《老军乐队》教学目标 1、让学生用活泼、轻快并富有弹性的声音唱好本首歌曲 2、引导学生进行舞蹈创编活动 教学重点 1、通过反复聆听和自己跟唱的方法学会歌曲，并启发学生有感情地演唱歌曲 2、讲解跳音 教学过程 一、师生问好歌！ 1、游戏导入 2、做“嘴巴”操 3、音阶练习（出示课件） 4、用“咪”和“嘛”发声联系 二、授新课 介绍乐器（出示课件） 1、短笛：并让学生听短笛的声音 2、大管：让学生听声感知 3、长号：让学生听声音感知西洋乐器 三、播放歌曲（让学生整体感知） 1、介绍4/4拍：以四分音符为一拍，每小节四拍 2、节奏：强 弱 次强 弱 3、讲解跳音：跳音在乐谱中标有三角“▼”记号的，表示唱（奏）所在音符的四分之一 ▼ ▼ 4、再次强调跳音 ５ ５ ５ ５ 要用灵巧跳跃的方法唱 四、教师教唱歌曲 1、听录音范唱歌曲 2、师教唱、学生跟唱 3、采用多种形式：齐唱、小组唱、个人唱 4、全班齐唱《老军乐队》 五、创编活动 1、师根据歌词内容，创编舞蹈再现音乐。
2、请学生分小组设计动作进行队列表演、个人表演等 六、小结 歌曲为再现的单二段式构成，再现乐句略有变化，这首歌曲节奏单纯，旋律跳进逼真地模仿管乐吹奏的声响，富有情趣地表现了少年儿童活泼的天性。