《善待家园》课件2

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1、善待家园 吴岗,大自然是善良的慈母, 同时也是冷酷的屠夫。 雨果,请大家欣赏一组图片,人祸 已成为我国地质灾害的最主要的原因。,1.了解我国地质灾害的严重性和实施综合治理的迫切性。 2.理解列数据、举例子、作比较等说明方法在文中的作用。 3.增强环保责任感,做合格小公民。,学习目标,生词学习 侵蚀 浸泡 遗骸 繁衍 坍塌 公顷 铁锨 头 干涸 吞噬 蛰伏 石堰 r动 价格不fi 名列前mo 无动于zhng,sh,jn,hi,yn,tn,qng,xin,h,sh,zh,yn,ju,蠕,菲,茅,衷,词语解释,(1)侵蚀:逐渐侵害使变坏。 (2)呵护:爱护,保护。 (3)繁衍:逐渐增多或增广。 (4

2、)紧俏:(商品)销路好,供不应求。 (5)吞噬:吞食,并吞。 (6)今非昔比:现在不是往日所能相比的。 (7)相安无事:彼此相处没有冲突。 (8)义不容辞:道义上不允许推辞。,整体感悟 结构分析,导语: 作者以大量的事实和数据,展示了我国地质灾害的严重后果,点出“人祸”是主要原因。,主体: 1、主要披露了海南省文昌市80%珊瑚礁海 岸带遭到严重破坏的情况。 2、以北京延庆县的两个山村的不同遭遇为例,说明注重自然生态环境保护的重要性。,整体感悟 结构分析,3、揭示了垦草种粮、过度放牧造成内蒙古草原大面积沙漠化,生态危机日益严重。,结束语: 作者再次呼吁“善待家园,就是善待自己”,“防治地质灾害是

3、每位公民义不容辞的责任”。首尾呼应。,文章结构,善 待 家 园,珊瑚礁被破坏 地质灾害 人祸 忽视大山治理 草原沙漠化,说明方法及其作用,举例子、 列数据,作比较,作用:具体准确地介绍被说明对象,增强 文章可信性和说服力。,作用:更加突出被说明对象的特征。,作者认为怎样才能有效地防治地质灾害”?,作者希望每个公民都认识到地质灾害的严重性,树立保护环境的意识,善待我们的家园;希望不要以急功近利的行为去破坏生态平衡;希望有关领导和群众都采取积极主动的措施,进行环境综合治理,以减少地质灾害带来的损失。,体会数字说明的好处:,文中使用大量的数字,充分说明了我国地质灾害的广泛性、严重性,增强了文章的说服

4、力,使人们受到强烈的震撼,从而激发人们的环境保护意识。,主题思想,“善待家园”就是要人们自觉地保护环境,合理地利用资源,时刻有责任感,保护我们赖以生存的地球。文章中,作者以令人触目惊心的大量事实,以无可辩驳的确凿的数字,展示了我国地质灾害所造成的严重后果,说明“人祸已成为我国地质灾害最主要的原因,呼吁每个公民善待自己,善待家园,把防治地质灾害作为自己义不容辞的责任。,作者在文章中很少使用专业术语,也几乎没有讲什么大道理,而是以一件件具体的、典型的、令人触目惊心的事例,以无可辩驳的确凿数字,展示了我国地质灾害所造成的严重后果,揭示了“人祸已成为我国地质灾害最主要的原因”,呼吁每个公民把防治地质灾害作为自己义不容辞的责任,树立保护环境的责任感,善待自己,善待家园。,课堂小结,再 见,

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