电器在给手机电池充电过程中,该手机电池相当于电路中的( )A电源 B开关 C导线 D用电器7下列符号中不属于用电器的是( )M A B C D 8绝不允许用电线把电源

2、的两极直接连接起来,是因为( )A有触电的危险 B电路中没有电流C电流太小会损坏电源 D电流太大会损坏电源 课堂探究重点难点探究:(一)典型例题例题1:在如图所示电路中,闭合开关后,两盏灯都能发光的是( )解析:在A中,缺少电源,灯泡无法工作,不合题意,在B中,开关闭合后,电路短路,灯泡不发光,不合题意在C中,两灯泡并联,开关可知干路,开关闭合,两盏灯发光,符合题意,在D中,开关闭合后,一盏灯被短路,不合题意答案:C例题2:如图所示,当开关S1、S2断开时,电路是_;当S1闭合、S2断开时,电路是_;当S1 、S2都闭合时,电路是_。(均填“通路”“开路”或“短路”) 解析:当断开S1 、S2

3、时,电路不通,是开路;当只闭合S1时,电流流经的路径是:电源的正极S1灯泡L电源的负极,构成通路;当S1、S2同时闭合时,电流的路径是:电源的正极S1S2电源的负极,电流没经过灯泡L,构成短路。答案:开路 通路 短路 例题3:关于短路,下列说法中错误的是( )A短路是电路的一种正常状态B被短路的用电器不能工作C电源短路时,电路中的电流很大D电源短路时会损坏电源,甚至引起火灾解析:短路不是电路的正常状态,是一种故障状态。局部短路时,用电器不能工作;电源短路时,电路中的电流很大,会损坏电源,甚至引起火灾,应该避免短路的发生。答案:A 当堂达标训练(一)基础达标:1.下列装置都属于电源的一组是( )

4、A电动机、发电机、电池B电池、发电机、太阳能电池C电烙铁、电饭锅、电灯D剃须刀、发电机、电池2.下列电路连接正确的是 ( )3.在下列器件中能控制电流通断的是( )A. 电铃、电池组、白炽灯B.空气开关、声控开关、光控开关C.日光灯、电风扇、电线D.洗衣机、收录机、空调4图中的电路正确的是 ( )ABCD5用两段导线、一节电池设法使一只小灯泡发光,某同学尝试了如图所示的几种连接,你认为其中不能使小灯泡发光的是 ( )6如图所示,关于手电筒中金属弹簧的说法中正确的是 ( )A金属弹簧可以改为塑料弹簧B金属弹簧将弹性势能转化为电能C金属弹簧将电能转化为光能D利用金属弹簧的弹性和导电性防止电路接触不

5、良,造成断路7一本介绍用电常识的书中列出了白炽灯的常见故障与检修方法,如表格所述,造成此“灯泡不亮”故障的共同原因是电路中出现了 ( )A短路 B通路C断路 D有的断路,有的短路8根据如图甲所示的电路图,连接如图乙所示的实物图。 课后能力提升(一) 能力拓展提升:1.如图所示电路,闭合开关S,灯泡L1、L2都发光现将一根导线接在该电路中的某两个接线柱上,会导致两灯同时熄灭的是( )Aa和b Bc和d Ce和f Dg和h2.小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮,进行检修前,他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断,其中不可能的是 ( )A开关处出现短路 B小灯泡灯丝断了C小灯泡接触不良 D电池没电

6、了3如图所示,当开关S1、S2断开时,电路处于_状态;当开关S1闭合、S2断开时,电路处于_状态;当开关S1、S2都闭合时,电路处于_状态。4.仔细观察如图所示的器材,你可以把它们分成两类:其中一类是家用电器,另一类是_,它在电路中的作用是_,在电路图中用符号_表示。5.如图所示是家用手电筒的剖面图,在手电筒的电路中,_是它的电源,_是它的开关,_是它的用电器,_是它的导线,请画出它的电路图。6.如图是一种声光报警器的电路图,当开关_时,灯亮、铃不响;当开关_时,灯亮同时铃响。7如图所示,实验小组的同学连好电路后,闭合开关发现灯泡不亮于是小文用一根导线查故障所在:闭合开关,将导线连接在a、b之

7、间,发现灯不亮;闭合开关,将导线连在b、c间,灯仍不亮;闭合开关,将导线连在c、d间,灯亮了根据以上操作分析:电路故障出现在 ;故障是 8.请画出如图所示电路的电路图。参考答案基础知识达标 1.电源 开关 导线 用电器 2.电源 用电器 导线 开关3.用电器;电路图 4.通路 断路 短路5 6D 7B 8.D当堂达标训练1.B 2.A 3.B 4.D 5.B 6.D 7.C 8.如图所示 课后能力提升1.D 2.A 3.断路 通路 短路 4.开关 控制电路的通断 5. 干电池 按钮 小灯泡 金属带 电路图如图所示6.闭合 断开 7. 解:闭合开关,灯泡不亮要么短路、要么断路;闭合开关,将导线连接在a、b之间,灯不亮,则灯短路;闭合开关,将导线连在b、c间,灯仍不亮,则b、c间导线不存在断路;闭合开关,将导线连在c、d间,灯亮,说明此时已经通路,断路故障在c、d间(或开关处);由于c、d间是开关,则故障是开关断路(开关接触不良)故答案为:c、d间(或开关处);开关断路(开关接触不良)8.如图所示

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学研究

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号